国家开放大学（中央广播电视大学）2017年春季学期“开放专科”期末考试
教育学试题
2017年6月
题号 — 二 三 四 五 总分
分数
得分评卷人
一、选择题（包括单选和多选,请将正确答案选出来，并把它们的标号
塊入题中的括号内。多选、少选、错选，均不街分。毎小题3分， 共15分）
1.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育 家是（ ）。
A,卢梭 B.杜威
C.斯宾塞 D.陶行知
E.蔡元培
2.有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（ ）进行教育°
A.顺序性 B.阶段性
C.不均衡性 D.个别差异性
E.稳定性
3.我国现行的学校教育系统的级别层次包括（
A.学前教育 B.初等教育
C.中等教育 D.高等教育
E.研究生教育
4.按照评价的不同目的，课程评价可分为（ ）。
A.诊斷性评价
8.总结性评价
C.决策性评价
D.研究性评价
E.工作性评价
5.在德育教育中.“抑其所短，扬其所长”是（ ）德育原则的要求。
A.严格要求与尊重信任相结合
B.长善救失
C.疏通引导
D.知行统一
E.教育影响曲一-致性利连续性
爲分「糸七 二、辨析题（除去判断”对”或”错”外，请写出理由。每小题7分，共 捉分）
6.所有被称呼为“老师”的都是教师，
7.学校管理就是教学管理。
得’分|评卷人
三、简答题（每小题12分，共24分）
8.简述教育现代化的内涵。
9.简述教学的任务。
彳导分【评暮人
四、论述题（共23分）
10.联系实际阐述德育教育中如何贯彻严格要求和尊重信任相结合的原则。
（分析文字在300字以上）
课堂上有位学生指出老师对某个问題的解释有错误，老姉当时就恼怒起来:“某某同学，算 你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该 生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了，
问题:请你从教师主导与调动学生积极性祎结合的教学基本规律的角度，评价该老师的做
法有哪些不当之处。
n
试卷代号：2009
国家开放大学（中央广播电视大学）2017年春季学期”开放专科”期末考试
教育学试题答案及评分标准
（供参考）
2017年6月
一，选择题（每小题3分，共R分）
1. B 2. D 3. ABCD 4. CDE 5. B
二、辨析题（毎小题7分，共U分）
6.错（3分）。老师，是人们对各行各业“能者”的尊称，是一种广义的教师概念，不是教育 学意义上的教师概念。作为教育学研究对蒙的教师，是狭义上的。狭义的教师概念，外延限定 在中小学等各级各类学校专门从事教学的人员。因此，狭义的“教师”是指在学校中以对学生 的身心施加特别影响为其主要职责的人。5分）
7.错（3分）。教学管理只是学校管理的核心内容，此外学校管理还有教育人事管理和教 育财务管理等直要组成部分。3分）
三’简答题（毎小题12分，共24分J
8-教育现代化的内涵，
（1） 教育普及化；
（2） 教育国际化；
（3） 教育民主化，
（4） 教育法制化；
（5） 教育个性化；
（6） 教育多样化；
仃）教育整体化；
（8）教育终身化。
每条2分，答对6条、也可得12分。
9.教学的任务：
（1） 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；（4分）
（2） 发展学生的智力、体力和创造才能；（4分）
（3） 培券学生的社会主义道德品质，奠定学生的科学世界观。（4分）
四、 论述题（共23分｝
10.评分标准：
（一） 要点全，并能紧密联系实际谈出自己的看法，在18—23分内的情给分；
（二） 要点全•联系实际不紧密,笼统地谈看法，在12 —18分内酌悄给分；
（三） 只答要点，最多绐12分。
要点部分共12分’
严格要求与尊重信任相结合的原则是指德育中教育者既要尊重信任学生，又要按照生活 准则和品德规范等严格要求他们,通过两方面的结合来促进学生良好品德的形成和发展。
严格耍求与尊重信任有其建构民主、平等师生关系的必然要求，它即是教师应该具备的工 作态度和职业道德,也是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。（3分）
这-原则在实践中要注重的主要问题包括，
第…，要在尊重信任学生的基础上提出严格要求。（3分）
第二，要花严格要求的过程中体现对学生的信任，热情帮助学生完成要求。（3分）
第三，对学生的尊重热爱和严格要求固然不可缺少，但应注意：爱要得体，严而有格，严而 有方。（3分）
结合实际论述部分，11分
五、 案例分析题（24分）
11.评分标准：
（D分析切题,有理在据，分析文字在300字以上。可给20— 24分。
（2｝分析有自己的观点，不十分切题，可给12-20分.
（3）分析不足30。字，且不切题，酌情给分，本题得分在12分以下。
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