试卷代号：1370
座位号匚口
国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试
教师心理专题试题
2019年1月
一、单项选择题（每小题2分，共20分，请将正确答案的字母序号填
入括号中）
1.生理学家塞里提出了一般适应综合征概念，将有机体面对各种外界刺激时的反应分为 三期。塞里提出的三期中没有（ ）。
A.抑郁期
C.阻抗期
关于非言语沟通，描述错误的是（
B.警觉期
D.衰竭期
2.
A.
B.
C.
如果忽略非言语信息，仅靠言语信息进行沟通，交流判断的准确性会降低66% 非言语沟通中声音线索传达了信息中超过55%的情绪内容 非言语沟通有助于教师识别学生的非言语线索，了解学生的内心世界 非言语沟通能向学生传达教师内心的感受与态度，拉近师生距离
D.
3.
4.
5.
6. 关于自尊，描述正确的是（ ）o
A.自尊对情绪、认知和行为的影响是长期的
B.自尊一般通过自我报告法进行测量
C.自尊具有稳定性，自尊的水平无法通过有效的方式进行提升
D.“他有很强的自尊心，受不了别人这么说他”，这描述的是一个高自尊的人
7.韦纳将归因划分为三个维度，（ ）不是韦纳提出的维度。
A.内外在 B.可控性
C.普遍性 D.稳定性
8.面对挫折，人们会有多种可能的反应，其中最为适宜的反应策略是（ ）。
A.积极行为 B.自尊降低
C.攻击性 D.抑郁和情感疏离
9.关于宽容，描述正确的是（ ）。
A.宽容与减轻生理疼痛无关
B.宽容不利于情绪调节
C.宽容即个体在经历了伤害后，产生报复的思维、情感和行为
D.宽容是个体消除对冒犯者的消极情感和判断，而予以同情，仁慈和关爱的过程
10.不属于共情要领的是（ ）。
A.转换角度，投入地倾听
B.回到自己的世界来，把从当事人那里知觉到的东酉进行清理并理解它们
C.为对方提供解决问题的方法途径
D.以言语或非言语的方式作出反应，向当事人说出你的理解，并留意对方的反馈信息
得分评卷人
二、填空题（每空2分，共20分，请将正确答案填入横线中）
11.助人的职业容易产生职业倦怠的原因主要有：
12.处理毫无意义的焦虑的步骤:
13.面对消极情绪时，常见的有效的应对方式：
1130
碍 分 评卷入_ 三、简答题（每小题10分，共30分）
14.积极倾听的技巧有哪些？
15.压力管理的原则有哪些？
16.感恩的积极作用有哪些？
得分评卷人-
四、论述题（毎小题15分，共30分）
17.论述神经质人格对教师的消极影响及克服方法。
18.请结合个人经验,论述影响教师职业幸福感的因素。
试卷代号：1370
国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试
教师心理专题试题答案及评分标准
（供参考）
2019年1月
一、单项选择题（每小题2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中）
二、填空题（每空2分，共20分,请将正确答案填入横线中）
11.低回报 耗费精力 长期如此
13.倾诉 娱乐 心理急救 三、简答题（每小题10分，共30分）
14.积极倾听的技巧有哪些？
答：澄清；（2.5分）释义;（2.5分）
情感反映;（2. 5分）总结（2. 5分）。
15.压力管理的原则有哪些？
答:全面性；（3分）目标恰当；（3分）与日常生活相结合。（4分）
16.感恩的积极作用有哪些？
答:感恩能提高主观幸福感；（3分）感恩能增强社会支持；（3分）
感恩能让我们更健康。（4分） 四、论述题（每小题15分，共30分）
17.论述神经质人格对教师的消极影响及克服方法。
答案要点:
神经质人格对教师的消极影响：放大工作中的挫折，失败后消极情绪的体验更加强烈和持 久;放大无价值感；主观强求；夸大焦虑与危险，带着担忧上班；固执与封闭；把学生当成手段而
不是目的。（答出至少3个要点，得7分,每少答一点扣2分）
克服方法:识别自己的人格弱点和运行机制，分析与了解自己我，斩断恶性循环；
对困难和挫折就事论事，不进行概括和评价，更不联系自我概念与自我评价；
怀宽容之心，思维灵活，实事求是，把追求成功的过程当作享受人生的过程，而不是必须要 超过别人;学会开放，接纳新事物，吸收新信息和适应变化；
学会活在当下，不做过多的回忆和展望；
识别自己不正确的追求成功的动机，认识到自己追求的生命意义中的偏差，调整心态和动 机。（答出至少4个要点，得8分，每个要点2分）
18.请结合个人经验,论述影响教师职业幸福感的因素。
答案要点：
个人层面:对教师职业的正确理解与坚定信念;人际关系与和谐的工作环境；教师专业成 长;生活压力与经济负担;身心健康状况;家庭和睦（答出至少2个要点，得3分，每个要点1. 5 分）。
学校层面：校领导理念;学校管理体制与领导管理方式;学校评价机制的公正性;校园文化 氛围；促进教师成长的专业平台；是否关心教师的家庭与生活（答出至少2个要点，得3分，每 个要点1.5分）。
社会层面:社会赋予教师太多复杂角色；家长与学生的高期望;社会地位与待遇;社会媒体 的宣传报道（答出至少2个要点，得3分，每个要点1. 5分）。
（能够结合个人经验对以上要点展开论述，另加6分。）
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
评论0