A
量化评价的设计是在活动中生成的，比较灵活，便于修改
B
量化的指标往往是客观化的指标，因而有助于提高评价的客观性
C
量化的结果便于教学处理，有助于提高评价的精确性
D
量化评价有助于对评价对象作出明确的等级区分
答案：A