“网络传播学”论文考试实施细则
一、考核方案
“网络传播学”是网络营销与管理专业本科专业的专业基础课。4 学分，64 学时。通
过课程学习，旨在丰富学习者有关网络新媒体方面的素养，提高学习者运用网络新媒体传
播的能力。期末考核采用论文考核的形式，占课程总成绩的 50%，通过课程论文写作，考
核对网络传播学的理论和方法的应用能力；训练学生组织材料形成观点的写作能力。
课程论文选题要求：
学生可以围绕以下内容自拟论文题目：（1）新媒体时代企业的营销策略；（2）结合
网络用户的行为特点，分析企业如何开展网络营销：（3）针对互联网时代新的营销模式和
营销策略的新变化，网络新媒体应如何加强自身建设，从而更好地发挥传播和营销作用；
（4）人们在信息交往中，应该如何遵守网络伦理原则；（5）维护网络健康环境的措施；
（6）如何利用新媒体平台传播主流文化；（7）如何利用互联网进行民主政治建设。学生
在选题时可以包括但不限于以上选题，但必须与课程教学大纲所规定的学习内容相关。
课程论文答题格式要求：
1.题目：（宋体加粗、小三号，居中排列，上下各空一行）
2.正文：①文字统一用 5 号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距，设置值
为 1.25；②正文文中标题：一级标题序号为“一”，用小四号宋体加粗，独占行，末尾不
加标点。（每级标题的下一级标题应各自连续编号）
二、论文考试要求
1．学生个人独立完成，若发现抄袭或雷同现象，一经查实，成绩以零分计。
- 围绕论文主题，观点明确，论据严谨，论点突出，结构完整，结论清晰，格式规范。
- 紧密联系我国互联网企业的实际或者企业开展互联网传播的实际，内容具有积极意
义。
- 不能只做单纯的理论阐述，也不要没有具体研究对象，泛泛而谈。
- 引用资料应注明。
- 论文正文字数不少于 2000 字。
- 按照学历教学部的要求，下载标准模板并且在规定期限内在平台上传。
三、评分标准
为确保对学生成绩做出客观公正的评价，教师应把好成绩关，杜绝人情分、面子分。
教师对学生的评价以实事求是为第一原则。各分校教师阅卷请参照以下标准评阅（总分值
为 100 分）：
1.优（90 分以上）
（1）能正确按照要求选题，研究具体企业在管理创新和变革中的具体问题，所选论题
有积极意义。（2）分析问题正确，具有一定的深度。（3）文章中心突出，层次分明，逻辑
清楚，文字通顺，结构严谨。（4）格式规范
2.良（80—89 分）
（1）能正确按照要求选题，研究具体企业在管理创新和变革中的具体问题，所选论题有积极意义。（2）能较好地联系企业实践，分析问题正确，具有一定的深度。（3）文章中
心明确，层次比较分明，文字通顺。（4）格式较规范
3.中(70—79 分)
（1）能正确按照要求选题，研究具体企业在管理创新和变革中的具体问题，所选论题
有积极意义。（2）能做到理论联系实际，分析问题和解决问题的能力尚可。（3）观点基本
正确，层次比较分明，文字基本通顺。（4）格式较规范
4.及格（60－69 分）
（1）能正确按照要求选题，在理解上没有原则性的错误。（2）能联系实际，分析问题
与解决问题的能力尚可。（3）有一定的论据，文章层次尚可，文字也比较通顺。（4）格式
基本规范。
5.不及格（59 以下包含 59 分）
凡是有以下条款任何一项，都定为不及格：（1）对选题缺乏深入理解，或在理解上有
原则性的错误。（2）文章无中心，层次混淆不清，论据、论点、结论不一致。（3）只做单
纯的理论阐述，没有具体研究目标，泛泛而谈。（4）基本内容属于抄袭他人成果，或与他
人试卷相雷同。成绩以零分记 。
四、相关材料
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