|
一、单项选择题（每小题2分，本题共40分）（总分40.00）
|
|
|
1.某生直率、热情，精力旺盛，情绪易激动，心境变化剧烈，具有外倾性。则该生气质属于（B ）（2.00分）
|
|
|
|
A. 多血质
|
|
B. 抑郁质
|
|
C. 粘液质
|
|
D. 胆汁质
|
|
|
|
2.
勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反应的是（ D ） 特征
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
3.
“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（C ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 激情
|
|
B. 美感
|
|
C. 道德感
|
|
D. 理智感
|
|
|
|
4.
长时记忆是指存储时间为（ A ）以上的记忆
（2.00分）
|
|
|
|
A. 一分钟
|
|
B. 几秒钟
|
|
C. 数小时
|
|
D. 数分钟
|
|
|
|
5.
人类思维能力的最高体现是（ B ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 抽象思维
|
|
B. 创造思维
|
|
C. 聚合性思维
|
|
D. 形象思维
|
|
|
|
6.
（ A ）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
7.
（D ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持和调节功能
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
8.
( B )是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
9.
情绪和情感过程是伴随着人的（ A ）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应
（2.00分）
|
|
|
|
A. 认识过程
|
|
B. 个性心理特征
|
|
C. 心理状态
|
|
D. 意志过程
|
|
|
|
10.
一种较微弱而持续的情感状态叫 ( C )
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
11.
幻觉是指 ( D )
（2.00分）
|
|
|
|
A. 正常知觉现象
|
|
B. 错误的知觉
|
|
C. 歪曲的知觉
|
|
D. 虚幻的知觉
|
|
|
|
12.
当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于 （ D ）
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
13.
做梦是一种（ B ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 空想
|
|
B. 无意想象
|
|
C. 幻想
|
|
D. 有意想象
|
|
|
|
14.
“手舞足蹈、挺胸阔步”等属于人的（C ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 面部表情
|
|
B. 不是表情
|
|
C. 体态表情
|
|
D. 言语表情
|
|
|
|
15.
人的大脑皮质的语言区主要位于（ D ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 额叶
|
|
B. 顶叶
|
|
C. 右半球
|
|
D. 左半球
|
|
|
|
16.
下列哪种人格特征受社会环境的影响最大（B ）
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
17.
在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（ C ）
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
18.
我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（ A ）是智力的核心
（2.00分）
|
|
|
|
A. 抽象思维能力
|
|
B. 想象力
|
|
C. 创造力
|
|
D. 观察力
|
|
|
|
19.
“情急生智”所描述的是下列哪种情绪状态（C ）
（2.00分）
|
|
|
|
|
|
20.
教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（ B ）
（2.00分）
|
|
|
|
A. 恒常性
|
|
B. 选择性
|
|
C. 整体性
|
|
D. 理解性
|
|
|
|
二、名词解释（每小题4分，本题共20分）（总分20.00）
|
|
|
能力是指成功地完成某种活动所必需的那些心理特性，它是个性心理特征的综合表现。
知觉是人脑对事物整体的反映，它在感觉的基础上产生并且高于感觉，因而知觉是人对客观物体和机体自身状态的整体反映。
有机体借助于神经系统实现的对体内外刺激做出的有规律的应答行为。
是人为了实现预定的目标，自觉地调整自己的行为，克服困难的心理过程。
|
5.回忆：（4.00分）
|
|
|
答：
|
|
三、填空题（每小题2分，本题共10分）（总分10.00）
|
|
|
1.记忆表象的基本特征是形象和（ ）。注意的基本特征是（ ）和集中性。（2.00分）
|
|
|
答：
|
|
概括性，指向性
|
2.心理学研究必须遵循两个基本原则：一是（ ），二是（ ）。（2.00分）
|
|
|
答：
|
客观原则；发展原则
|
3.根据记忆过程中信息输入和编码的不同，储存时间长短不同，可以将记忆分为三种：感觉记忆、（ ）和（ ）。（2.00分）
|
|
|
答：
|
短时记忆，长时记忆
|
4.对过去经历过的事件再度出现时仍能认识，叫做（ ），而对过去经历过的事件在头脑中再度重现，叫做（ ）。（2.00分）
|
|
|
答：
|
再认；回忆
|
5.现象是人脑对已有（ ）进行加工改造而创造出新形象的过程，它也是一种（ ）过程。（2.00分）
|
|
|
答：
|
表象；思维
|
四、判断题（每小题2分，本题共10分）（总分10.00）
|
|
|
1.记忆中的再认容易，回忆难。对客观事物能再认的并不一定能够回忆，而能够回忆的常常能再认。（2.00分）对
|
|
|
|
|
|
2.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（2.00分）对
|
|
|
|
|
|
4.人的一切态度和行为方式都可以反映出一个人的性格。（2.00分）错
|
|
|
|
|
|
5.条件反射既是生理现象，又是心理现象。（2.00分）对
|
|
|
|
|
|
五、简答题（每小题10分，本题共20分）（总分20.00）
|
|
|
1. 情绪与情感的区别有哪些？ （10.00分）
|
|
|
答：
|
|
（1）情绪具有较大的情境性、激动性和暂时性，而情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性；
（2）情绪表现具有外显性、冲动性，而情感则比较含蓄、内隐，以微妙的方式表现出来，能长久地保留在心中；
（3）从人的需要来看，情绪一般与人的生理性需要有关，比较原始而简单，情感则往往与人的社会性需要有关，是一种高级而复杂的感受。
|
2. 什么是气质？它在人的实践活动中有什么作用？ （10.00分）
|
|
|
答：
|
气质是组成个性心理特征的成分之一。它标志着人在进行心理活动时，或是在行为方式上，表现于强度、速度、稳定性、灵活性等动态性质方面的心理特征。
实践活动多种多样，工作性质各不相同，对人的气质也就会有不同的要求。气质在人的实践活动中并不起着决定作用，它不能决定一个人的行为和活动的社会价值，在这里，有着决定意义的心理活动是已形成的个性倾向性和性格这类个性心理特征，气质与它们相比只处于从属的地位，而且受它们的调节和制约。
AI创作
微信小程序
请先 ！