1.针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题，某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群，开办家长加油站线上小组。经过六周线上服务，基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标，进入结案阶段。此时，小组成员菲菲妈妈在小组微信群中，说自己和孩子的关系又回到了参加小组前的状态，不知该如何处理；还说此时结束小组，社会工作者太不负责任了。菲菲妈妈的这些表现属于结案期服务对象负面反应中的()。
A.生气B.倒退
C.否认D.依赖
E.抱怨
2.某村四岁男孩儿小强，跷着二郎腿，边嚼槟榔边抽烟，一副老练样子的视频在网络上流传，被网友称为“社会范儿”男孩。当地社会工作服务机构的社会工作者小王看到视频后到小强家探访，小王了解到，小强父母长期在外打工，他一直由爷爷奶奶照顾。在对小强的家庭监护能力进行评估时，小王应关注的目标包括()。
A.监护人生产劳动的能力
B.监护人生活照顾的能力
C.监护人语言表达的能力
D.监护人情感传递的能力
E.监护人安全保障的能力
3.因不满父亲的管教方式，15岁的小强与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走，母亲求助社会工作者。社会工作者找到小强后听到：“我就不想回家，看见他我就生气!”为改善小强与父亲的关系，下列活动中，从个人层面介入的青少年社会工作服务包括()。
A.帮助小强调整非理性情绪
B.指导小强改善与父亲的沟通技巧
C.为小强和同伴开设成长小组
D.协助小强父亲改善家庭教育方式
E.学校加强对小强及同伴的教育
4.社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括()。
A.现实我B.理想我
C.主观我D.客观我
E.本体我
5.社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、满意的生活方式。以下属于评估的目的有()。
A.识别老人的优势和不足
B.识别支持和维护现有功能的方法
C.识别恢复丧失功能的干预措施
D.识别替代丧失功能的支持性措施
E.识别老年社会工作者的优势和不足
6.老年人个案工作的注意事项有()。
A.老人重视文化传统，特别需要得到社会工作者的尊重
B.营造适宜于跟老人沟通的环境
C.对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题
D.尊重老人的选择，但是要帮助老人做决定
E.要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备
7.小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有()。
A.私人问题个人负责
B.关注人身安全
C.建立专业关系
D.尊重人格独立
E.接纳其描述的问题
8.建立平等的协作关系是妇女社会工作者的一项主要课题，其具体技巧包括()。
A.具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感
B.寻找问题处理的个人能力与资源、环境等之间的关系
C.鼓励表达个人化的故事和经验
D.肯定妇女在家庭中所承担责任的价值
E.协助妇女重新认识女人以及女人承担的角色
9.下列各项属于残疾预防中的三级预防措施的有()。
A.通过康复功能训练防治残疾后出现残障
B.通过必要的假肢矫形器及辅助功能器
具的实用，防治残障的出现
C.提倡合理行为及精神卫生
D.免疫接种
E.残疾早期筛查
10.矫正社会工作者帮助服务对象加强与社会的联系的具体做法有()。
A.帮助服务对象申请到假释机会，走出监狱工作学习
B.帮助服务对象学习获得高等学校入学资格或职业技能等级证书
C.帮助服务对象了解外面社会的变化
D.帮助服务对象构建支持性社会网络
E.帮助服务对象加强与家庭的联系
11.小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残，入住荣誉军人康复医院。住院期间。未婚妻解除婚约。家人也不常来探视。绝望的小龙产生了轻生念头，抗拒治疗。社会工作者老王对小龙进行了危机干预。其介入措施应包括()。
A.鼓励自决.让小龙决定介入目标
B.输入希望，让小龙重燃对生活的渴望
C.提供支持。联络小龙家人定期探视
D.恢复自尊，协助小龙重塑自信
E.培养自主能力，帮助小龙恢复社会功能
12.26岁的小江服役期间，因意外受了重伤，被确认为一级伤残，近来有自杀倾向会工作者小李立即以危机干预的模式加以介入。全面评估之后，小江似乎仍然不愿与拉近关系。此时，小李应该()。
A.协助小江敞开心扉
B.运用人本主义的视角处理问题
C.保持冷静和平静
D.对小江表现出无条件的积极的关注E.强迫小江与其建立良好的专业关系
13.小云是某高校大一新生，来自偏远山区的贫困家庭。入学后小云不仅感到经济压力大，还觉得自己外表一般，穿着土气，说话有口音，原来引以为傲的学习成绩也不再突出，因而变得自卑、焦虑，常常失眠，担心自己不能完成学业。针对小云的这种状况，社会工作者可以为她提供的教育救助服务有()。
A.帮助小云申请城市低保
B.鼓励小云加入学校社团
C.为其创造勤工俭学机会
D.鼓励其参加学生适应小组
E.帮助小云寻找职业技能培训机会
14.社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心病，为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时，小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有()。
A.家庭探访
B.直接询问
C.间接了解
D.观察身体语言
E.使用量表
15.小王是个独生子，结婚之前一直陪在父母身边。结婚之后和父母生活了一段时间，但由于工作调动，不得不去邻市的子公司上班，虽然小王每月都会回家看望父母，但父母还是觉得很孤独，感觉自己失去了生活的价值。根据家庭生命周期理论，小王父母目前面临的紧要任务是()。
A.为子女独立生活做准备
B.重新调整夫妻的角色
C.接纳子女已经成人的现状
D.适应不以子女为中心的角色要求
E.培养子女的独立性
16.小高夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入初中之后天天沉迷游戏，怎么说都不听，功课成绩直线下降。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有()。
A.与小强建立良好的合作关系
B.向小高夫妻俩介绍家庭教育的知识
C.增进小高夫妻俩与小强之间的有效沟通
D.指导小高夫妻俩肯定小强好的行为表现
E.指导小高夫妻俩合理处罚小强的不良行为
17.在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段中，主要进行的工作有()。
A.经费筹措
B.人力安排
C.场地安排
D.活动时间规划
E.服务(活动)的宣传与推广
18.推动社区居民参与的策略主要有()。
A.加强社区居民和社会工作者的沟通
B.促进社区居民对参与价值的肯定
C.提升社区居民的参与意愿
D.提高社区居民的参与能力
E.放宽社区居民参与的条件
19.急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩，在询问病史时，男孩的母亲语无伦次，护士发现男孩身上有多处旧伤，便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园。社会工作者此举的目的是()。
A.诊断男孩的受伤程度
B.预估男孩的治疗结果
C.评估男孩环境中的风险因素
D.了解男孩成长经历
E.了解男孩的家庭环境
20.社会工作者小唐协助某造纸企业设计了推进企业履行社会责任的实施方案。下列内容中，属于企业履行的社会责任有()。
A.注重环境保护，加大环保投入
B.注重成本控制，提高生产效率
C.注重合法用工，保障职工权益
D.注重创造利润，保障经营收益
E.注重社会公益，参与慈善活动
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