一、单项选择题(共 35 道试题,共 87.5 分。) 得分:87.5
1.
方差分析中,经F检验,当P<0.05时,应进一步作下列检验 D
A. t ‘ 检验
B. u 检验
C. F检验
D.
q检验
满分:2.5 分
2. 下列统计方法中属于非参数检验的是 D
A. u检验
B. t检验
C.
方差分析
D. 秩和检验
满分:2.5 分
3. 直方图适用于 D
A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 数值变量的频数表资料
满分:2.5 分
4. 某县流脑发病率动态分析显示:以1982年的21.37/10万为基期水平,83年流脑发病率降至7.30/ 10万,84年为5.77/ 10万,85年为5.22/10万,1985年的定基发展速度是 B
A. 27%
B. 24.43%
C. 79.04%
D. 90.47%
满分:2.5 分
5.
当总体方差已知时,检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是 B
A. 只能用t检验
B. 只能用u 检验
C. t检验或u检验
D.
方差分析
满分:2.5 分
6. 对双变量资料作直线相关分析时,所建立的直线回归方程与各散点之间的关系是 B
A. 各散点都将落在由直线回归方程所确定的回归直线上
B. 各散点与该回归直线的纵向距离平方和是最小的
C. 要求各散点应尽量靠近该回归直线
D. 以上都不对
满分:2.5 分
7. 假设检验中把握度是指 D
A. α
B. 1-α
C. β
D. 1-β
满分:2.5 分
8.
关于相关系数,下列说法错误的是 D
A. 相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标
B. 相关系数没有单位
C. 相关系数的绝对值小于或等于1
D. 相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系
满分:2.5 分
9.
若检验效能1-β=0.90,其含义是指 D
A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等
B. 按=0.10,有90%的把握认为两总体均数相等
C. 两总体均数确实相等时,平均100次抽样中,有90次能得出两总体均数相等的结论
D. 两总体均数确实有差别时,平均100次抽样中,有90次能得出两总体均数有差别的结论
满分:2.5 分
10. 偏态分布数值资料,对数变换后,分布仍呈偏态。描述数据的集中趋势宜用 C
A. 算数均数
B.
几何均数
C. 中位数
D. 标准差
满分:2.5 分
11. 某日门诊各科疾病分类资料,可作为 C
A. 计算死亡率的基础
B. 计算发病率的基础
C. 计算构成比的基础
D. 计算病死率的基础
满分:2.5 分
12. 原始数据分布不明时,表示其集中趋势宜采用 C
A. 算术均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 标准差
满分:2.5 分
13. 12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行 D
A. 完全随机设计的u 检验
B. 完全随机设计的t 检验
C. 配对设计u检验
D. 配对设计t 检验
满分:2.5 分
14. 用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征 D
A. 正偏态资料
B. 负偏态资料
C.
抗体滴度资料
D. 正态分布资料
满分:2.5 分
15. 为调查我国城市女婴出生体重:北方n1=5385人,均数为3.08kg,标准差为0.53kg;南方n2=4896人,均数为3.10kg,标准差为0.34kg,经统计学检验,P=0.0034<0.01,意味着 D
A. 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义
B. 南方和北方女婴出生体重差别很大
C. 由地P值太小,南方和北方女婴出生体重差别无意义
D. 南方和北方女婴出生体生差别有统计学上的意义但无实际意义
满分:2.5 分
16. 完全随机设计的方差分析中的组间均方是 D
A. 仅仅表示处理因素造成的差异
B. 仅仅反映了个体差异和随机测量误差
C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标
D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果
满分:2.5 分
17. 某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm C
A. 5%的6岁男孩身高大于95cm
B. 5%的6岁男孩身高小于105cm
C. 2.5%的6岁男孩身高大于134.6cm
D. 2.5%的6岁男孩身高大于125cm
满分:2.5 分
18. 四格表资料的卡方检验,其校正条件是 D
A. 总例数大于40
B. 有实际数为0
C. 有实际数小于1
D. 有一个理论数小于5大于1,则n>40
满分:2.5 分
19. 作配对比较的符号秩和检验时,其统计量是 B
A. F值
B. T值
C. H值
D.
M值
满分:2.5 分
20.
欲了解某市某年所有三甲医院的病床数,该市每个三级甲等医院就是一个 B
A. 有限总体
B. 观察单位
C. 无限总体
D. 观察值
满分:2.5 分
21.
一组变量值,其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中中位数是 C
A. 9
B. 7
C. 10.5
D. 11
满分:2.5 分
22. 标准化的总死亡率
A. 仅仅作为比较的基础,安反映了一种相对水平 A
B.
它反映了实际水平
C. 它不随标准选择的变化而变化
D. 它反映了事物实际发生的强度
满分:2.5 分
23. 直线回归系数假设检验,其自由度为 C
A.
n
B. n-1
C. n-2
D.
2n-1
满分:2.5 分
24. 关于变异系数,下列哪个说法是错误的 D
A. 变异系数是标准差与均数的比值
B. 比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C. 两组资料均数相差悬殊时,应用变异系数描述其变异程度
D. 变异系数的单位与原始数据相同
满分:2.5 分
25. 两个小样本计量资料的比较,首先应考虑 D
A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 资料符合t检验还是符合秩和检验
满分:2.5 分
26. 下列哪一种图,其横轴为连续性变量的组段,同时要求各组段的组距相等 C
A. 百分条图
B. 直条图
C. 直方图
D. 以上皆是
满分:2.5 分
27. 配对计量资料,差值分布不接近正态分布,应选用 C
A. 配对t检验
B. x2检验
C. 配对比较的符叫秩和检验
D. 两样本比较的秩和检验
满分:2.5 分
28. 假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg,从该地随机抽取10名7岁正常男性,测得其平均收缩压为90.5mmHg,标准差为10.4mmHg,则90.5 mmHg与120.2mmHg不同,原因是 C
A.
个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差与总体均数不同
满分:2.5 分
29. 对多个样本均数进行比较,以下正确的一项是 B
A. 不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大
B. 不能进行两两比较的t 检验,因为犯Ⅰ型错误的概率会增大
C. 如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较的t检验
D. 不能进行两两比较的t 检验,因为犯Ⅱ型错误的概率会增大
满分:2.5 分
30. 秩和检验与t检验比较,其优点是 D
A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
满分:2.5 分
31. 反映疾病严重程度的常用指标是 B
A. 住院率、两周活动受限率、两周休工(学)率和每人每年因病伤卧床日数
B. 两周卧床率、两周活动受限率、两周休工(学)率和每人每年因病伤卧床日数
C. 两周卧床率、两周患病率、两周休工(学)率和每人每年因病伤卧床日数
D. 两周卧床率、两周患病率、两周休工(学)率和住院率
满分:2.5 分
32. 正常成年男子的血铅含量系偏态分布资料,对数变换后的呈正态分布。欲描述血铅的平均水平宜用 B
A. 原始数据的算数均数
B.
原始数据的几何均数
C. 原始数据的中位数
D. 原始数据的标准差
满分:2.5 分
33. 计算某地某年总死亡率,分母是 B
A.
年内实际死亡人数
B. 该年平均人口数
C. 年初人口数
D. 年末人口数
满分:2.5 分
34. 多个率比较的卡方检验,其行×列表中的基本数字是 C
A. 多个率的分子和分母
B. 多个率的百分比
C. 多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D. 多个样本的理论阳性频数和阴性频数
满分:2.5 分
35. 完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指 C
A. 从总均方中分出组间均方和组内均方
B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和
C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和
满分:2.5 分
二、判断题(共 5 道试题,共 12.5 分。) 得分:12.5
1. 不同地区的平均预期寿命可以直接比较,但死亡概率nqx不能直接比较 A
A. 错误
B. 正确
满分:2.5 分
2. 0岁组预期寿命的高低不仅与婴儿死亡率有关,与其他年龄组死亡率也有关 B
A. 错误
B. 正确
满分:2.5 分
3. 同一时期不同地区或同一地区不同时期的婴儿死亡率指标可以直接比较 B
A. 错误
B. 正确
满分:2.5 分
4. 同一时期不同地区或同一地区不同时期的死因别死亡率可以直接比较 A
A. 错误
B. 正确
满分:2.5 分
5. 某病的死亡率越高,用该病编制的去死因寿命表中的预期寿命也越高 B
A. 错误
B. 正确
满分:2.5 分