【材料分析题】 材料:幼儿园小班老师教幼儿手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。” 老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。 问题: (1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点? (2)老师做法对吗?请做简要分析。

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结合文学文本概念及体裁形式知识分析,《罗刹海市》是否属于文学文本,属于哪一类文学文本?请说明理由。
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