微信小程序一、单项选择题（共 6 道试题，共 30 分。） 得分：30
1.
以下属于强迫症的表现形式的有__D____。
A.
回忆
B. 疑虑
C. 洗涤
D. 强迫意向和动作
满分：5 分
2.
儿童_A_____一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
A.
智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
满分：5 分
3.
3.知觉风格主要包括偏整体性风格、_B_____、整体加部分风格三种。
A. 整体加整体
B. 偏部分性风格
C. 部分加部分
D. 独立风格
满分：5 分
4.
弱听产生的原因主要有______、疾病、其他因素。A
A. 耳垢过剩
B. 耳骨硬化
C. 震荡
D. 耳垢阻塞
满分：5 分
5. 在面对自卑的时候，儿童通过安全防卫机制来保护自己的自尊和自我价值，一般有四种安全防护类型：退缩、静止不动、______和构建障碍。 C
A. 焦虑
B. 生理疾病
C. 犹豫和反复
D. 强迫羞愧
满分：5 分
6.
对视知觉各方面技能的游戏或联系任务主要包括拼图类、______、配对类、记忆类、填充类等。B
A.
游戏类
B. 观察类
C. 智力开发
D. 语音类
满分：5 分
二、判断题（共 8 道试题，共 40 分。） 得分：40
1. 脱敏疗法是儿童恐怖症的辅导方法之一。 A
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. 针对强迫症常用的矫治辅导方法有：心理疏导疗法、森田疗法、系统脱敏疗法，提供心理与帮助，进行家庭治疗等。 B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3. 儿童情绪问题一般表现为焦虑、恐怖、抑郁、强迫、退缩、神经衰弱等。 B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 1-5岁是儿童学习语言的关键时期，弱听领儿童无法获得正常的语言刺激，引致语言延误及障碍。 B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
5. 儿童之间的知觉发展水平存在差异，这些差异使得每个儿童的知觉发展有不同的特点，其知觉能力水平也不同。 B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
6. 抑郁在10岁以下儿童中很少见，多发生与青年期，且一般女孩患病的概率大于男孩。 A
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
7. 听觉辨别能力差的儿童一般有如下表现：学习多音字时比较困难，唱歌时音调总是不准；对高音、低音的区分不太敏感；对周围嘈杂的环境很难适应；听力完全正常，听不清或记错老师留的作业。 B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
8.
不同程度、不同种类的弱听对不同年龄的人有不同的影响。B
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
三、填空题（共 6 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 焦虑经常表现为主观的焦虑体验、外在的不安行为和生理反应等，常与恐怖、强迫等症状同时出现，根据表现形式可以分为 、广泛性焦虑、惊恐发作、考试焦虑等分离性焦虑
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
2. 知觉风格主要包括偏 、偏部分性、整体加部分三种。整体性
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
3.
.对视知觉各方面技能的游戏或练习任务很多，主要包括 、观察类、配对类、记忆类、填充类等等。拼图类
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
4.
儿童焦虑症是在儿童时期无明显原因下发生的发作性紧张莫名恐惧与不安，常伴有自主神经系统功能的异常，是一种较常见的 。情绪障碍
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
5.
是指儿童在人际交往过程中，表现过分胆怯、孤独，不敢去陌生环境，不愿与小朋友一起玩等等。儿童退缩
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
6.
.弱听又称轻度听力问题，是听觉 的现象 减弱
试题满分：5 分
第 1 空、 满分：5 分
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