论缓解教师工作压力
摘要:自20世纪后半期以来,心理学、医学等许多学科研究发现,职业压力已成为一种严重影响人的身心健康、工作和生活质量的社会流行现象。现如今教师的工作压力日益增高,教师的工作压力中的自我期望和工作条件、工作负荷、幼儿和家长的评价三个因子更是影响甚重。本文据此提出了缓解幼儿教师工作压力、提高其心理健康水平的应对措施。幼儿教师的职业压力突出表现在工作量大、家长期望高以及业务知识更新快。这些压力的形成有社会因素、组织因素,也有幼儿教师自身的个人因素。幼儿教师职业压力的缓解要从优化工作环境、做好心理调节、促进专业发展等方面着手。
关键词:教师; 工作压力; 心理健康
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