学习者的内在动机是指个体内在的、自发的驱动力,它促使学习者参与学习活动,并且持续地进行学习,不是为了外部奖励或避免惩罚,而是出于对学习内容本身的兴趣、好奇心、满足感或个人成就感。那么在成人教育中,你认为有哪些策略可以帮助提升学习者的内在动机?

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