贵州电大 修辞与言语艺术03-0004

1.

典型的非专业语体是大众语体,大众语体没有固定的模式,最突出的特点就是生活化,既轻松又和谐。对

×

2.

移觉顾名思义就是转移感觉,所以又被称为“通感”。对


×

3.

语体和文体是两个不同的概念,语体是运用不同的语言材料形成的言语特点的综合,而文体则是指文章的体裁。对


×

4.

借代的作用是称代,用借体去代替本体,只代不喻,也可以说只是换一个艺术的名称。对


×

5.

随意型交际的语言,话题灵活多变,语句活泼自然,口气随便。对


×

6.

文体是人们运用语言进行交际时的体式,是具有一定风格特点的语言表达形式。错


×

×

7.

“低头一看,它靠着我的腿甜甜地睡着了。”使用的修辞格是拟物。对


×

8.

“瘦死的骆驼比马大。”使用的修辞格是比拟。错


×

×

9.

本体和喻体之间没有相似点,或者相似点不明确,就不能构成比喻。对


×

10.

语体的选择对文章的好坏起着至关重要的作用。对


×

11.

“有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。”从比喻的变式看,属于(A )。

博喻
接喻
互喻
回喻

博喻

12.

专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为(C )。

科学语体
事务语体
专用语体
书面语体

专用语体

13.

“红杏枝头春意闹。”这句话使用的辞格属于移接中的( B)。

移用
移觉
移就
移动

移觉

14.

“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”所用的修辞格是(D )。

排比
层递
反复
排比兼层递

排比兼层递

15.

以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是( A)。

课堂语体
专用语体
专业语体
科技语体

课堂语体

16.

根据对偶的内容意义,对偶可分为(BCD )。

严对
正对
反对
串对

正对

17.

请选择下列关于比喻说法正确的选项( ABCD)。

比喻就是利用事物之间的相似点,用乙事物来描绘所要表现的甲事物
比喻的三要素是本体、喻体、比喻词
一个结构完整的比喻,其基本构成格式为:甲像乙
倒喻、接喻、连喻、反喻等都是比喻的变式。

比喻就是利用事物之间的相似点,用乙事物来描绘所要表现的甲事物

18.

文艺语语体包含(ABD )三种。

韵文体
散文体
美术体
戏剧体

韵文体

19.

请选择下列选项中常见的比喻的形式( BCD)。

博喻
明喻
暗喻
借喻

明喻

20.

口头语体的特点是(ACD )。

广泛性
简洁性
随意性
生动性

广泛性

21.

通俗科技语体的主要特点是( CD)。

专业性
理论性
通俗性
趣味性

通俗性

22.

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反而从他的胯下逃走了。问题:请指出语句所属语体,并说明在语言运用上有什么特点。

属于文艺语体(小说)、书面语体,形象的描述,栩栩如生

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