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主题名称 找春天
主题来源 春天是美丽的季节，是万物复苏的季节。孩子们在春天会有很至新的发现：冰融化了,小草发芽了，花儿们俏悄开放了，冬眠的小动物醒来了，到处是暖暖的阳光，柔柔的春风…
在本主题中，教师将带领幼儿走进春天，发现春天，通过观察、种植、春游、制作风筝、饲养小动物等多种方式感受春天动植物的变化，感受春天的勃勃生机。引导积极参与春天里各种有趣的活动,亲近大自然，表达表现出自己对春天的喜爱。
主题目标 1. 喜欢观察周围事物的变化，感知春天的美景，知道春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。
2.会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽，会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式，表现出自己对春天的认识和情感。会编简短的诗歌，会复述和表演有关故事,会欣赏较长的诗歌和散文。
3. 会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置.
4. 能认真地参加集体劳动。能与同伴协商使用玩具和材料。会用筷子进餐，会正确地使用手纸，不将异物放进鼻孔里。
5. 认识数序和9以内相邻数的关系。感知10 以内的数量。
6. 能协调地走、跳、攀登，能徒步行走 1.5 千米左右,对疾病有一定的抵御能力。
7.感受春天带来的喜悦，喜欢种植活动，能用自己的行动去爱护花草，完成初步自我保护的意识
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