主题名称 找春天
主题来源 春天是美丽的季节,是万物复苏的季节。孩子们在春天会有很至新的发现:冰融化了,小草发芽了,花儿们俏悄开放了,冬眠的小动物醒来了,到处是暖暖的阳光,柔柔的春风…
在本主题中,教师将带领幼儿走进春天,发现春天,通过观察、种植、春游、制作风筝、饲养小动物等多种方式感受春天动植物的变化,感受春天的勃勃生机。引导积极参与春天里各种有趣的活动,亲近大自然,表达表现出自己对春天的喜爱。
主题目标 1. 喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景,知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。
2.会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式,表现出自己对春天的认识和情感。会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事,会欣赏较长的诗歌和散文。
3. 会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置.
4. 能认真地参加集体劳动。能与同伴协商使用玩具和材料。会用筷子进餐,会正确地使用手纸,不将异物放进鼻孔里。
5. 认识数序和9以内相邻数的关系。感知10 以内的数量。
6. 能协调地走、跳、攀登,能徒步行走 1.5 千米左右,对疾病有一定的抵御能力。
7.感受春天带来的喜悦,喜欢种植活动,能用自己的行动去爱护花草,完成初步自我保护的意识
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