摘 要
语文作为语文学科的重要组成部分之一,教学质量设计也应符合政策的要求,优质的小学语文教学设计能力对帮助教师提高学生课堂教学效果,对学生学以致用具有积极影响,学生的语文素养也会提高,因此,本文以嘉滨小学语文实习教师教学设计为视角,研究当下语文实习教师的发展状况,并依此提出用心研读《小学语文课程标准》,明确教学目标和重难点、做教材分析,打好实行教学设计编写教案和制定教学计划的基础、听优质课,做教学实录和营造良好的学习氛围,形成独特的教学风格的发展对策,对提高学生语文核心素养有着很大的推动作用。
关键词:小学语文;实习教师;教学设计;教材分析;改进策略
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