江苏开放大学学前教育本幼儿园游戏活动现状及改进策略

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摘   要

游戏活动对幼儿很重要,这不仅可以促进幼儿身心发展,还可以促进他们社会交往能力和自由探索能力的发展。虽然大多数幼儿教师认识到游戏活动对幼儿非常重要,但幼儿园在开展游戏活动时还是存在一些问题。基于此,笔者以无锡市滨湖区的教师为研究对象,采用文献法资料法、问卷法调查法和访谈法,对大班幼儿游戏的开展现状进行调查。调查结果表明,存在游戏类型不均衡、教师对游戏安排缺乏新意、材料投放随意性较大、种类缺乏,游戏中教师缺乏正确的引导和旁观现象严重等问题,以此提出丰富游戏种类,均衡使用不同游戏活动、合理投放游戏材料、教师应掌握指导游戏活动的有效策略。

关键词:大班幼儿;游戏活动;开展现状

 

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