江苏开放大学婴幼儿托育服务与管理（专）小班语言活动：《淘气的泡泡》

主题名称 小班语言活动《淘气的泡泡》
主题来源 3-6岁时期是幼儿语言学习的关键时期，这个阶段为未来拥有良好的沟通交往能力和养成良好的语言用语习惯，奠定了基础，这些都取决于幼儿时期的语言学习是否得到充分需求。有效实施幼儿语言活动的教育，不仅对幼儿语言学习生活有现实意义，更为幼儿未来一生的语言运用打下坚定的基础。
语言活动教育是幼儿园教育体系里的语言领域，是非常重要的一个教育领域，教师通过让孩子倾听、讲述、阅读、表达等形式，让孩子获得语言基础能力。幼儿园语言活动对幼儿全面发展的有重要作用，是幼儿学习使用语言的前提。如果教师忽视了语言活动的综合发展功能，就会降低幼儿学习质量。开展语言活动教育，还可以提高幼儿的社会交往能力，使幼儿用正确的语言表达自己的想法，更好地接受知识和经验，从而更好地成长和发展。
主题目标 1.促进教师专业能力的提升
2.发展幼儿的语言表达能力

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