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实验说明
实验以一家线下电扇生产企业为背景,学生扮演的是这企业的销售部经理,现在公司决定组织一场直播营销,学生需要跟随总裁完成一系列的决策帮助公司顺利进行一场直播营销。





实验目的
1、让学生了解直播营销的整体思路
2、让学生学会直播营销中的常见技巧
3、让学生体验直播的策划、执行、传播发酵、复盘四个环节
实验知识点
1、直播带货选品
2、基本的直播营销方法
3、直播场地布局
4、直播引流
5、直播脚本撰写
6、直播突发情况处理
7、直播余热传播发酵
参考教材

实验特色
1、知识点囊括完整,让学生能全面学习
2、全3d案例流程展示,让学习趣味不枯燥
3、内置仿真模型,模拟网友互动以及直播效果传播,不同决策计算出不同结果
4、从实际角度出发,让学生能够了解知识点的应用
5、云端移动授课,课时较短,节省时间,上手开课简单,老师省力
实验流程

1:课前
(1)老师首先需要把授课班级创建出来,导入班级中对应学生的名单;
(2)开始实验后需要进行实验设置,选择授课班级以及本次授课需要的数据,系统内置多套对应不同知识点和不同难度的数据,供老师选择
2:课中
(1)正式授课时,老师可以使用系统内置的规则和知识点课件进行讲解,让学生明白基本规则后再开始实验,实验同时支持电脑端和移动端
(2)学生实验过程中, 教师可以在系统内实时监控学生实验进度,对整体授课节奏进行把控
(3)实验完成后,老师可以通过系统内置的分析图表对全班实验情况进行整体分析和讲解
3:课后
(1)课后老师可以在系统的实验报告管理中查看所有的授课记录,所有学生的实验数据和整体分析数据都可以进行还原查看
(2)老师还可以查看每个学生的实验记录,对学生实验进行打分评价
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