贵州电大 修辞与言语艺术01-0022

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1.

修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即口头表达和书面表达。对

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2.

艺术创作要求创新,词语锤炼也要与时俱进,不断创造性的说法。对


×

3.

词语美的标准是切合语言环境。对


×

4.

修辞的创新落后于语言的发展,是一种客观的需要。错


×

×

5.

语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。错


×

×

6.

修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约 。对


×

7.

词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。对


×

8.

语言是交际的工具,交际总有一定目的,因此,人的言语行为就要为实现交际目的服务。对


×

9.

修辞学属于语言学的范畴,一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。对


×

10.

适应题旨情景是修辞的本质特征和核心所在。对


×

11.

“万万没有想到,一切希望都是失望,一切设想都是幻想,一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是(B )的巧妙配合。

近义词语
同素词语
同类词语
相同词语

同素词语

12.

我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是(C )。

《论语》
《孟子》
《周易》
《诗经》

《周易》

13.

(B )常常是造句中的关键词语,有的写作经验之谈中把它看作是灵魂,诗眼,响字。

名词
动词
形容词
量词

动词

14.

“推敲”这一典故出自于唐代诗人(A )的诗中。

贾岛
韩愈
李白
杜甫

贾岛

15.

“在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花……马走在花海中,人浮在花海上,也显得格外精神。”这个句子中,用“浮”这个词最大的特点是(D )。

准确明白
稳妥和谐
形象鲜明
新鲜生动

新鲜生动

16.

在汉语中,一个汉字通常就代表一个音节,在意义上则表示一个(A )。

语素

义素
单音词

语素

17.

魏晋南北朝(B )的问世奠定了我国古代修辞学的基础。

司空图《二十四诗品》
刘勰《文心雕龙》
王构《修辞鉴衡》
陈骙《文则》

刘勰《文心雕龙》

18.

“赋、比、兴”是对(C )中的修辞现象的归纳和阐释。

《离骚》
《论语》
《诗经》
《大学》

《诗经》

19.

我国古代修辞学的“文质之争”中,法家主张( A)。

重质反文
先质后文
文质兼备
先文后质

重质反文

20.

词语锤炼的最高境界是(B )。

生动形象
恰当自然
准确朴实
精雕细刻

恰当自然

21.

词语锤炼的目的是(ABCD )。

准确明白
稳妥和谐
形象鲜明
新鲜生动

准确明白

22.

请选择学好修辞的正确方法(ABCD )。

加强修养
借鉴积累
勤学多练
活学活用

加强修养

23.

修辞活动除了与语言直接相关外,与人的(ABCD )等都有一定的联系。

心理活动
审美活动
逻辑思维
文章的布局谋篇

心理活动

24.

修辞的创新表现在(AB )。

创造新的修辞样式
对旧有样式的革新
标新立异地用词
否定旧有的修辞格

创造新的修辞样式

25.

请选择正确的词语锤炼的方法(ABC )。

精心选择
巧妙配合
灵活运用
生动形象

精心选择

26.

特殊词语一般都用在特定的场合,这些特殊词语如( ABCD)。

文言词
方言词
外来词
委婉词语

文言词

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