江苏开放大学学前教育本幼儿园家长工作中的沟通问题和策略的研究

摘  要

 

随着社会对幼儿教育重视程度的不断提高，幼儿园家园沟通作为促进幼儿全面发展的重要环节，逐渐受到广泛关注。本研究运用问卷调查法和访谈法，从沟通方式与渠道、沟通内容与频率两个维度系统分析了当前幼儿园家园沟通的现状、存在的问题，并提出优化对策。调查结果显示，幼儿园与家长主要通过微信、面对面交流及电话等多渠道进行沟通，但沟通内容较为侧重生活事务，缺乏对幼儿发展性和情感支持的深入关注，沟通频率参差不齐且存在一定的满意度差异。此外，家长参与幼儿园管理和决策的程度较低，沟通关系仍以单向或权威式为主，缺乏平等互动与双向赋权机制。针对这些问题，本文提出了优化对策，包括推广结构化反馈机制如“三明治沟通法”，丰富和延展沟通内容以增强发展性和情感交流，加强教师沟通技巧培训，推动家长参与课程共建，及为特殊需求家庭定制精准沟通方案，从而达成家园共育协同促进幼儿健康、全面成长。

 

关键词：幼儿园；家园沟通；现状分析

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