学习者的内在动机是指个体内在的、自发的驱动力，它促使学习者参与学习活动，并且持续地进行学习，不是为了外部奖励或避免惩罚，而是出于对学习内容本身的兴趣、好奇心、满足感或个人成就感。那么在成人教育中，你认为有哪些策略可以帮助提升学习者的内在动机？

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