试卷代号:2009
中央广播电视大学2002-2003学年度第二学期“开放专科”期末考试
得分 评卷人
2003年9月
题号 一 二 三 四 五 六 总分
分数
一、选择题（在下列单选和多选题所备选答案中选出正确答案填入横
1.《大教学论》的问世，一般认为是教育学成为一门独立学科的开始,《大教学论》的作者是
A.柏拉图 B.卢梭
C.韩愈 D.夸美纽斯
E.赫尔巴特
2.实施素质教育应当贯穿于
A.幼儿教育 B.中小学教育
C.职业教育 D.高等教育
E.成人教育
3.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有
A.传统道德因素 B.人的身心发展因素
C.科学文化因素 D.领导因素
E,社会因素
1.教育学的研究对象是研究人类教育现象，揭示 。
2.实施 ，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各 个环节中。
3.2000年前后,实行教师聘任制和 ，加强考核，竞争上岗，优化教 师队伍。
4.推行素质教育，要开展以培训 为目标，骨干教师为重点的继续教育, 使中小学教师的整体素质明显提高。
5.在教学过程中，调动学生学习的 是教师有效地进行教育的一个重要因 素。
6.德育不仅是学校教育质量构成的重要部分，而且也是保证和提高 的 主要因素。
7,严格要求与 学生，是实现民主、平等的社会主义师生关系的必然要 求,也是教师应有的工作态度和职业道德。
8.教师必须制止有書于学生的行为或者其他侵犯学生 的行为，批评和 抵制有害于学生健康成长的现象。
9.学校校长在推行素质教育中具有特殊作用，要率先转变 ，把领导教 职工创造性地实施素质教育作为主要职责。
10,社区教育是提高 的重要途径之一。
得分|评卷人 三、名词解释（毎题3分，共9分）
1.素质教育
2.教学原则
3.陶冶教育法
得分|评卷人 四、简答题（毎小题6分，共18分）
1.学校教育在人的身心发展中的作用。
2.教学的任务是什么？
3.德育过程的基本特点是什么？
得分|评卷人 五、论述题（毎小题16分，共32分）
1.结合自己德育工作实际,谈谈你是如何贯彻正面教育、疏通引导原则的。
2.做为一名人民教师，请联系实际，谈谈为什么必须具备教师的职业道德.
得分评卷人 六、实例分析（16分）
为了检査学校实施素质教育情况，市教委检査组上午8时前来到了 XX学校.检査组长 向校长说明来意后，校长说:“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展的丰富多彩，有科 技小组、美术小组、音乐小组……，但现在学生正在上课。下午课外活动时，请你们指导
你认为该校对素质教育理解正确吗，为什么？
试卷代号：2009
中央广播电视大学2002-2003学年度第二学期”开放专科”期末考试
彖貴聽 专业教育学试题答案及评分标准
（供参考）
2003年9月
一、 选择题：（毎小题选对了答案得分，选错一个答案此题无分，共15分）
1.D 2. A B C D E 3.B C E
4. A B C D 5.C 6.B
二、 填空题：（每小题1分，共10分）
1.教育规律
2.素质敎育
3.全员聘用制
4.全体教师
5.主动性
6.教育质量
7.尊重信任
8.合法权益
9.教育观念
10.国民素质
三、 名词解释：（毎题3分，共9分）
1.素质教育:素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全 面发展的社会主义事业建设者和接班人。
2.教学原则：教学原则是根据教育、教学目的和教学的基本规律提出的，进行教育所必须 遵循的基本要求。
3.陶冶教育法:陶冶教育法是指利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感 化和熏陶,潜移默化地培养人思想品德的一种方法。
四、 简答题：（毎小题6分，共18分）
1.学校教育在人的身心发展中的作用
答:学校教育在人的身心发展中起主导作用。
因为:①学校教育具有明确的目的性和方向性;②学校教育具有较强的计划性和系统性;
③学校教育有较高的组织性;④学校教育可控制、利用各种环境因素对人的自发影响。
2.教学的任务是什么？
答:学校教学的根本任务是促进学生的全面发展•
具怵应包括以下几个方面：
①引导学生掌握系统的文化科学基珂知识和基本技能;②发展学生的智力和体力;③培养 学生的共产主义道德品质，奠定学生科学世界观基础。
3.德育过程基本特点是什么？
答:①德育过程是培养学生知、情、意、行全面协调发展的过程，具有知行培养的统一性;② 德育过程是不断激发、促进学生思想矛盾发展的过程，具有教育和自我教育的结合性;③德育 过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程，具有社会性和实践性;④教育过程是促进学生 蔔想品德不断提高的过程，具有渐进性和反复性。
五、 论述题：（每小题16分，共32分）
1.结合自己德育工作实际,谈谈你是如何贯彻正面教育，疏通引导原则的。
要点:①进行正面教育要循循善诱，②为使学生更好地接受正面教育，还要注意疏通他们 的思想障碍;③正面教育除了用先进的理论、事实，以良好的榜样去激发学生，教育学生外还要 对学生的思想行为给予正面强化。
2.做为一名人民教师，请联系实际，谈谈为什么必须具备教师的职业道德。
要点:①对事业忠诚热爱;②对工作精益求精;③对学生真心热爱;④对同事团结协作。
论述题评分要求：
1.观点和材料要统一 •
2.如果仅答要点，没有联系实际或论述过程，每题最多得6分。
六、实例分析（16分）
参考要点：
1.该校对素质教育的认识不全面（或不对）；
2.课外教育是学校教育的一个组成部分；
3.课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径；
4.学校实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节 中•
评分要求：
1.观点要正确；
2.分析过程不能运用提供的实例作为论据，扣10分；
3.在分析过程中，如果不能明确地提出应在教育活动的各个环节中实施素质教育的思 想，扣6分。
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