• u******* 购买了资源 请结合工作和生活,谈谈哪些方法可以培育团队成员之间的融洽关系(不少于3点,200字,可举例说明)?
  • u******* 购买了资源 案例:赵总想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小徐对这个想法不太支持,因为小徐在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验赵总认为,小徐能够让团队恪守议事日程,具备了主持会议的基本技能。赵总断定小徐有较高的能力和较低的情愿程度。赵总找到小徐,向他说明了这项工作的目的,并征询他的意见,希望得到他的支持,最终小徐接受了他的想法。在后来的会议上,小徐采用了在每个议题结束后做总结的方式,并对每个会议进行计划和审查。赵总给予小徐很高的支持。 对于小包,赵总则需要使用不同的领导方式。小包为人非常热情,但是赵总从她杂乱无章的谈话中,就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。赵总觉得他需要用委婉的方式让小包对自己的谈话方式作出改进。在与小包的谈话中,赵总指出,他希望小包在会议上发言时能把她的论点集中起来,突出重点,逻辑层次清晰,这样更有利于听众获取信息,也可以让会议达到更好的效果。小包听取了赵总的建议,很快取得了进步,赵总表扬小包对工作积极负责,并与小包达成了她第一次主持会议的协议。 根据以上案例,请回答: (1)赵总为什么要对小徐和小包采用不同的领导方式? (2)领导方式有哪些种类?赵总对小徐和小包分别采用了哪一种领导方式?
  • u******* 购买了资源 如何营造信任的氛围?(本题需展开论述)
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  • u******* 购买了资源 如果你是小张,你会如何规划自己当天的时间管理?
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  • u******* 购买了资源 根据课程所学的时间管理相关知识点,你觉得小张在时间管理上存在哪些问题呢?

上海开放大学《城市公共场所安全管理》课程论文考试

“城市公共场所安全管理”论文考试实施细则

一、考核方案
考核分形成性考核和终结性考试两部分,形成性考核占总成绩的 30%,终结性考试占 总成绩的 70%。具体考核方案如下:
(一)形成性考核实施方案(占总成绩的 30%,按百分制计算)
1.网上记分作业,共 2 次,占形成性考核成绩 40%,需通过上开学习平台完成。 2.视频学习,占形成性考核成绩 40%。
3.学习表现,占 20%。内容包括上课出勤率、课堂表现、学习态度和自主学习情况等。

(二)终结性考试(占总成绩的 70%,按百分制计算) 采用论文考试形式。
二、论文考试要求
(一)选题要求
1.选题原则
公共场所安全管理是一个世界性课题,随着中国城市化进程的加快,加强城市公共场 所安全管理具有特别的时代意义和现实意义。上海开放大学所有学生通过学习本课程,不 仅应该掌握本课程的基本理论,还能运用所学理论分析问题和解决实际问题。
选题时,应符合课程教学大纲的要求,结合课程所学内容及上海公共场所安全管理实践, 选择某一类型的公共场所展开调查,着重分析其在安全管理方面存在的问题,并给出对策 建议,完成一份调查报告。
2.选题范围
(1)商品交易场所
(2)公共交通场所
(3)文化教育场所
(4)公共休闲场所
……
建议理论联系实际,将所学内容结合所调查分析单位的具体情况,探讨具有应用价值 的问题。也即以所学课程的应用为主,不脱离课程涉及范围,能达到一定的深度。
(二)写作要求
1.文章要求文字通顺、观点明确突出、论据充分相关,层次分明,结构严谨,结论清 晰。
2.学生论文写作格式要求如下:
(1)题目:(宋体加粗、小三号,居中排列,上下各空一行)
(2)正文:①文字统一用 5 号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值 为 1.25;②正文文中标题:一级标题标题序号为“一 ”,用小四号宋体加粗,独占行,末 尾不加标点。(每级标题的下一级标题应各自连续编号)
3. 题目自拟。
4. 字数在 1500 字~3000 字之间。

5.参考文献、引用资料应注明作者、书名(刊名、刊期)、出版单位、时间。
6.论文考必须由学生自己独立完成。若发现抄袭或雷同现象,一经查实,以零分计。 7.学生上传课程论文答卷的截止时间为 2024 年 12 月 27 日(第十八周)。
三、评分标准
学院、分校面授辅导老师根据评分标准阅卷,不符合要求者均不给分,并将成绩登在 “考试考场表 ”上。各学院、分校面授教师评阅截止时间为 2025 年 1 月 3 日(第十九周)。

为确保对学生成绩做出客观公正的评价,教师应把好成绩关,杜绝人情分、面子分。 上海开放大学将组织有关人员对本次论文考的阅卷进行全系统抽查,并有权调整学生的考 试成绩。各分校教师阅卷请参照以下标准评阅:
90─100 分:
观点明确,中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文句通顺,结构 严谨。分析问题正确、全面,具有一定的深度。对当前及今后的工作或学术研究有一定的 现实意义。
80─89 分:
观点明确,中心突出,论据充分,层次较分明,文句通顺。分析问题比较正确、全面。 对当前及今后的工作或学术研究有一定的参考作用。
70─79 分:
观点基本正确,有一定的论据。具有一定的分析问题和解决问题的能力,文句较通顺。

60─69 分:
观点正确,有一定的论据。分析问题和解决问题的能力尚可,文句也较通顺。
59 分以下:
凡具有以下任何一项,定为 59 分以下:
基本内容属抄袭他人成果;理论上有原则性错误;文章无中心,层次混乱;缺乏论据, 观点和结论不一致。
四、相关材料
《城市公共场所安全管理》教材。

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