2024年秋江苏开放大学幼儿行为观察与指导050540形考作业一

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
观察是教师理解儿童身心发展的基础。
A
×
B
√
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
2
我国教育家_____提出教育为本，观察先行。
A
斯霞
B
孔子
C
陶行知
D
郭沫若
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。
A
×
B
√
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
4
下面对实况详录法说法不正确的一项是_____。
A
仅仅一次记录得到的资料和数据实用性不大
B
班级儿童日志是对当天班级每个幼儿的在园表现都进行观察和记录
C
班级儿童日志是要在自然情况下收集信息，所以教师不能对其行为进行引导
D
班级儿童日志记录迅速，使用方便
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
5
通过观察儿童，幼儿教师可以评估幼儿的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
A
√
B
×
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
6
轶事记录法的观察对象主要是从观察者感兴趣的_____或者_____中选取，这些事件中的幼儿往往能够吸引观察者的注意。
A
某些重要事件；常见事件
B
偶发事件；具有重要意义的事件
C
偶发事件；无关事件
D
具有重要意义的事件；偶发事件
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
7
根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为_____。
A
叙述观察、取样观察与评定观察
B
参与观察与非参与观察
C
结构观察与无结构观察
D
直接观察与间接观察
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
8
下面不属于观察效度的是_____。
A
描述效度
B
内容效度
C
解释效度
D
时间效度
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
9
轶事记录法的观察程序是_____。
A
①确定观察目的②选择观察情境③实施观察④准备观察工具
B
①准备观察工具②实施观察③选择观察情境④确定观察目的
C
①确定观察目的②选择观察情境③准备观察工具④实施观察
D
①确定观察目的②准备观察工具③实施观察④选择观察情境
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
10
下列不属于日记法记录的优点是_____。
A
使用简单、方便
B
对观察者无特殊要求
C
能够提供翔实的观察记录资料
D
对观察环境无特殊要求
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
11
关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。
A
幼儿行为观察是一种专业观察
B
幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法
C
幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养
D
幼儿行为观察只是收集数据的一种手段
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
12
下面哪些属于运用《指南》科学观察幼儿_____。
A
根据《指南》有效指导教师教学
B
以上都是
C
根据《指南》选择恰当的观察主题
D
根据《指南》科学分析幼儿的行为
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
13
下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象_____。
A
原本外向，却突然不爱搭理小伙伴的小建
B
常常自言自语的小亮
C
能第一次很好地扮演医生的娟娟
D
中二班的全体小朋友
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
14
幼儿行为观察是一种专业性观察，也是幼儿教师必备的教学科研素养。
A
×
B
√
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
15
轶事记录法的使用时机是有计划的系统观察，以及_____观察。
A
随机观察
B
自然观察
C
计划观察
D
结构观察
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：4
16
观察、观察、再观察是由_____提出的。
A
巴浦洛夫
B
爱迪生
C
陶行知
D
蒙台梭利
学生答案：A
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值6分难度：一般得分：6
1
一份观察计划应该包括的内容有_____、_____和_____。
A
观察的方式
B
观察的内容
C
观察的地点
D
观察的时间
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值6分难度：简单得分：6
2
间接观察是指通过物化了的现象进行查看，以此来研究观察对象。下列属于间接观察的是_____和_____。
A
参照物测量
B
累积物测量
C
痕迹观察
D
取样观察
学生答案：B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值6分难度：一般得分：6
3
日记法，根据记录的重点可以分为_____和_____。
A
综合式日记法
B
主题式日记法
C
序列式日记法
D
结构式日记法
学生答案：A；B
老师点评：
判断题
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
1
轶事记录法所记录的内容具有客观详实性。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
2
在观察实践中，观察者应尽量减少使用“伤心”、“悲哀”、“自私”、“固执”等这样的语言。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
3
在观察之前，要先选择观察方法，再根据观察方法确定观察目标。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
4
对幼儿的行为进行观察记录才是观察的内核。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
5
轶事记录法可以和照片一起使用，这样为记录每一个孩子的发展状况提供丰富的材料和视觉信息。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：4
6
实况详录法的关键操作要点是依序观察。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：