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语言和言语的关系，是交际工具与工具在交际中的运用的关系。对
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2.
情景语景指交际主体从事言语交际活动当时的具体情境。对
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3.
风格是共性的、稳定的，语体是个性的、易变的。错
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4.
语言民族风格的形成不仅与语言系统及其表达特点有关，而且与蕴含于语言之中的民族心理、民族文化传统等等有关。对
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5.
参与言语交际活动的听说双方都是交际主体。对
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6.
交际环境就是通常我们所说的语境，它有广义和狭义之分。对
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7.
华丽的语言风格，常见于文学语体，也见于一些政论语体和通俗科学体。对
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8.
言语风格与修辞可以有机结合，充分展示作者的性格及处世态度。错
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9.
语境能够通过“制约”功能补充话语中的空白。错
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10.
各种表现风格相互依存，相辅相成，都要根据表达内容和具体语境适当运用，做到无过无不及，得当得体。对
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11.
我国的一些服务行业，要求使用“你好、请、对不起、谢谢”等词语，可以说是交际中（ C）的具体运用。
角色原则
合作原则
礼貌原则
协调原则
礼貌原则
12.
现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏（ A）变化。
形态
语音
语法
意义
形态
13.
下例违反了合作原则中的（B ）。妈妈：晚饭想吃点什么？儿子：随便！
质量准则
数量准则
方式准则
关联准则
数量准则
14.
豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（D ）
时代风格
写作风格
表现风格
个人风格
个人风格
15.
言语的时代风格最突出地表现在（B ）上。
语素
语汇
语法
语音
语汇
16.
请选择下列说法中正确的选项（ ABCD）。
合作原则是考虑话语是否成立
礼貌原则是考虑话语是否可行
合作原则重在解释并指出人们怎样表达
礼貌原则重在解释并指出怎样使对方接受。
合作原则是考虑话语是否成立
17.
关于言语风格与修辞的关系，下列说法正确的选项是（ACD ）。
修辞是形成言语风格的基础
修辞对风格的形成有一定的制约作用
凸现言语风格大多利用修辞
言语风格与修辞的有机结合，可以展示出作者的性格和处世态度。
修辞是形成言语风格的基础
18.
宋代的（BD ）是豪放派词人的代表，被后人合称为“苏辛”。
李清照
柳永
辛弃疾
苏轼
柳永
19.
交际情境意义的多维性具体表现在（ ABC）等方面。
认识交际对象
获得人生启迪
完成交际使命
提高交际对象的素养
认识交际对象
20.
言语交际的基本原则是（ABCD ）。
角色原则
合作原则
礼貌原则
协调原则
角色原则
21.
庄重的言语风格多用于（ ABD）。
公文语体
争论语体
文艺语体
专门科技语体
公文语体
22.
电影《与往事干杯》里有个叫肖蒙的女孩子，平时不卑不亢，学习很好，在师生中印象不错。有一天正在上课，有人推开教室门问：“谁叫肖蒙？”还没等肖蒙回答，这人又接着说：“你爸和你妈离婚了，你爸给你送生活费来了，下课到办公室去取！”说完走了。这时全班交头接耳，肖蒙涨红了脸，难为情地低下了头。问题：请运用言语交际的基本原则的理论，综合分析这段话。
每个人都有隐私权，像文中由于父母离异给子女带来痛苦的事，知情人不要在大庭广众之下公布。文中推门找肖蒙的“老师”，在没有征得对方同意的情况下，暴露别人隐私，违反了言语交际中的礼貌原则，包括既没有尊重对方的权利，也没有同情对方的处境。那位“老师”说话的口气和内容，既违背了得体准则，又违背了合意准则。这样的交际只会拉大双方的距离，影响极坏。
