忒卷代号：1166
中央广播电视大学2003-2004学年度第二学期“开放本科”期末考试
小学教育专业汉语通论试题
2004年7月
题号 — 二 三 四 五 七 八 九 总分
分数
得 分 评卷人 一、填空（每空1分，共10分）
1. 是国际语音学会于1888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记 音工具。
2.一般来说,词应当具备以下特点：（1）语音的 性；（2）语义的 性；（3）结 构的 性。
3. 义和 义构成了一个实词的词义系统。
4.按其语气类别的不同，可将句子分为四类：（1） 句；（2） 句；（3） 句;（4） 句。
营分卷七 二、选择（请在各备选项中选出一个正确项，将正确项的序号填在问
题的括号内。每小题1分，共8分）
1. 汉字所记录的语音单位是（ ）。
A.音符 B.音素
C.音位 D.音节
2. 占现代汉字总数90%左右的是（ ）。
A.形声字
C.会意字
3.语言中最小的音义结合体是（
）。
得分评卷人
三、名词解释（每个4分，共12分）
1.调值
2.同义词（举例）
3.《说文解字》
得分评卷人 四、简要回答下列问题（每小题10分，共20分）
1.现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？
2.汉字标准化的主要内容是什么？
声母韵母声调
韵头韵腹韵尾调类调值
于
旦
雄
中
忍
六、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题5分，共15分）
1.儿子的朋友送的一对花瓶
2.学校希望他下个学期教语文
3.马上打电话请他帮忙
得分 评卷人
——七、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。每小题3分，共 9 分）
1.只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水 ¥的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化的进程。
2.这个院子，虽然并不气派,甚至连一条平坦的路也没有，下雨天到处是水塘和泥坑，但 却时有漂亮的卧车驶入,都是找人事局那位科长的。
3.别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人 皖,然后慢慢加以解释。
碍 分 评巻人 八、指明下列语句所用的修辞格（每小题3分，共6分）
1.一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一个下午，逼迫他，他们抽了不知多少包香 烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。
2.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的 像雪。
得分评卷人
九、将下面一段文言文翻译成现代汉语（10分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学；吾尝跤（提起脚后跟站着）而望矣，不如登高之博见也。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆（车）马者，非利足 也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
试卷代号:1166
中央广播电视大学2003-2004学年度第二学期“开放本科”期末考试
（供参考）
2004年7月
一、 填空（每空1分，共10分）
1.国际音标
2.固定 整体 凝固
3.理性 附加
4. 陈述 疑问 祈使 感叹
二、 选择（每小题1分，共8分）
1.D 2. A 3. C 4. C
5.B 6. D 7. A 8. A
三、 名词解释（每个4分，共12分）
1.调值是各种声调的实际读法，是语音高低、升降、曲直、长短变化的具体形式。
2.同义词是指意义相同或相近的一组词。如，“父亲”和“爸爸”、”时代”和“时期”等。
3.《说文解字》是我国最早的一部字典，由东汉许慎编撰而成。全书共14篇，加《叙》15 篇，实收单字10516个。本书在编排上，首创了部首法。
四、 简要回答下列问题（每小题10分，共20分）
1.现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面：
第一，数目庞大，成分多样。现代汉语语汇究竟包括多少词语，很难给出一个非常准确的 数字。不同来源、不同性质、不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统，除了基本词之外，古 语词、外来词、方言词及各类固定词语也常为人们所用，而数量众多的同义词的存在更是非常 便于人们精密、细致地表情达意。
第二，构成形式灵活。语汇的主体——词的构成方式有很多种，而且有的构造方式是非常 能产的，这就为新词的创造提供了便利条件。
第三，语义容量较大。现代汉语语汇中有大量的多义词存在，而且越是常用的词语，其语 I义含量往往就越大。同一语音形式表示多个意义，既能增强语汇系统的表义功能，又能使语汇 |系统得到简化。
2.汉字的标准化，就是在对现代汉语用字进行全面、系统、科学整理的基础上，使现代通用 汉字做到“四定”，即定量、定形、定音、定序。定量就是确定现代汉语用字的数量;定形就是规 定每一个现代汉字的形体，使汉字在形式上统一、规范;定音就是确定每个汉字的统一读音;定 序就是确定现行汉字的排列顺序,规定标准的检字法。
五、分析下列汉字的音节结构（10分）
声母韵母声调
韵头韵腹韵尾调类调值
于 u 阳平 35
旦 d a n 去声 51
雄 X i b ng 阳平 35
中 zh 0 ng 阴平 55
忍 r e n 上声 214
六、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题5分，共15分）
1.儿子的朋友送的–对花瓶
I II I
偏 正
I ||_||—1|—I
丄 谓偏正
偏正
2.学校希望他下个学期教语文
I__II : I
主 谓
l_JI I
述 宾
LII I
主 谓
I II I
偏 正
；—1|_IUU 偏正述宾
3.马上打电话请他帮忙
I—11 |
偏 正
I 11 I
连 动
Lil__IUU
述宾述宾
UI I
± 谓
七、 用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。每小题3分，共9分）
1.只有充分地利用我国的人力物力资源，II尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术 并列
水平的差距，丨才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，II加速四个现代化的进程。
条件 并列
2这个院子，虽然并不气派，||甚至连一条平坦的路也没有，川下雨天到处是水塘和泥
递进 并列
坑,1但却时有漂亮的卧车驶入，II都是找人事局那位科长的。
转折 连贯
3.别人说得对，II我们就应该欢迎，川并要向别人的长处学习；I别人说得不对，II也应该 条件 递进 并列 让步
让别人说完，1丨丨然后慢慢加以解释。
连贯
八、 指明下列语句所用的修辞格（每小题3分，共6分）
1.夸张 比喻
2.比拟 排比 比喻（答出两种即可）
九、 将下面一段文言文翻译成现代汉语（10分）
我曾经整天冥思苦想，却不如片刻的学习；我曾经踮起脚跟远望，却不如登上高处看见的 东西多。登高招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见;顺风呼喊，声音并没有加强，可 是听的人却能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快,却能到达千里之外；借助船只的 人，并不是善于游泳，却能横渡江河。君子的本性同常人并没有什么差异，只是善于借助外物
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
评论0