奥鹏福师《教育学》在线作业一2

总分：100分
福师《教育学》在线作业一
0分
一、单选题 共15题，30分
1
2分
（）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。
A 体力
B 智力
C 能力
D 创造力
正确答案：C
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2
2分
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____
A 坚持人文教育为主
B 坚持科学教育为主
C 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D 要看情况而定
正确答案：C
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3
____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学
任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
单选题（15题，30分）
多选题（20题，40分）
判断题（15题，30分）
2分 A 教学策略
B 教学方法
C 教学过程
D 教学原则
正确答案：B
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4
2分
道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格
等人创建。
A 赫尔巴特
B 斯金纳
C 皮亚杰
D 弗朗斯
正确答案：C
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5
2分
自然主义教育目的的主要倡导者是____。
A 加德纳
B 卢梭
C 斯金纳
D 华生
正确答案：B
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6
2分
____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达
到的总体规格要求。
A 德育目标
B 德育
C 教育目标
D 教育
正确答案：A
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7
2分
《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A 1985年
B 1986年
C 1987年
D 1988年
正确答案：B
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8
2分
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者
密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通
过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的
一种研究方法，这种研究方法是____
A 观察法
B 读书法
C 文献法
D 行动研究法
正确答案：D
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9
2分
（）是教师胜任教学工作的基础性要求
A 教师的学科专业素养
B 文化素养
C 专业素养
D 职业素养
正确答案：A
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10
2分
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写
道：”给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，
让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不
论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如
何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物­
医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是___
_
A 遗传决定论的观点
B 环境决定论的观点
C 家庭决定论的观点
D 儿童决定论的观点
正确答案：B
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11
2分
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____
A 学生只有机械记忆的能力
B 教师的知识、能力是不一样的
C 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案：C
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12
2分
在西方，“课程”一词，最早源于（）
A 拉丁语
B 汉语
C 德语
D 英语
正确答案：A
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13
2分
结构主义课程理论的代表是____
A 杜威
B 怀特海
C 布鲁纳
D 克伯屈
二、多选题 共20题，40分
正确答案：C
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14
2分
小学阶段是发展学生个性____
A 并不重要的时期
B 非常重要的奠基时期
C 没有效果的时期
D 最不会受外界影响的时期
正确答案：B
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15
2分
在1951年提出”范例教学”主张的是____
A 赫尔巴特
B 瓦o根舍因
C 怀特海
D 克伯屈
正确答案：B
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1
2分
教育目的的作用有（）
A 规范作用
B 导向和评价作用
C 激励作用
D 反馈作用
正确答案：A BC
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2
2分
以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些
共同的发展趋势的是____
A 重视课程的标准化建设
B 重视课程内容的现代化、综合化
C 重视基础学科和知识的结构化
D 重视能力的培养
E 重视个别差异
正确答案：BCDE
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3
2分
学生文化的特征有____
A 学生文化具有过渡性
B 学生文化具有非正式性
C 学生文化具有多样性
D 学生文化具有互补性
E 学生文化具有补助性
正确答案：A BCD
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4
2分
CIPP评价模式由（）组成
A 背景评价
B 输入评价
C 过程评价
D 结果评价
正确答案：A BCD
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5
2分
学校教育产生的条件是____
A 社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质
基础
B 脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从
事教育活动的知识分子
C 文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人
类的间接经验得以传递
D 国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知
识分子
正确答案：A BCD
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6
作为学生，应该履行的规范有____
2分 A 学生以学习为主要任务
B 学生的学习是在教师的指导下进行的
C 学生的学习需要听从家长的指导
D 学生所参加是一种规范化的学习
正确答案：A BD
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7
2分
20世纪以后的教育特点有（）
A 教育的终身化
B 教育的全民化
C 教育的民主化
D 教育的多元化
E 教育的现代化
正确答案：A BCDE
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8
2分
德育包括____
A 政治教育
B 思想教育
C 道德品质教育
D 健康教育
正确答案：A BC
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9
2分
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般
是____
A 以业余为主
B 以自学为主
C 以长期为主
D 以短期为主
E 以国外学习为主
正确答案：A BD
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10
2分
评价过程中的基本问题有____
A 评价概念是否合适
B 搜集和加工信息是否合适
C 评价过程是否科学
D 报告评价结果的信息是否合适
正确答案：A BD
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11
2分
学生应当履行的义务有（）
A 遵守法律、法规
B 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和
行为习惯
C 努力学习，完成规定的学习任务
D 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
正确答案：A BCD
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12
2分
遗传的意义有（）
A 遗传素质为个体的身心发展提供了可能
B 遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C 遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段
D 遗传素质仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的
发展
正确答案：A BCD
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13
2分
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____
A 无歧视原则
B 提早自立原则
C 尊重儿童观点与意见原则
D 尊重儿童尊严原则
E 儿童利益最佳原则
正确答案：ACDE
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14
2分
我国学校教育层次包括____
A 幼儿教育
B 初等教育
C 中等教育
D 高等教育
E 学历教育
正确答案：A BCD
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15
2分
教学原则有____
A 直观性原则
B 启发性原则
C 巩固性原则
D 循序渐进原则
E 因材施教原则
F 理论联系实际原则
正确答案：A BCDE F
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16
2分
教育对科学技术发展的作用
A 教育能完成科学知识的再生产
B 教育推进科学的体制化
C 教育具有科学研究的功能
D 教育推进科学技术研究的功能
正确答案：A BCD
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17
2分
课程评价的模式有____
A 目标评价模式
B 目的游离评价模式
C 背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式
D 发展性课程评价
正确答案：A BCD
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18
2分
教育活动中要注意”三结合”，发挥教育合力，这”三结合”所
指的三种教育是____
A 家庭教育
B 道德教育
C 班级教育
D 学校教育
E 社会教育
正确答案：ADE
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学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是____
三、判断题 共15题，30分
19
2分
A 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段
B 教学是促进人发展的主要手段
C 教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践
D 教学是教育工作构成的主体部分
正确答案：ACD
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20
2分
古希腊把”三艺”作为教育内容，这”三艺”是指____
A 四书
B 文法
C 修辞
D 辩证法
E 论语
正确答案：BCD
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1
2分
教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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2
2分
道尔顿制教学形式由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创建。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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3
2分
课程评价过程实质上是一个确定课程与教学计划实际达到教
育目标的程度的过程。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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4
2分
教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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5
2分
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一
的教学规律提出来的。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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6
2分
教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、
系统反映学科内容的教学用书。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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7
2分
教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，
培养全面发展的”四有”新人的根本途径。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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8
2分
课程计划的核心内容是课时分配。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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9
2分
压服强调以说理的方式使人心服，说服则用权威、权力、暴
力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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10
2分
直接动机与学习活动直接联系，间接动机与社会意义相联
系。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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11
2分
校园文化是精神文化的核心。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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12
2分
课的类型是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间安
排。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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13
2分
分组教学产生于古代，是漫长的奴隶社会和封建社会中主要
的、甚至唯一的教学组织形式。
A 错误
B 正确
正确答案：A
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14
2分
教科书编写正在由“教程”式向“学程”式发展。
A 错误
B 正确
正确答案：B
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15
2分
家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有
延时的价值
A 错误
B 正确
正确答案：A
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解析:

AI创作