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摘要
本文旨在探讨小班幼儿提升生活自理能力的有效对策。通过文献综述和实地调查，我们发现家庭环境、教师指导和同伴互动是影响幼儿生活自理能力发展的关键因素。针对这些因素，本文提出了相应的对策，包括优化家庭环境、加强教师培训和促进同伴互助。
关键词：小班幼儿；自理能力；优化策略
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