下列哪些属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中4~5岁儿童的语言教育活动的目标。

A
别人对自己说话时能听懂日常会话。
B
在群体中能有意识地听与自己有关的信息。
C
能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。
D
在集体中能注意听老师或其他人讲话。
答案:B;C

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