2017-DSE
通識教育
卷一
香 港 考 試 及 評 核 局
201 7 年 香 港 中 學 文 憑 考 試
通識教育 試卷 一
本試卷必须用中文作答
二小時完卷(上午八時三十分至上午十時三十分)
(一) 本卷共設三題， 各题全答
( 二 ) 試題答題簿在本試卷内。把答案寫在試题答题簿中預留的空位内。寫於本試卷内的
答案将不予評 閱 。
(三) 不可在各頁邊界以外位置書寫。寫於邊界以外的答案，将不予評閱。
(四) 宣布開考後,考生须首先在試題答題簿第1頁之適當位置填寫考生編號,並在第1、
3及5頁之適當位置貼上電腦條碼。
(五) 如有需要，可要求派發補充答题紙。每一張紙均须填寫考生编號、填畫試題編號方
格、貼上電腦條碼,並用繩縛於簿内。
(六) 試場主任宣布停筆後,考生不會獲得額外時間贴上電腦條碼及填畫試題編號方格。
(七) 本科著重考核考生能否清晰、簡潔及合乎邏辑地聞述和支持其觀點,而非背誦資料
的能力。
| 考試結束前不可 將試卷捣離試場 |
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資料回應 題
本卷所有問题必須回答。
1. 細閱以下資料：
资料 A : 摘録自 一 份2012年的調查報告
香港華裔人士對不同少数族商群體的接受程度
| 香港華裔人士同意以下説法的百分比： | |||||
| 我接受舆
下列少數 族裔在同 一樓層居 住。 |
我接受舆
下列少數 族裔共 事。 |
我接受舆
下列少數 族裔在同 一課室 學 習 。 |
我接受舆下
列少數族裔 做朋友。 |
我接受舆下
列少數族裔 結婚。 |
|
| 非洲人 | 57.5 | 69.8 | 67.8 | 70.3 | 18.6 |
| 南亞人(印度 / 尼 泊 爾 / 巴基斯坦人) | 58.3 | 70.0 | 68.4 | 70.0 | 21.7 |
| 美國 /歐洲
人 |
85.7 | 87.7 | 87.5 | 88.7 | 66.4 |
| 日本人 | 91.2 | 91.2 | 89.9 | 92.9 | 71.6 |
資料 B : 摘録自2011 年 7 月 的 期 刊 文 章
| 以下是居港少數族裔青年人的一些看法：
我是巴基斯坦人，但自己倒不覺得如此，因為我一直都住在香港。我 也不認為自己是中國人，有些中國人做的事，我不會做。然而，我真 的把香港視為家園，希望長大後留在這裏。 我已在香港居住超過 10年，卻僅有數個不太親近的華裔朋友。通常我 只會跟印度裔朋友相聚。 我覺得自己幾乎没有可能在這裏上大學。我能説流利的廣東話,儘管 已讀小學六年級了，卻不能正確地書寫或閱讀中文。我夢想將来成為 一名警察，但不肯定自己能否符合警隊的入職要求。 |
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資料 C: 摘録自某報於 2013年5月30日刊登的一則評論文章
| 一名香港華裔青年人説： 「我在這個文化熔爐中成長。在香港，不同族裔
之間的共融是一種生活方式。我的朋友來自世界各地：印尼、加拿大、新 加坡、日本、法國、印度、巴基斯坦和美國,有些是我以前的中學同學, 有些是現在的同事。我們喜歡舆朋友到一些有供應世界各地菜式(例如韓 國、日本、印度、泰國和印尼)的餐廳聚會。」 |
(a) 描述資料 A 所顯示的香港華裔人士對不同少數族裔群體的接受程度的模
式 。 (4分)
(b) 就資料 A 及 B, 指出及解釋可能影響少數族裔青年人對他們將來在港的 抱負的雨個因素。 (6分)
(c) 「香港是個族裔共融的社會。」你在多大程度上同意這看法?參考所提
供的資料及就你所知，解釋你的答案。 (8 分)
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2. 细閱以下资料：
资料 A
如今在中圆
的生活很
好!
我們已有
三天没吃
饱了!
资料 B
中國家庭的年均收入(2015年)
| 年均收入(元人民幣) | |
| 農村收入最低的20%家庭 | 6518 |
| 農村收入最高的20%家庭 | 142003 |
| 城鎮收入最低的20%家庭 | 20360 |
| 城鎮收入最高的20%家庭 | 235894 |
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资料 C : 取材自2015年10月21日及12月 16日的報章新聞
| 在2015年，中華人民共和國主席習近平在一個减贫舆發展論壇中表示，未 来五年的目標是幫助中國現有約七千萬農村贫困人口脱贫。在中國大部分 最貧困的地區,很多人仍然面對飲用水、電力、交通、教育、醫療等基本 需要的困難。這些贫困地區往往是環境脆弱地帶，不合理的開發和利用容 易導致環境狀況恶化。
很多觀察家早已警告中國,大批中産階級的消费習慣和生活方式可能給環 境帶來衝撃。雖然中國在過去30年的經濟發展創造了巨大的財富，讓數億 民器脫贫，但持續增長的工業生産對中國水質及土壤造成嚴重污染。在中 國東部生活的較富裕人口，也面臨嚴重的空氣、水土污染等環境問题的挑 戰 。 一名高級官員表示，目前中國有一千萬貧困人口需要搬遷以减貧，在未來 五年所涉及的資金投入將達六千億元人民幣。這項計劃是把住在交通不 便、生態脆弱、減貧成本高和難度大的地方的貧困人口，搬遷到具備基本 生活條件的地方，其中37%搬遷到城市，63%則到其他村落。 |
(a) 利用資料 B, 説明資料 A 所 顯 示 的 現 象 。 (4 分)
(b) 就資料 C, 解釋减贫可能對中國的環境造成的 一 個影響 。 (4 分)
(c) 「搬遷農村贫困人口能使中國顯著地減貧。」利用所提供的資料，提出 並解釋 一 個支持和 一 個反對這項聲稱的論據。 (7分)
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3. 細閱以下資料：
圖 A 及 B 顯示2015年新加坡和香港的開心程度及對生活素質的滿意度的調查結 果。該調查要求受訪者以1至10的等級評定其個人感覺的開心程度及對六個生 活素質向度的滿意度。
■新加坡 圈香港 政治及 社會狀况 醫療及保 健狀况 住屋狀况 環境狀况 經濟狀况 平 均 分 4.41 4.22 7.11 5.66 7.62 7.40 7.27 7.85 8
-7.56 6.98 7 6 平 5 分 4 3 2 1 新 加坡 香港 8 *受訪者以1至10的等级評定其個人感覺的開心程度：10=最高開心程度，1=最低開心程度。 圖 B:新加坡和香港對生活素質的满意度”
“受訪者以1至10的等级評定其對每個生活素質向度的满意度：10=最高满意度，1=最低满意度 |
圖 A:新加坡和香港的開心程度*
9(a) 根據資料，比較新加坡和香港的開心程度，並比較這兩地對生活素質滿 意度的模式。 (5分)
(b) 根據資料，解釋哪雨 個香港生活素質的向度應優先獲得改善，以提升香 港的開心程度。就你提出的每 一 個向度，建議並解釋在香港可改善這向 度的生活素質滿意度的 一 個方 法 。 (8分)
試卷完
本試卷所引資料的來源，將於香港考試及評核局稍後出版的《香港中學文憑考試試题專輯》 内列明。
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