在线网课学习课堂《研究生学术与职业素养讲座》单元测试考核答案

注：不含主观题
第1题
本讲中，讲述者主要以哪条河流作为水利工程的例子进行的讲解？（两个字）____
第2题
本讲中，所举的创新型人才示例，不包括下列哪个？
A
比尔盖茨
B
钱学森
C
袁隆平
D
乔布斯
第3题
本讲从水利科技创新的例子、水利的发展、大学的创新精神三个方面阐述了创新思维与专业研究
第4题
关于本讲谈到的创新精神，下列说法中正确的有哪些？
A
死守前人经验
B
源于严谨的学风
C
注重科研诚信
D
严格保密，拒绝交流
第二讲 用高新技术促进传统产业的技术进步–视频
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第1题
讲者以什么为例说明了制造业对我国国民经济发展方面的重要性？（六个字）____
第2题
讲者认为的我国制造科学与技术与工业发达国家相比的阶段性差距不包括下列哪个？
A 自主创新能力不强
B 资源紧张
C 人工成本高
D 环境问题严重
第3题
讲者引用了苏轼、范仲淹等人的诗句告诉我们在科研中要有崇高的理想和奉献精神。
第4题
讲者认为制造科学与技术的发展趋势包含哪些：
A 与高新技术融合
B 大规模批量生产
C 信息技术的应用
D 大量采购国外成品
第三讲 全球变化研究与社会可持续发展–视频
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第1题
讲者谈到，科学界一般认为人类最早起源于什么地方？（两个字）____
第2题
讲者将生产、消费、资源开发利用等比喻成（），形象的说明人类发展过程中对全球环境的破坏性行为。
A 看不见的手
B 看不见的脚
C 车轮
D 洪水
第3题
讲者认为，古文明消失发现发生于地球的局部，但是今天人类面临的问题大都是全球性问题。
第4题
下列哪些方面是讲座中重点讲述的部分？
A 可持续发展
B 世界政治格局
C 人类的起源
D 社会主义经济理论
第四讲 面向产业发展的研究生科研能力培养–视频
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第1题
本讲中，讲者主要以（）行业为例阐述了面向产业的学科及特点？（两个字）____
第2题
按照讲者的介绍，下面不属于面向产业的学科是？
A 水利工程
B 电气工程
C 电子信息
D 哲学
第3题
讲者认为，培养适应性产业发展的人才，一般需要将理论与实践结合，工程与科学结合，技术与管理结合。
第4题
讲者谈到的科研能力的含义，都包含下列哪些？
A 学习能力
B 实践能力
C 创新能力
D 宣传能力
第五讲 从纳米研究看工程创新–视频
第1题
在本讲中，讲者讲制造业分为了机电工业和什么？（四个字）____
第2题
下列哪一个方面是讲者在本讲中未涉及到的？
A 制造业的发展与创新要求
B 技术发展的内在规律
C 纳米碳研究中的科学与工程
D 能源发展与环境问题
第3题
讲者提到的对人类贡献最大的化工技术是FCC过程
第4题
下列哪些新技术是讲者在讲述中举例提及过？- 未
A 碳纳米管技术
B 纳米光催化技术
C 锂硫电池
D 纳米富集技术
第六讲 计算摄像学 — 从国际前沿看挑战–视频
第1题
本讲中，讲者谈到的未来计算摄像学的发展方向为微型化和什么？（三个字）____
第2题
下列哪项国际前沿实例是本讲中讲者未曾提到的？
A 谷歌无人驾驶汽车
B 无人机自主编队、协同
C 纳米技术
D 飞秒技术
第3题
讲者谈到，计算摄像学的目的是更高效的获取更丰富的视觉信息。
第4题
关于计算摄像学，下列说法中正确的有?
A 计算摄像学的目的是“看得见”和“看得清”
B 现在计算摄像学可以成熟的实现了阿秒（10e-18 s）成像
C 超高时间分辨率是计算摄像学的研究方向之一
第七讲 八千里路云和月—2015年意大利米兰世博会中国馆设计
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第1题
本讲中谈到，2015年米兰世博会中国馆的主题是什么？（含中文标点十一个字）____
第2题
关于本讲中提到的一些重要事件时间点，下列哪个是不正确的？
A 2015年5月1日米兰发生大规模暴乱
B 2015年5月6日大型舞剧Puzzle Me在米兰首映
C 2015年5月8日为开馆仪式
D 2015年6月8日为中国国家开放日
第3题
中国国家馆是米兰世博会中最大的外国国家自建馆
第4题
关于意大利米兰世博会，下列说法中正确的有哪些？
A 米兰世博会历时3个月
B 本次世博会为B类世博会
C 米兰世博会总设计为Stefano Boeri
D 米兰世博会主题为“给养地球：生命的能源”
C
第八讲 学科交叉 融合创新–视频
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第1题
根据讲者所述，美国第一个设置计算机学科的学校是什么？（中文名称，四个字）____
第2题
讲者在谈到早期的科学研究是不分学科的时候，主要以谁为例进行了说明？
A 亚里士多德
B 达芬奇
C 牛顿
D 伽利略
第3题
讲者认为，学科交叉融合创新的目的在于解决新的问题、发现新的方法。
第4题
下列关于全球创新学院的说法中，正确的有那些？
A 2015年全球创新学院成立
B 清华大学首个创新学院项目是计算机系和美术学院两个院系交叉组成的
C 清华大学校委会2015年6月份首先成立了全球创新学院
D 从设计、媒体到计算机的深度交叉，是符合创新学院的理念的
第九讲 像管理者那样思考 — 管理思维概论–视频
第1题
讲者在谈到管理思维的导向是，列举了几种导向？（填阿拉伯数字）____
第2题
根据讲者所述，下列哪项不是管理者与领导者的区别？
A 产生方式
B 作用
C 影响方式
D 待遇
第3题
在讲述权变思维方法是，讲者谈到应该做到”因时而变、因势而变、因您而变、变中不变”四个方面。
第4题
下列哪些是讲者提到的管理思维的一部分？
A 批判性思维
B 逆向思维
C 辩证思维
D 创新思维
第十讲 先进制造中的技术创新与学术创新方法–视频
第1题
本将中作者举出的先进制造中技术创新的典型案例有航空制造机器人、（）、光刻机工件台灯。（六个字）____
第2题
根据本讲内容，与传统制造相比，下列哪一项技术不是先进制造独有的？
A 微电子技术
B 自动化技术
C 磨铣技术
D 信息技术
第3题
本讲中，讲者谈到了技术系统的S曲线进化法则等技术系统进化的八大法则。- 未答
第4题
本讲中，讲者谈到的研究生在科研活动中常见的问题有哪些？
A 科研实践参与度低
B 工程性参与度太低
C 研究成果质量不高
D 原创性成果稀少
第十一讲 艺术博物馆与清华学人全面素质培养–视频
第1题
清华大学艺术博物馆的开馆特展是以哪位艺术家的作品为主体的展览？（中文名，三个字）____
第2题
下列哪项展览不是清华大学艺术博物馆的常设展览？- 未
A 清华简文献展
B “清华藏珍”织绣展
C “清华藏珍”书画展
D 商周青铜艺术展
第3题
清华大学艺术博物馆现有藏品13000余件，绝大多数来自校友及社会贤达捐赠。
第4题
下列哪些是清华大学艺术博物馆的发展定位？
A 彰显人文，荟萃艺术
B 精品展藏，学术研究
C 内外交流，资讯传播
D 涵养新风，化育菁华
第十二讲 发展规划与现代国家治理–视频
第1题
讲者认为，在现在国家治理中的难点在于调节政府与（）的关系？（两个字）____
第2题
下列哪项不是我国政府的职能之一？
A 经济调节
B 市场操控
C 社会管理
D 公共服务
第3题
截止2016年，建国以来我国已经实施了13个五年计划或规划
第4题
系列关于发展规划的说法中，正确的有哪些？
A 发展规划是面向未来的定位
B 发展规划是立竿见影的
C 发展规划是取代市场力量的手段
D 发展规划是政府为实现经济社会发展与自然生态环境平衡而做出的努力
第十四讲 中外智库建设
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第1题
本讲中，所举的系统中影响公共政策决策，不包括下列哪项？
A 国家系统
B 社会系统
C 行政系统
D 地方系统
第2题
智库是影响政府决策的内脑（）
第3题
智库研究质量取决于智库的专业性
第4题
世界上智库分布第二多的地区是以下哪项？
A 北美
B 欧洲
C 亚洲
D 南美
第5题
美国智库是非营利组织（）
第6题
智库不允许做以下哪项活动？
A 游说活动
B 募捐活动
C 筹款活动
D 拍卖活动
第7题
英国最早成立的智库——费边社，成立于哪一年？
A 1883
B 1884
C 1885
D 1886
第8题
以下哪些属于德国智库的类型？
A 学术性智库
B 代言型智库
C 政党基金会
D 合同研究组织
第9题
本讲中，提出建设智库的监督机制，以下哪几项措施是可行的？
A 加群智库透明度建设
B 提升智库的研究能力和职业操守
C 建立智库的多元化经费输入机制
D 建立政策思想优劣鉴别机制
第10题
2013年11月，十八届三中全会中明确提出建设____
第十五讲 参与c919研制过程中的自主创新和研究生培养
第1题
Whitcomb在哪一年提出超临界机翼？
A 1965
B 1966
C 1967
D 1968
第2题
本讲中，讲者提出在优化设计中需要解决的矛盾有以下哪几项？
A 部分设计和整体设计
B 全局优化和局部优化
C 人工经验和自动优化
D 设计效率和设计质量
第3题
讲者提出在科学研究中，需要同时考虑理论和现实
第4题
讲者提出，研究生在科学研究中，应学会换个角度看问题，以____
第5题
在研究过程中，约束和目标的设定，除了以下哪项外，都是需要考虑的因素。
A 合理性
B 可数字化表达
C 体现非设计点及多学科要求
D 多点设计
第6题
讲者提出在优化时要先局部再全局
第7题
讲者指出在响应面上探索建议进化算法新个体时，应注重以下哪些方面？
A 保留进化算法的全局寻优秀能力
B 提高寻优效率
C 保持分析精度
D 对数据进行充分利用
第8题
以下哪一项体现了，如何将学术研究和工程实践结合起来？
A 优势互补，各取所长
B 规范流程
C 注重理论研究
D 创造宽松的环境
第9题
讲者指出，在研究生的科研过程中____很重要
第十六讲 制造之美
第1题
CCD广泛应用于以下哪些领域之中？
A 数码摄影
B 图像传感
C 艺术学
D 非接触测量
第2题
与CCD相比，CMOS传感器有望降低（  ）
第3题
经过技术发展，传感器的分辨率以量级进行不断增长（ ）
第4题
5G时代将实现真正意义上的____
第5题
讲者指出，制造之美的内涵应该理解为
A 产品
B 过程
C 设计
D 技术
第6题
讲者指出制造流程的演变将更加注重（）和（）单选
A 流程有序；生态有序
B 流程高效；生态高效
C 流程智能；生态高效
D 流程智能；生态智能
第7题
讲者指出，未来技术将推动制造之美聚焦于以下哪几项中（）多选
A CPS
B CCD
C AI
D Big Data
第8题
digital thread是一种并行的仿真概念（）
第9题
在IDC的调查中有（）的受访企业确认他们在科技上的投资满足或超出他们的期望
A 65%—72%
B 54%—63%
C 75%—87%
D 84%—92%
第10题
讲者建议研究生就业后在与企业管理者对话时更加注重企业的（）
A 发展趋势
B 技术支持
C 工程
D 产品
第十七讲 全球发展中的一带一路
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第1题
以下选项，除了（）以外，都是一带一路的核心。
A 人神之路
B 文化之路
C 心灵之路
D 投资之路
第2题
讲者将一带一路比喻为21世纪的____
第3题
一带一路发展愿景贯穿了以下哪几个区域（）多选
A 欧洲经济圈
B 东亚经济圈
C 北美经济圈
D 大洋洲经济圈
第4题
一带一路发展战略有公布具体的路线规划图（）
第5题
全球产能正在发生新一轮转移，是指从（）转向（）、（）转移。
A 亚太地区；西亚、非洲
B 亚太地区；非洲、南美
C 亚太地区；大洋洲、西亚
D 亚太地区；欧洲、南美
第6题
水资源是未来中国战略中面临的重要稀缺资源（）
第7题
世界能源需求重心从____向____转移
第8题
一带一路又是（）
A 科技创新之路
B 族群融合之路
C 宗教发展之路
D 走向人类命运共同体之路
D
第9题
以下哪几项是一带一路的理论创新？
A 共同体理论
B 全球治理论
C 创新驱动发展理论
D 可持续发展理论
第10题
一带一路的制度创新是指（）
A 改革现有国际制度
B 完善技术创新机制
C 对既有制度进行转化改造
D 创新新的地区与全球制度
第十八讲 全球视野下的历史写作
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第1题
在讲座中，讲者指出全球化时代的历史学要（）
第2题
讲者指出历史学的研究越来越（）
A 碎片化
B 专业化
C 全球化
D 经济化
第3题
历史是过去的政治，政治是当下的历史。
第4题
讲座中，提到William Mcneil指出社会变革的主要动力是____
第5题
讲者指出跨越特定国家和社会范围的重要现象有哪几种（）
A 物种的传播
B 气候的变化
C 疾病的蔓延
D 观念的流传
D
第6题
讲者指出，（）与（）改变了观察历史的框架和尺度。
A 大历史；全球史
B 大历史；军事史
C 人类史；全球史
D 宗教史；人类史
第7题
讲座中指出，西方学者将明清史视作18世纪的危机史的一部分（）
第8题
讲者指出，跨学科的视野和好奇心，是____的来源
第十九讲 公共事物治理学术与政策前沿
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第1题
公共事物治理学科的萌芽时期是从哪一年开始的？
A 1966年
B 1967年
C 1968年
D 1969年
第2题
近年来，计算机学科逐渐加入了公共事物治理的跨学科研究（ ）
第3题
以下哪几项是奥斯特罗姆的贡献？
A 公地悲剧在现实中并不一定会发生
B 通过有效的自主治理可以避免公地悲剧
C 有效的自主治理运行依赖一定的条件
D 公地悲剧可以通过资源管理来避免
第4题
目前，网络空间中充斥着大量垃圾信息、虚假信息、不良信息，此现象属于哪一类型的公地悲剧。
A 维护不足
B 搭便车
C 使用不当
D 过度使用
第5题
奥斯特罗姆于2007提出了____框架
第6题
在本讲中，讲者指出中国公地研究总体呈现哪几项特征？
A 数量可观，且增长迅猛
B 跨学科，多领域
C 自然资源方面研究占据主体
D 新兴公共事物研究方兴未艾
第7题
讲者指出，自1993年起，在快速增长的新兴主题研究中，有关____的文献增长的最快。
第8题
在推进乡村振兴中的公共事物治理，产业兴旺、生活富裕、生态宜居、治理有效、乡土文明是目标。（ ）
第9题
本讲中，讲者指出农村治理衰败的实质是？
A 技术应用率很低
B 腐败现象频发
C 集体行动能力全面衰落
D 缺乏专业的管理人才
第10题
本讲中，提到农村大规模劳动力外流，请问导致这一现象的原因是哪些？
A 领导力的流失
B 社会资本流失
C 村庄人口特征变化
D 对村庄归属感降低
第二十讲 交叉科学的重要性
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第1题
本讲中，讲者指出脑科学是最具有挑战性的前沿科学领域（）
第2题
本讲中，讲者指出____是人类交流最重要的系统。
第3题
讲者指出什么是影响语言意思的因素之一？
A 音高
B 频率
C 音量
D 振幅
第4题
讲者指出人的大脑中有处理音乐的部分，而动物则没有。
第5题
在本讲中，讲者通过以下哪几个例子介绍了学科交叉？
A 大脑如何处理音乐
B 人工耳蜗的工作原理
C 量子物理学
D 仿生学
第6题
在本讲中，讲者提到耳蜗是按照什么分布？
A 音量
B 音高
C 振幅
D 频率
第7题
本讲中，讲者提到耳蜗的电极通过____工作。
第8题
本讲中，讲者指出交叉学科的研究基于以下哪几项？
A 立足于新技术的前瞻研究
B 瞄准国际前沿的基础研究
C 响应国家需要的应用研究
D 运用专业技能发掘新技术
第9题
本讲中，讲者指出交叉科学培养的人才，可以从事____和____
第10题
本讲中，讲者给予了研究生学习生活几点建议，请问是以下哪几项？
A 找到职业兴趣
B 扩充知识面
C 学会独立思考
D 完成社会身份的转变
D
第二十一讲 设计思维——综合、新的综合
第1题
本讲中，讲者指出在设计尺度上的综合可以考虑____
第2题
本讲中，讲者指出综合设计要考虑多方面的条件（）
第3题
本讲中，讲者指出设计思维的重要特征是？
A 直观
B 方向
C 艺术
D 综合
第4题
本讲中，讲者指出，在设计时要将逻辑链条____成一个复杂成果
第5题
本讲中，讲者指出设计时所面临的是单条的逻辑链条。
第6题
本讲中，讲者指出，设计的成果要保证以下哪几项条件，才能综合协调地发挥功能。
A 逻辑链条合理顺畅
B 逻辑链条互相交织
C 逻辑链条互相影响
D 逻辑链条相辅相成
第7题
本讲中，讲者指出设计思维有别于典型的（）与（）
A 抽象思维；直线思维
B 形象思维；辩证思维
C 逻辑思维；艺术思维
D 直观思维；聚合思维
第8题
本讲中，讲者指出，综合最优的评价包括四平八稳的优化和有方向的优化（）
第9题
本讲中，讲者指出设计方向的要点在于以下哪几项？
A 方向的选择
B 方向的权重
C 方向的目标
D 方向推进中的具体设计
第二十二讲 社交媒体时代的视觉素养
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第1题
本讲中，讲者指出沉浸式的电影语言会带来潜移默化的效果。（）
第2题
本讲中，讲者指出____的思维是媒介素养的核心目标
第3题
本讲中，讲者提到短视频的生产主体有哪些？
A 个人自媒体
B 机构媒体
C 媒介平台
D 跨境媒体
第4题
本讲中，讲者指出视觉与身份认同通过____来达成情感共鸣
第5题
本讲中，讲者指出人们对于视觉文本的批判内容逐渐由图片信息转变为图片的（ ）
A 情感和价值观表达
B 技术表达
C 生活场景表达
D 个性化表达
第6题
讲者指出每个人都应当成为负责任的媒介传播者和社区参与者。（）
第7题
本讲中，讲者提到了视觉实践的两个轴向，一方面去观察和认知外部世界，同时也通过外部世界来反观、____
第8题
本讲中，讲者指出作为研究生在发布信息时应当思考以下哪几个方面？
A 社会责任与伦理
B 与社交网络平台的互动
C 社会认知与自我认同
D 个体表达与美学创新

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