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摘 要
幼儿说谎行为是幼儿园中发生的比较多的行为，是很普遍的现象。通过对幼儿说谎课题的研究，可以正确对待幼儿说谎的心理与行为特点，在实际运用中能够减少大班幼儿说谎的心理与行为特点，培养孩子的优良品质，更好的促进孩子的身心发展。本文采用了文献分析法和案例分析法，对大班幼儿说谎的心理与行为特点的动因，现状等不同方面展开分析，阐述了幼儿说谎行为的原因及影响因素，最终提出观点，为培养幼儿良好的心理和行为品质，教师在一日生活中要正确处理幼儿的撒谎行为，给幼儿营造诚实表达事情的氛围，为他们今后的发展打下良好的基础。
关键词：说谎行为；大班幼儿；应对策略[:]
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