• 游客 下载了资源 第七届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答案(编辑人员卷)
  • 游客 下载了资源 第七届韬奋杯全国出版社青年编校大赛答案(编辑人员卷)
  • 游客 下载了资源 2023年10月时政热点试题及答案(OCR)
  • 游客 下载了资源 2023年下半年教师资格证考试《高中音乐》题解析
  • 游客 下载了资源 2014年公务员考试联考《行测》真题答案及解析(广西卷)
  • 游客 下载了资源 2017年422公务员联考《申论》广西卷及答案
  • 游客 下载了资源 2016年国家公务员考试《行测》真题卷(地市级)答案及解析
  • 游客 下载了资源 2021年公务员多省联考《申论》题(广西B卷)及参考答案
  • 游客 下载了资源 感动中国2022年度人物
  • 游客 下载了资源 2005年国家公务员考试《行测》真题卷(二)答案及解析

奥鹏福师《美学与美育》在线作业一1

总分:100分
福师《美学与美育》在线作业一
0分
一、单选题 共30题,60分
1
2分
下列美学家中不主张模仿说的是( )
A 柏拉图
B 亚里士多德
C 贺拉斯
D 席勒
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
“爱美是人的天性”的说法出自( )
A 席勒
B 柏拉图
C 亚里土多德
D 尼采
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
3
人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13 14
17 18 19 20 21 22
25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6
9 10
1 2 3 4 5 6
9 10
单选题(30题,60分)
判断题(10题,20分)
多选题(10题,20分)
2分 A 按照对象的客观规律进行建造
B 按照主体的内在尺度来生产
C 把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象
D 把主体情感投射到对象上面
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
最重要的审美途径是( )
A 自然
B 社会
C 人生
D 艺术
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
美感产生于( )
A 游戏
B 摹仿
C 巫术
D 社会实践
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
意境和意象的区别在于( )
A 意境是指审美的广度,意象是指审美的深度
B 意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征
C 意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域
D 意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
大自然成为人类审美对象的直接前提是( )
A 人类学会了使用劳动工具
B 人类社会初步形成
C 人类自身价值得到了充分肯定
D 人类具备了运用语言的能力
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
“以美育代宗教”的主张的提出者是 ( )
A 王国维
B 蔡元培
C 李大钊
D 李泽厚
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳
动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是( )
A 优美
B 悲壮
C 滑稽
D 崇高
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是( )
A 集体无意识说
B 有意味的形式说
C 符号说
D 娱乐说
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
11
2分
在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是( )
A 仿象
B 兴象
C 喻象
D 抽象
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
12
2分
古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。在艺术品的层次结构中,
造成这一现象的因素是( )
A 物质实在层
B 形式符号层
C 意象世界层
D 意境超验层
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
13
2分
标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是( )
A 柏拉图《大希庇阿斯篇》
B 维柯《新科学》
C 鲍姆亮登《美学》
D 黑格尔《美学》
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
席勒认为,通过审美教育,人们可以( )
14
2分
A 由“自由王国”进入“必然王国”
B 由“审美王国”进入“必然王国”
C 由“审美王国”进入“自由王国“
D 由“自由王国”进入“审美王国”
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
15
2分
孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越( )
A 功利
B 逻辑
C 日常自我
D 自由
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
16
2分
笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈
见苍颜。”这句话所体现的美学特征是 )
A 美丑互补
B 化丑为美
C 以丑衬美
D 美丑相间
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
17
2分
“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有( )
A 历史性
B 民族性
C 阶级性
D 地域性
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
18
2分
唯物辩证法对于美学研究具有( )
A 总的指导意义
B 具体方法的意义
C 重要启示意义
D 实践意义
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
19
2分
下列不属于美育特点的是( )
A 感性
B 感染性
C 愉悦性
D 规范性
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
20
2分
从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )
A 符号说
B 表现说
C 游戏说
D 教化说
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
21
2分
霍布斯的喜剧主张是( )
A 突然荣耀说
B 预期失望说
C 生命的机械化
D 心理能量消耗的节省
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
22
2分
古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是( )
A 优美
B 祟高
C 悲剧
D 喜剧
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
23
2分
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这
段古诗中意象的类型是( )
A 仿象
B 兴象
C 喻象
D 抽象
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
24
2分
提出“神思”的理论家是( )
A 司马迁
B 司空图
C 刘勰
D 严羽
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
载道说界定艺术的角度是( )
25
2分
A 艺术的起源
B 艺术的功能
C 艺术的本质
D 艺术的内容
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
26
2分
在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( )
A 前者是客观的,后者是主观的
B 前者是客观的,后者是主客观的统一
C 前者是实在的,后者是虚幻的
D 前者属于内容范畴,后者属于形式范畴
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
27
2分
美感开始于( )
A 异性的吸引
B 游戏的冲动
C 工具的制造和使用
D 祭招的崇拜
正确答案:C
学生答案: 得分:0分
解析:
28
2分
在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是
( )
A 德谟克利特
B 休谟
C 博克
D 康德
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
29
2分
马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的
方向,这里的“客观”主要是指( )
A 外在的自然界
B 人所改造的自然界
C 人所创造的物质产品
D 人类社会或社会化了的人类
正确答案:D
学生答案: 得分:0分
解析:
30
2分
俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于( )
A 感官
B 审美能力
C 想象
D 灵性
二、判断题 共10题,20分
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
1
2分
整齐一律 是单纯的重复,外表的一致性。而 和谐 是多样性
的统一 ( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
在古希腊教育中,无论是崇尚武功的 斯巴达 教育,还是崇
尚文治的 雅典 教育,都重视审美教育 ( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
3
2分
美感的特征从它的 内容 上看,美感的个人非功利中潜藏着
社会功利性 ( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
悲剧总体上可分为 英雄 悲剧和 小人物 悲剧( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
喜剧从一般形式可分为 否定性 和 肯定性( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
在美学史上,第一个完成了唯心主义美学体系的是 康德 ,
其代表作是1790年问世的《 理解力批判 》( )
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
美感的个人直觉性包括: 感受的直接性、直观性 和 美的创
作过程的直接性、直观性 ( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
崇高的本质特征可概括为 动态的冲突 ( )
A 错误
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
人的美包括 内在 美和 心灵 美( )
A 错误
B 正确
正确答案:A
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
“ 雄 ”字概括了泰山自然美的总特征,“ 奇 ”字概括了黄山自
然美的总特征,“ 险 ”字概括了华山自然美的总特征,“ 奥
”字概括了武陵山自然美的总特征, 九寨 、 黄龙 以水美天
下。( )
A 错误
三、多选题 共10题,20分
B 正确
正确答案:B
学生答案: 得分:0分
解析:
1
2分
美育与智育的区别是( )
A 目的不同,智育是认知教育,美育是情感教育
B 过程不同,智育是知识教学过程,美育是情感升华过程
C 性质不同,智育是由内而外输入,美育则有内在自发性
D 接受不同,智育用脑接受,美育用心接受
正确答案:A BC
学生答案: 得分:0分
解析:
2
2分
艺术品的基本层次结构主要有( )
A 物质实在层
B 思想内容层
C 意象世界层
D 意境超验层
E 形式符号层
正确答案:ACDE
学生答案: 得分:0分
解析:
3
2分
在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究
者( )
A 应当具有深厚的历史修养
B 应当具有历史的眼光
C 应当懂得一些自然科学知识
D 应当善于运用逻辑的方法
正确答案:BD
学生答案: 得分:0分
解析:
4
2分
狄德罗认为“美在关系”,他所说的关系主要包括( )
A 一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系
B 一种事物与其它事物的关系
C 由想象力移植到物体上的关系
D 事物与人的关系
正确答案:A BD
学生答案: 得分:0分
解析:
5
2分
许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是 ( )
A 眼睛
B 鼻子
C 耳朵
D 舌头
E 身体
正确答案:AC
学生答案: 得分:0分
解析:
6
2分
下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )
A “泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”
B “可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮”
C “采菊东篱下,悠然见南山
D “寒波澹澹起,白鸟悠悠下”
正确答案:CD
学生答案: 得分:0分
解析:
7
2分
审美经验的主要内容包括( )
A 审美能力
B 审美倾向
C 审美感受
D 审美选择
正确答案:A BC
学生答案: 得分:0分
解析:
8
2分
在探讨美的本质问题时,我们不应该把美看成是( )
A 某种固定不变的物质实体
B 某种具有客观社会性和历史性的价值
C 开放性的系统
D 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E 许多规定的综合,多样性的统一
正确答案:AD
学生答案: 得分:0分
解析:
9
2分
在美学史上,从主观的心意状态中寻找美的本质,其代表性
的学说有( )
A 美在愉快说
B 美在关系说
C 美在生活说
D 美在形式说
E 美在无意识的欲望说
正确答案:A E
学生答案: 得分:0分
解析:
10
2分
美是—种多层累的突创,它所包含的层面主要有( )
A 自然物质层
B 形式符号层
C 知觉表象层
D 社会历史层
正确答案:ACD
学生答案: 得分:0分
解析:

点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

课程作业辅导,点击图片加微信,有偿服务
支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性
显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
扫码关注后会自动登录