江苏开放大学学前心理学050533实践训练项目：儿童个性的发展与评估

实践目标：通过观察和分析儿童的个性发展，提高学生的临床评估和干预能力。

知识目标：

掌握儿童个性发展的基本概念和特点。

能力目标：

具备观察和评估儿童个性特点的能力。

情感目标：

培养学生对儿童个性发展的关注和理解。

实践内容：

 

学习相关理论书籍，了解儿童个性发展的基本理论和特点。

进入幼儿园，观察至少3名儿童的性格和行为倾向，并记录下来。

与至少3名儿童的家长进行交流，了解他们对儿童个性发展的观察和看法。

设计一份针对至少1名儿童个性问题的干预方案，并实施。

实践成果要求：

完成一份实践报告，包括观察记录、干预方案设计和实施情况等内容。

完成实践报告后，进行小组讨论，分享观察和干预经验。