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摘要
幼儿园家园沟通是幼儿教育中不可或缺的一部分，它对于幼儿的成长、家长的参与以及幼儿园的发展都具有重要的影响。本文以南通市C幼儿园为研究对象，采用问卷法和访谈法，分别从沟通频率、沟通方式、沟通内容等方面，对幼儿园家园沟通现状进行了进行了分析，探讨了家园沟通的方法、内容和效果。通过对家园沟通现状及问题的分析，提出具体的改进对策，能够有效促进家长参与幼儿园教育活动，共同促进幼儿发展。
关键词：幼儿园；家园沟通；家长；教师
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