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四川电大终身学习与职业发展（15秋新增）（省）任务二
1. 学习对个人而言，最本质的作用是 A
A. 满足个人自身完善的内在价值
B. 提高生活质量
C. 成为劳动力
D. 事业成功
满分：4 分
2. 是一种非学历学习，是指...
四川电大终身学习与职业发展（15秋新增）（省）任务一
1. 面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项 A
A. 学会学习
B. 学会精读
C. 学会发展
D. 学会考试
满分：4 分
2. “学习”的定义有所裨益，...
四川电大组织行为学（开放专科）（省）2016第四次任务_0001
一、多项选择题（共 3 道试题，共 15 分。）
1. 在勒温的变革程序模式中，强化的方式包括( )
A.
直接强化
B. 连续强化
C. 断续强化
D. 间接强化
E. 正强化
【标准选择】：BC
2. 人...
四川电大组织行为学（开放专科）（省）2016第三次任务_0001
一、多项选择题（共 3 道试题，共 15 分。）
1. 人的行为特征有( )
A.
自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E. 可改变的
参考答案：ABCDE
2. 以下做法中，属于自然消退强化...
四川电大组织行为学（开放专科）（省）2016第二次任务_0001
一、单项选择题（共 6 道试题，共 30 分。）
1. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的? ( ）
A.
社会功能
B. 成员受益程度
C. 对成员的控制方式
D. 成员人数
【标准选择】：A
2.
学...
四川电大组织行为学（开放专科）（省）2016第一次任务_0001
一、单项选择题（共 5 道试题，共 25 分。）
1. 将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?
A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现人
D. 复杂人
参考答案：A
2. 在紧急情况下或与公司利益...
