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电大试卷2009年1月1171科学与技术

试卷代号:1171
中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放本科”期末考试
科学与技术试题
2009年1月
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
得分评卷人
一、壊空题(毎空2分,共10分)
1.科学认识发生和发展的动因有两个方面;一是存在于科学外部的,是社会的― _   需要;二是存在于科学内部的,是科学认识本身的逻辑。
2.原子核的半径约为 mo
3.基因是含特定遗传信息的核昔酸序列,是 的最小功能单位。
4.分子生物学是从 研究生命现象、本质和发展的一门新兴生物学科。
5.恒星的形成可分为两个阶段:第一阶段是 阶段,第二阶段是原恒星阶段。
得分评卷人 二、选择题(毎题2分,共10分)
1.材料是人们用来制造有用物品的各种( )0
A.元素 B.分子
C.原子• D.物质
2.1953年,美国的沃森和英国的克里克,利用X射线衍射技术确立了( )的分子模
型,这~成就后来被誉为20世纪以来生物学方面最伟大的发现。
A.细胞结构 B. DNA双螺旋结构
C.染色体结构 D.核酸结构
)。
B.地心
D.内核
B.控制器
D.程序
)、微波背景辐射、宇宙元素的丰度、宇宙的年龄
B.星系兰移
D.星系绿移
5分,共20分)
1.工业革命
2.纳米材料
3.细胞全熊性
4.计算机语言
得 分 评卷人 四、简答题(每题15分,共30分)
1.爱因斯坦质能关系式说明了什么?
2.简述新材料发展的方向。
得分评卷人 五、论述题(共30分)
什么是可持续发展的思想?它的核心内容是什么?祢是如何体会的?
试卷代号:1171
中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试
科学与技术试题答案及评分标准
(供参考)
2009年1月
_、填空题(毎空2分,共10分)
1.经济发展
2.10″H
3.遗传物质
4.分子水平 .•
5. 星云 …;
二、 选择题(每题2分,共10分)
1.D 2. B 3. B 4. A 5. A
三、 名词解释(每题5分,共20分)
1.工业革命指从18世纪末19世纪初,欧洲资本主义的机器大工业代替以手工技术为基 础的工场手工业的革命。
2.纳米材料是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级(IO-。米),再用这种超细微粒子制 造的材料。
3.细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育的潜能。
4.计算机语言是一套计算机能识别的指令系统。
四、 简答题(每题15分,共30分)
1.爱因斯坦在关于狭义相对的第二篇短文中论述了质量与能量的关系
. AE=(Am)c2
式中E为能量,m为质量,c为光速。光的速度为c=3X108km/s,是一切物质运动速度 的最大极限。从公式中可以看出,物体的能量每增加△£,相应的惯性质量也必定增加= AE/c2 5反之,每减少△!!!的质量,就意味着释放出△E=(^m)c2的巨大能量。也就是说:质量 与能量是等价的,是可以相互转化的,少量的质量能够转换为十分巨大的能量。这是一个惊天 动地的理论,它揭开了宇宙的一个巨大奥妙,为核能的利用奠定了理论基础。因此,这一质能 关系公式被后人称为“改变世界的方程”。
2.随着社会的进步,人类总是不断地对材料提出新的要求。当今新材料的发展有以下几 点:
(1)结构与功能相结合。即新材料应是结构和功能上较为完美的结合。
(2)智能璽材料的开发。所谓智能型是要求材料本身具有一定的模仿生命体系的作用,既 具有敏感又有驱动的双重的功能。
(3)少污染或不污染环境。新材料在开发使用过程中,甚至废弃后,应尽可能少地对环境 产生污染。
(4)能再生。为了保护和充分利用地球上的自然资源,开发可再生材料是首选。
(5)节约能源。对制作过程能耗较少的,或者新材料本身能帮助节能的,或者有利于能源 的开发和利用的新材料优先开发。
(6)长寿新材料应有较长的寿命,在使用的过程中少维修或尽可能不维修。
五、论述题(共§0分)
1987年,世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告,首次提出了 “可持续发展”的概念:人类应当享有与自然和谐的方式,过健康而富有生产成果的生活权利, 既满足当代人的需求,也不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。可持续发展是指社 会、经济、人口、资源和环境的协调以及长期延续的发展,它是一种健康的、公正的发展。
其中心思想可以表述如下:
可持续发展的核心是“发展”,这种发展应是不断满足当代人和后代人的生产、生活和发 展,以及他们对于物质、能量、信息和文化的需求。
可持续发展的重点是“公平”,这种公平体现在代际之间用公平的原则,去使用和管理属于 全人类的资源和环境,每代人都要以公正的原则担负起各自的责任,当代人的发展不能以牺牲 后代人的发展为代价。
可持续发展的关键是“合作”,在国际社会和地区际之间应体现均富、合作、平等的原则,在 空间范围内,縮短同代人之间的差距,不应造成物质上、能量上、信息上乃至心理上的鸿沟,以 实现“资源一生产一市场”内部之间的协调和统一。
可持续发展的本质是“协调”。人类社会要营造“自然一社会一经济”支持系统适宜的外部 条件,使得人类生活在一种更严格、更有序、更健康、更愉悦的环境之中。
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