北京开放大学学前心理学 3.2作业-学前儿童发展状况分析（第2次）-身体动作

作业3.2：学前儿童发展状况分析（第2次）-身体动作

本次作业我们围绕幼儿的身体动作发展状况进行分析，能力目标是能运用第3章所学习的幼儿身体动作发展的年龄特征和规律分析幼儿身体动作发展状况，建立分析幼儿的专业视角。作业要求说明如下：

1.请尽量仍然选用第1次作业中的小核桃作为你的研究对象，以便你的研究能够不断深入推进。当然，如果有特别的理由，你也可以换一个研究对象。

2.请围绕幼儿身体动作发展（粗大动作和精细动作）方面对核桃的发展状况进行分析。为此，你可能需要进行一些调研工作，比如观察小核桃的活动，或者跟小核桃的父母交流，这将会让你获得更多有价值的信息。

3.请运用本章所学知识，对小核桃的身体动作发展情况进行分析。

4.你的作业请按照“作业模板：幼儿发展状况分析（第2次-身体动作）”来撰写，你可以根据实际情况进行适当调整。注意，该作业模板后面附了填写说明，供你参考。

5.在完成作业后，请你对照评分标准填写自我评分表，能够客观准确地给自己评分也是你学习成效的一种展现哦！

6.以“姓名+幼儿发展状况分析（第2次-身体动作）”作为文件名称，提交WORD格式的文档。

7.你还需要完成对2-3个同学的作业评分，评分所需材料将会发到你的邮箱，请及时查收并反馈评分结果。

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