北京开放大学小组工作4.1 自测练习

试题 1
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
“在机构的职能、责任与任务范围内开设小组，服务社会”是需求评估中的（B ）
选择一项：
a.
服务对象的需求
b.
机构的需求
c.
社区的需求
d.
国家和政府的需求
试题 2
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
“第一次聚会前，小组工作者要再次告知小组成员聚会的时间和地点；小组工作者做好心理准备，以应付可能出现的各种情况”是（C ）
选择一项：
a.
物质准备
b.
人力准备
c.
心理准备
d.
应急准备
试题 3
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
以下不属于小组形成阶段的活动是（ D），、
选择一项：
a.
增加成员间信任
b.
提高合作意识
c.
促进凝聚力的发展
d.
促进组员认识与熟悉的活动
试题 4
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
以下属于小组冲突阶段可以进行的具体活动有（ ABCD）
选择一项或多项：
a.
汪洋中的一条船
b.
价值观拍卖
c.
信任之旅
d.
角色扮演游戏
试题 5
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
以下属于需求评估考虑的内容是（ ABCD）。
选择一项或多项：
a.
服务对象的需求
b.
机构的需求
c.
社区的需求
d.
国家和政府的需求
试题 6
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
在小组结束阶段，以下不属于目标和任务的是（B ）
选择一项：
a.
巩固组员的小组经验
b.
帮助成员更好地成长
c.
处理分离情绪
d.
评估
试题 7
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
小组形成阶段工作者的角色包括（ABCD ）
选择一项或多项：
a.
支持者
b.
协助者
c.
专家
d.
决策者
试题 8
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
小组成熟发展阶段，以下不属于支持技巧的是（D ）。
选择一项：
a.
鼓励小组自我管理
b.
鼓励小组自我约束
c.
鼓励小组成员去做的同时帮助小组成员解决后顾之忧
d.
要使用启发性和示范性的表达鼓励成员发表不同看法
试题 9
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
小组结束阶段的目标和任务中，巩固组员的小组经验的内容是（ ABCD）
选择一项或多项：
a.
鼓励成员独立、有信心、有成就的离开小组
b.
小组组员将在小组中学到的技巧、态度和知识运用在不同的情境中
c.
协助组员为将来做计划
d.
促进小组目标的达成
试题 10
完成
得分 10.00/10.00 分
未标记标记试题
试题正文
影响小组目标确立的因素包括（ABCD ）。
选择一项或多项：
a.
社会服务机构的目标
b.
社会工作者的目标
c.
小组成员的目标
d.
社会（社区）发展的目标