北京开放大学学前教育学第5周在线测试

试题 1
正确
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试题正文
幼儿教师专业标准的基本内容一般包括专业知识、专业能力、专业理念与师德和专业水平与技能。 ( 错 )
试题 1选择一项:
对
错
试题 2
正确
得分 1.00/1.00 分
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试题正文
良好师幼关系的特征包括平等性、发展性、交互性和共享性。 ( 对 )
试题 2选择一项:
对
错
试题 3
正确
得分 1.00/1.00 分
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试题正文
1924年国际联盟第五届大会通过《日内瓦儿童权利宣言》,首次以国际组织文本的形式提出儿童权利概念。 ( 对 )
试题 3选择一项:
对
错
试题 4
正确
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试题正文
我国于1996年12月29日批准《儿童权利公约》,成为缔约国之一。 ( 错 )
试题 4选择一项:
对
错
试题 5
正确
得分 1.00/1.00 分
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试题正文
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及到儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。 ( 对 )
试题 5选择一项:
对
错
试题 6
正确
得分 1.00/1.00 分
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试题正文
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及到(ABCDE)等诸多问题。
试题 6选择一项或多项:
A.
儿童生长发展的形式和成因
B.
儿童期的意义
C.
地位与权利
D.
教育同儿童发展之间的关系
E.
儿童的能力与特点
试题 7
正确
得分 1.00/1.00 分
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试题正文
幼儿教师专业标准的基本内容一般不包括 ( A )
试题 7选择一项:
A.
专业水平与技能
B.
专业理念与师德
C.
专业能力
D.
专业知识
试题 8
正确
得分 2.00/2.00 分
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试题正文
以下哪一项不属于良好师幼关系的特征(E)
试题 8选择一项:
A.
共享性
B.
交互性
C.
平等性
D.
发展性
E.
合作性

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