江苏开放大学社会调查方法(专)平时作业一

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评卷人

一、填空题(每题4分,共20分

 

 

1、社会调查指的是一种采用    自填问卷或结构访问自填问卷或结构访问               的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法。

2、抽样的一般程序包括界定总体、 制定抽样框              、决定抽样方案、实际抽取样本、评估样本质量。

3、社会调查的题材主要可分为三大类,即某一人群的社会背景、社会行为活动和意见和态度_ 

4、选题的重要性主要体现在四个方面,即决定调查的方向、体现调查的水平、制约调查的过程和_   _影响调查的质量_        _。

5、选题的标准有四条,即重要性、创造性、可行性和  合适性(度)   

得分

评卷人

二、单选题(每题4分,共20分)

 

 

1、对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析,这是调查的(D )。

A. 选题阶段   B. 准备阶段    C. 调查阶段   D.分析阶段

2、调查者根据研究的目的和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫(B )

A. 配额抽样   B. 立意抽样    C. 偶遇抽样   D. 雪球抽样

3、样本中某一变量的综合描述叫(D )

A. 平均数     B. 标准差      C. 参数值      D. 统计值

4、总体中某一变量的综合描述叫(C )

A. 平均数     B. 标准差      C. 参数值      D. 统计值

5、从总体中随机抽取一些小的群体,然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法属于(A )。

A. 整群抽样     B.分层抽样      C. 系统抽样      D. 简单随机抽样

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评卷人

三、简答题(每小题5分,共20分)

 

 

1、课题的明确化

课题的明确化是指通过对调查课题进行某种界定,给予明确的陈述,以达到将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定现象或特定问题的目的。

2、抽样调查

抽样调查就是从所研究的总体中,按照一定的方式选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去

3、分层抽样

分层抽样是先将总体中的所有单位按某种特征或标致划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样的或系统抽样的办法抽取一个子样本,最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。

4、层次谬误

层次谬误指在社会调查中,研究者用一种比较高的(或群体的)分析单位,而用另一种比较低的(或非群体的)分析单位作结论的现象。

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评卷人

四、论述题(每小题20分,共40分)

 

 

1、与普遍调查相比,抽样调查有哪些优点?

与普遍调查相比,抽样调查有这样一些优点:

(1)抽样调查非常节省时间、人力和财力;

(2)抽样调查可以十分迅速地获得资料数据;

(3)抽样调查可以比较详细地收集信息、获得内容丰富的资料;

(4)抽样调查的应用范围十分广泛;

(5)抽样的调查具有较高的准确性。

2、 选题的标准有哪些?

(1)重要性

重要性是指调查课题所具有的意义或价值。我们所从事的任何一项调查课题,首先必须具有某种意义上的价值,或者说,首先必须是“值得去做”的。

(2)创造性

创造性也可以称为创新性或独特性,它指的是调查课题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自己独特的特点。每一项调查必须能够在某些方面增加人们对现实世界的认识,能够为人们了解和理解现实生活中的各种现象、各种问题、各种规律提供新的东西,而不能总是在同一领域、同一范围、同一层次上重复别人的研究,重提已有的结论。

(3)可行性

可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一项调查课题的主客观条件,换句话说,就是指研究者在现有的主客观条件下去从事这项调查课题行不行得通。主观限制是指研究者自身条件方面的限制。客观限制是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制。

(4)合适性

合适性只的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点。这种个人特点主要包括研究者对该调查课题的兴趣、研究者对与调查课题相关的社会生活领域的熟悉程度、研究者与所调查的对象之间的相似性程度,以及研究者所具有的各种资源、条件与该课题的要求相符合的程度等等。

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