北京开放大学学前心理学1.1测验

试题 1
学前心理学的研究对象是（ A ）
试题 1回答
A.
从受精卵开始到上小学之前的儿童
B.
3-6岁的儿童
C.
0-3岁的儿童
D.
出生前的儿童
试题 2
儿童心理发展的个别差异主要表现在（ ABD ）
试题 2回答
A.
发展速度
B.
优势领域
C.
性格特征
D.
发展水平
试题 3
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
学习学前心理学可以获得哪些知识？（AB）
试题 3回答
A.
儿童心理变化的基本规律
B.
儿童心理变化的原因
C.
学校的教育水平
D.
家庭的教育水平
试题 4
影响儿童心理发展的因素大体上可以分为两大类，分别是（ AD ）
试题 4回答
A.
环境
B.
教师
C.
家长
D.
遗传
试题 5
危机期主要是指在发展的某些特定年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为（对）
试题 5选择一项：
对
错
试题 6
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
“差异心理学”专门研究了个体心理发展上的差异（对）
试题 6选择一项：
对
错
试题 7
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
儿童动作的发展都遵循头尾律。（对）
试题 7选择一项：
对
错
试题 8
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
儿童动作的发展都遵循远近律。（对）
试题 8选择一项：
对
错
试题 9
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
儿童动作的发展都遵循大小律。（对）
试题 9选择一项：
对
错
试题 10
正确
得分 0.50/0.50 分
标记试题
试题正文
敏感期指的是儿童各种心理机能的发展有一个最佳年龄段。（对）
试题 10选择一项：
对
错

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