试卷代号:2082
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试
信息技术与教育技术（1）试题
2011年7月
题号 —- 二 三 总分
分数
1.教师信息素质标准归纳为三个方面:信息处理、独立学习、社会责任。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
2.信息科学的崛起和发展，使得原来以物质和能量为中心观念的传统自然科学逐渐让位
于以物质、能量、信息三者为中心观念的现代自然科学。这是现代自然科学进步和发展的基本 特征。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
3.信息与能量也是既相联系又有区别的两类范畴，因为传递信息需要能量，而要驾驭或控
制能量则需要信息。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
4.通用计算机是能解决多种类型问题，具有较强通用性的计算机。例如，一般的数字式电 子计算机多属此类。而专用计算机是为解决某些特定问题而专门设计的计算机。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
5.信息技术发展的三项规律是辅人律、更新律和倍增律。（ ）
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
6.1956年克雷（S. Cray）研制成功第一台晶体管计算机一1605计算机，标志着电子计算
机的发展正式进入了第二代。它与第一代的不同之处在于，从一开始就是为科研计算方面的 信息处理需要而设计的。（ ）
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
7.编写计算机程序所用的计算机语言称为程序设计语言。它是人与计算机之间交换信
息的工具，分为汇编语言和高级语言两类。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
8.常用的鼠标有机械式和光电式两种。二者仅在控制光标移动的原理上有不同，使用方
面基本上没有区别。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
9.在Internet中，发送方的计算机将消息或文件分解成数据包，然后在Internet上传播。
接收方把接收到的数据包重新组装成原来的消息。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误，但不完备 D.部分错误
10.以信息资源的开发程度为依据，信息资源可划分为潜在的信息资源与现实的信息资
源两大类型。（ ）
A.完全正确 B.完全错误
會 色一竺土 二、选择题(每题4分，合计48分)
L下列说法中不正确的是( )。
A.资源管理器中通常按照文件的大小、类型、修改时间等顺序来排列
B.无论删除文件还是移动文件，首先必须选择文件。“选中某文件”是复制、移动、删 除文件的前提
C.选择多个连续的文件:用鼠标点击第一个被选择文件；按住Shift键，用鼠标点击 最后一个文件，这样就可以选中多个连续的文件
D.选择多个不连续的文件：按下Ctrl键，用鼠标逐个点击所需的文件，就可以选中 多个不连续的文件
2.下列说法中不正确的是( )0
A.只能使用“插入|图片I艺术字”命令，打开艺术字对话框，进行艺术字的选择编辑
B.使用艺术字工具栏可以调整艺术字的：位置与大小、与文字的关系、旋转角度、格 式与形态
C.直接使用鼠标左键拖动艺术字，可以将艺术字放置到合适的位置
D.选定艺术字时，它被8个白色的方块包围，将鼠标移至这些方块上，鼠标将变成水 平、垂直、或倾斜的双向箭头，拖动鼠标可以改变艺术字的大小
3.下列关于PowerPoint中文字编辑的说法中，有错误的是( )。
A.在PowerPoint绘图工具栏中有两个添加文字的工具:一个是水平文本框,使文字 以通常的横向排列显示；一个是竖直文本框，使文字从上倒下纵向排列
B.在一个幻灯片内，或是在一个演示文稿的幻灯片之间移动或复制文本，一般采用 鼠标拖动的方式。前一种操作在“幻灯片编辑窗口 ”内进行，后一种操作在“大纲 窗口”内进行
C.将鼠标移动到要修改的文字处单击一下，在该位置处出现一个闪光的光标。此处 可以直接输入要加入的文字(或是符号)
D.选定要移动或复制的文本内容。如果要移动该文本,按下鼠标左键不放并将其拖 至新位置，如果要复制文本，按下键盘Alt键+鼠标左键不放，拖文本至复制的新 位置
4.下列关于路由器功能的说法中，直坐飽是( )o
A.规定了 Internet数据包的格式：每一个在Internet ±传递的数据包必须遵从IP 协议的格式,这样的数据包被称为IP数据包
B.管理Internet中的地址：由于IP负责将数据包由发送方转发向目的方，因此要对 数据包中的地址，即所谓Internet上的IP地址进行管理
C.路由选择功能：数据包在传输过程中要由IP通过路由选择算法，在发送地和目的 地之间选择一条最佳的路径
D.鉴别数据包的用途：鉴别数据包的不同用途,分门别类处理
5.下列说法中有错误的是( )。
A.幻灯片母版主要用于设置演示文稿的统一规格。它可以使演示文稿中每一张幻 灯片，具有统一的格式、项目符号、背景图形、共同标识等
B.启动幻灯片母版进行编辑，有两种操方法：使用“视图丨母版|幻灯片母版”菜单 命令和使用Shift键+ “幻灯片母版视图”按钮
C.修改在“幻灯片母版”界面中进行的编辑必须返回“幻灯片母版”界面进行
D.“幻灯片母版”退出可以采用两种方法：单击任何一种其他视图的图标命令。或 者，单击“母版工具栏”的“退岀”命令选项
6.下列说法中不正确的是( )。
A.磁盘扫描程序可以对磁盘错误进行检查、修复
B.磁盘碎片整理程序可以自动定期整理磁盘空间，提高磁盘的使用效率
C.对旧的软盘进行格式化可以彻底清除磁盘上的旧信息
D.若磁盘已经格式化，选定“快速格式化”，将删除磁盘文件，实现快速格式化。若磁 盘没有格式化，可以选定“全面格式化”，实现磁盘的完全格式化
7.对于从“开始”菜单功能的说法中，不正确的是( )。
A.从开始菜单可以启动画图程序
B.从开始菜单不能进入资源浏览器
C.从开始菜单可以启动文字处理软件Word
D.从开始菜单可以进入控制面板
8.下列是关于Windows98帮助系统的说法，其中不正确的是( )0
A.单击“开始丨帮助”启动Windows98的帮助窗口
B.在使用Windows98操作系统的过程中，遇到问题可以在这里得到帮助信息
C.帮助窗口的内容显示区分为两栏：右边一栏就会显示出详细的帮助信息。左边一 栏书的列表框上面，有两个选项卡
D.通常都以两种方式使用帮助：使用“目录”卡片查找帮助信息和使用“搜索”卡片查 找帮助信息
9.下列说法中有错误的是( )o
A.使用浏览器访问网上资源时，“资源在主机上的路径”是可以省略的
B.在URL中唯一不能省略的就是主机IP地址或域名
C.启动IE浏览器主要有两种方法：单击“开始|程序| Internet Explorer”和双击桌面 上的”Internet Explorer,,图标
D.在浏览器窗口中保留多个浏览器窗口的两种方法是使用“文件丨新建丨窗口 ”菜单 命令或使用Ctrl + M键
10.下列关于移动文件的说法中，不正确的是( )。
A.选择“编辑丨剪切”命令，然后将光标移动到需要复制文字的目标位置，使用“编辑丨 粘贴”命令。这是使用格式工具栏命令进行移动操作
B.选定正文，并直接拖曳鼠标，可以将正文移动到一个新的位置。这是使用鼠标进 行移动操作
C.鼠标右键点击被选定的文字，弹出快捷菜单。选择其中的“剪切”命令。然后将光标移 动到需要复制文字的目标位置，仍然按动鼠标右键弹出快捷菜单，选择“粘贴”命令
D・键盘的组合键Ctrl +X键可以实现“剪切”操作,Ctrl + V键可以实现“粘贴”操作
11.下列说法中有错误的是( )o
A.超级链接的一般意义是指文件地址之间建立直通的连接关系。链接的内容形式 可以是线性的、层次递进的，也可以是发散的，或是联想式的
B.PowerPoint中设置超级链接可以采用两种途径：使用“插入超级链接”对话框和 使用动作按钮建立超级链接
C.原则上，幻灯片的内容(幻灯片中的文字、表格或是图形等)都可以用于插入超级 链接,或对它进行超级连接
D.PowerPoint中使用“插入超级链接”对话框和使用动作按钮两种途径建立的超级 链接，它们的删除和修改完全是一样的
12.下列关于PowerPoint中编辑图片的说法中，有错误的是( )。
A.PowerPoint插入图片有五种提供方式：“剪贴画”、“来自文件”、“自选图形”、“组 织结构图”、“来自扫描或相机”
B.绘图工具栏提供20种工具命令按钮，可以用于绘制图形、设置图形的颜色、风格, 以及图形中文字的字体、字形、字号等
C.PowerPoint的“绘图工具栏”可以绘制出多种图形，并可以在图形上添加文本，同 时字也可以随图形一致旋转
D.自选图形按钮可以提供了十类自选图形，用它可以组合成新的图形
1.按照冯•诺曼的计算机基本结构，组成计算机硬件系统的五个部分是什么？
2.什么是信息方法？
试卷代号：2082
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试
信息技术与教育技术（1）试题答案及评分标准
（供参考）
2011年7月
一、判断题（每题4分，共40分）
1. A 2. A 3. A 4. A 5. D
6.D 7. C 8. A 9. A 10. A
二、单选题（每题4分，合计48分）
1. A 2. A 3. D 4. D 5. A
6.B 7. B 8. C 9. D 10. C
11. D12. D
三、简答题（每题6分，共12分）
1.按照冯-诺曼的计算机基本结构，计算机硬件系统由五个部分组成：运算器、控制器、
存储器、输入设备和输出设备。基本结构如图所示。
「运算器卜
A输入设备
一-A控制线流向―f—
＞数据锐流向
2.就是运用信息的观点，把系统的运动过程看作信息传递和信息转换的过程，通过对信 息流程的分析和处理，获得对某一复杂系统运动过程的规律性认识的一种研究方法。信息方 法的特点是用信息概念作为分析和处理问题的基础，它完全撇开研究对象的具体结构和运动 形态,将系统、完整、具体的众多特殊情况，抽象为具有一般意义的信息变换过程，即信息的输 入、存储、处理、输出、反馈过程。
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
评论0