电大试卷2019年1月1291教育学

试卷代号:1291
国家开放大学(中央广播电视大学)2018年秋季学期“开放本科”期末考试
教育学试题
2019年1月
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
得分评卷人
一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号
填入题中的括号内。多选、少选、错选,均不得分。每小题3分,
共15分)
1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括( )。
A.学校即社会 B.教育即生活
C.教师中心 D.儿童中心
E.书本中心
2.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的( )。
A.顺序性 B.个别差异性
C.阶段性 D.互补性
E.不均衡性
3.地方课程开发应把握的该类型课程特征包括( )=
A.权威性 B.地域性
C.针对性 D.社会性
E.探究性
4.下列哪种是德育教育中的自我修养法?( )
A.学习 B.自我批评
C.设立座右铭 D.慎独
E.自我实践体验和锻炼
5.学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物
力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中( )的要求。
A.导向性原则 B.有效性原则
C.民主性原则 D.科学性原则
E.规范性原则
得分评卷人
二、辨析题(除去判断“对”或”錯”外,请写出理由。每小题7分,共 14 分)
6.学制即指修业年限。
7.好老师只需把课上好。
得分评卷人
三、简答题(每小题12分,共24分)
8.简述教育现代化的内涵。
9.简述联合国《儿童权利公约》中,有关儿童权利保护的原则。
得分|评卷人 四、论述题(23分)
10.结合实际论述你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。
得分评卷入
五、案例分析题(24分)
11.(分析文字在300字以上)
“问题生”的教育
从吴同学的档案材料来看,在父母离异后,他与母亲一起生活。他在四年级之前,也就是 他父母离异前,成绩、品行、守纪等方面都还比较好。而之后的他,因为父母离异,母亲又忙于 生意、疏于管教。而他又结交了社会上的几名问题青年。从此,出入网吧、赌博闹事、殴打同 学、损坏公物、迟到旷课等就成了家常便饭。
进入中学的第一个星期,吴同学按兵不动,一切风平浪静。第二周的星期三,因为他的英 语作业没有交,课代表就把他的名字写在了黑板上(这是通常的做法,以便提醒未交作业的 人),这下他终于爆发了 :起先是破口大骂课代表,继而把课代表的书包、笔、本子等都扔到了楼 下,还与课代表打了起来。
问题:面对吴同学,如果你是他的班主任,你会采取怎样的德育原则,对他进行教育?
试卷代号:1291
国家开放大学(中央广播电视大学)2018年秋季学期“开放本科”期末考试
(供参考)
2019年1月
一、选择题(每小题3分,共15分)
二、辨析题(每小题7分,共14分)
6.错(3分)。学制不仅包括修业年限,学制主要是指一个国家或地区各级各类学校的系
统,它具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和 关系。(4分)
7.错(3分)。教师的主要职责是教书育人,因此好老师不仅要把课上好,还要育好人,要
以身垂范,通过言传身教引导学生真诚做人。(4分) 三、简答题(每小题12分,共24分)
8.教育现代化的内涵:
(1)教育普及化;
(2)教育国际化;
(3)教育民主化;
(4)教育法制化;
(5)教育个性化;
(6)教育多样化;
(7)教育整体化;
(8)教育终身化。
每条2分,答对6条,也可得12分。
9.联合国《儿童权利公约》中,有关儿童权利保护的原则:
(1)儿童利益最佳原则;(3分)
(2) 尊重儿童尊严原则;(3分)
(3) 尊重儿童观点和意见原则;(3分)
(4) 无歧视原则。(3分)
四、 论述题(23分)
10.评分标准:
(一) 要点全,并能紧密联系实际谈岀自己的看法,在18-23分内酌情给分;
(二) 要点全,联系实际不紧密,笼统地谈看法,在12-18分内酌情给分;
(三) 只答要点,最多给12分。
要点部分共12分:
新课改倡导学生进行自主学习、合作学习、探究式学习:
(1) 自主学习,又称自我调节学习,是元认知监控的学习,是学生根据自己的学习能力及学 习任务要求,主动调整学习策略和努力的过程。(4分)
(2) 合作学习强调小组合作学习,有明确的责任分工的互助性学习,有助于弥补一个教师 面对众多有差异学生的教学弊端,实现每个学生都得到发展的目标。(4分)
(3) 探究式学习,是指在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并 在研究过程中主动获取知识并应用知识解决问题的学习活动。(4分)
结合实际论述部分:11分
五、 案例分析题(24分)
11.评分标准:
(1) 分析切题,有理有据,分析文字在300字以上。可给20—24分。
(2) 分析有自己的观点,不十分切題,可给12-20分。
(3) 分析不足300字,且不切题,酌情给分,本题得分在12分以下。
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