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交际环境就是通常我们所说的语境，它有广义和狭义之分。对
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2.
风格是共性的、稳定的，语体是个性的、易变的。错
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3.
情景语景指交际主体从事言语交际活动当时的具体情境。对
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4.
修辞格中的夸张、排比、反复等雄浑有力，常用于构成委婉风格。错
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5.
华丽的语言风格，常见于文学语体，也见于一些政论语体和通俗科学体。对
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6.
参与言语交际活动的听说双方都是交际主体。对
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7.
语言和言语的关系，是交际工具与工具在交际中的运用的关系。对
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8.
修辞手段都是产生并存在于具体的言语作品中的。对
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9.
语境能够通过“制约”功能补充话语中的空白。错
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10.
言语风格与修辞可以有机结合，充分展示作者的性格及处世态度。错
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11.
下例违反了合作原则中的（ B）。妈妈：晚饭想吃点什么？儿子：随便！
质量准则
数量准则
方式准则
关联准则
数量准则
12.
“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话用了多种辞格，属于辞格综合运用中的（B ）。
连用
兼用
套用
惯用
兼用
13.
言语的时代风格最突出地表现在（B ）上。
语素
语汇
语法
语音
语汇
14.
“极力铺陈，泼墨如水，丰厚而又充实”表现的是（D ）的言语风格。
华丽
激越
豪放
繁丰
繁丰
15.
人类的衣食住行、社会生活、科学技术、思想观念等，都统统属于（ D）的范畴。
语言
修辞
社会
文化
文化
16.
关于言语风格与修辞的关系，下列说法正确的选项是（ ACD）。
修辞是形成言语风格的基础
修辞对风格的形成有一定的制约作用
凸现言语风格大多利用修辞
言语风格与修辞的有机结合，可以展示出作者的性格和处世态度。
修辞是形成言语风格的基础
17.
言语风格的类型有（ABCD ）。
民族风格
时代风格
个人风格
表现风格
民族风格
18.
言语交际的基本要素包括（ABCD ）。
主体要素
主观要素
核心要素
客观要素
主体要素
19.
言语交际的基本原则是（ ABCD）。
角色原则
合作原则
礼貌原则
协调原则
角色原则
20.
交际情境意义的多维性具体表现在（ABC ）等方面。
认识交际对象
获得人生启迪
完成交际使命
提高交际对象的素养
认识交际对象
21.
宋代的（BD ）是豪放派词人的代表，被后人合称为“苏辛”。
李清照
柳永
辛弃疾
苏轼
柳永
22.
客观地说，那日商场十分繁忙。当我来到酱菜柜台前时，这里已经排起来长长的队伍。也许是刚跟人吵过架，也许是站柜台久了有点累，这位售货员小姐拉长着脸，动作机械，满脸的不耐烦。我往前瞅了瞅，顾客们也许被这种情绪论所感染，一个个也耷拉着脑袋，无精打采地往前挪步。轮到我了，我好心地让售货小姐振作起来，交钱的时候我面带微笑地鼓励道：“小姐，你能不能高兴一点？”“高兴？”她突然来了精神，冲我咧开嘴，龇着牙做了个令我十分吃惊的表情，“嘿嘿！是不是这样……”如此定格了几秒钟，然后她用一种揶揄的口气反诘道：“你满意了吗？”顿时，弄得我手足无措。难堪了片刻，再看看周围的人见怪不怪的样子，我感到莫名其妙。
请综合运用辅助语言，分析这种交际现象。
文中的“我”是想通过自己“微笑”、“和颜悦色”的面部表情，起到协调强化的作用，目的是希望售货小姐改变态度。而售货小姐恰恰不懂得辅助语言的重要性，竟用“咧开嘴，龇着牙”的面部表情来回报“我”，令人啼笑皆非，从而表现出她不太热爱本职工作的情绪。
