考点 
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20世纪以来中国重大思想理论成 果
一、三民主义
1．历史条件
（1）政治上
鸦片战争后，先进的中国人提出了各种不同的救国主张，但在社会现实面前不断碰壁。19世纪末资产阶级维新派领导的戊戌变法失败，中国依然面临严重的民族危机。
（2）经济上
中国民族资本主义有了初步发展，资产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
（3）理论上
孙中山坚持不懈地进行革命实践，并吸收西方资产阶级政治理论，为三民主义的形成奠定了基础。
2．提出
1905年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后又将其解释为“民族”“民权”“民生”三大主义，简称三民主义。
3．内容
（1）民族主义（“驱除鞑虏，恢复中华”）：用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。
（2）民权主义（“创立民国”）：通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。[来源:Zxxk.Com]
（3）民生主义（“平均地权”）：主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。
4．实践[来源:Zxxk.Com]
（1）1911年，辛亥革命爆发，推翻了封建君主专制统治，建立了中华民国。
（2）1912年，颁布了《中华民国临时约法》。
（3）维护民主共和的斗争：二次革命、护国运动、护法运动、第二次护法运动。
5．意义
它是中国近代资产阶级的民主革命纲领，集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求。
二、新三民主义
1．背景
（1）孙中山维护民主共和的斗争屡遭失败，决定寻找新的出路。
（2）共产国际和中国共产党的帮助。
（3）中国共产党经过“二七惨案”的教训，认识到建立统一战线的重要性，决定同孙中山合作。
（4）1924年，国民党一大召开，确立三大政策，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。
2．内容
（1）民族主义，反对帝国主义侵略，国内各民族一律平等。
（2）民权主义，主张普遍平等的民权。
（3）民生主义，平均地权、节制资本、耕者有其田。
3．作用
（1）新三民主义有了质的飞跃和进步，与中共民主革命纲领基本一致，成为第一次国共合作的政治基础和国民大革命的旗帜，推动了大革命的兴起和发展。
（2）新三民主义是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。
三、毛泽东思想
一、毛泽东思想[来源:学_科_网]
1．形成和发展
| 阶段 | 时间 | 著作 | 内容 |
| 萌芽 | 国民革命时期 | 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 | 提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张 |
| 形成 | 土地革命时期 | 《中国的红色政权为什么能够存在？ 》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 | 提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论 |
| 成熟 | 全民族抗战时期 | 《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 | 创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图 |
| 发展 | 解放战争时期 | 《论人民民主专政》 | ①指出党的工作重心、工作中心的转移以及党的基本政策和总任务
②提出人民民主专政的思想[来源:Z§xx§k.Com] |
| 新中国成
立后 |
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 | 提出一系列富有中国特色的社会主义建设方针，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题 |
2．其他方面
对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。
3．地位与影响
(1)是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。
(2)是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱，具有承上启下、继往开来的重要历史地位。
四、邓小平理论
1．背景
(1)1978年，关于真理标准问题的讨论促进了思想解放。
(2)1978年底，邓小平发表讲话，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。
(3)1978年底，中国共产党十一届三中全会召开。
2． 内容
(1)建设中国特色社会主义理论
| 阶段 | 时间 | 内容 |
| 明确提出 | 1982年中共十二大 | 提出要建设中国特色社会主义 |
| 系统概括 | 1987年中共十三大 | 提出了社会主义初级阶段理论 |
| 走向成熟 | 1992年南方谈话 | 指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作是非标准 |
| 形成体系 | 1992年中共十四大 | 明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制 |
| 最终形成 | 1997年中共十五大 | 把邓小平理论作为党的指导思想写入党章 |
(2)创造性提出“一国两制”的伟大构想，阐述了和平与发展是当今社会的两大主题等思想。
3．地位
继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
五、“三个代表”重要思想
1．基本内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
2．重大意义
(1)进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
(2)同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承又与时俱进，是马克思主义中国化的又一理论成果。
(3)是新世纪新阶段实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
六、科学发展观
1．背景：2002年，胡锦涛在中共十六届一中全会上，当选为中共中央总书记，逐步提出科学发展观。
2．内涵：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
3．地位：2007年在中共十七大上，科学发展观被写进《中国共产党章程》。2012年在中共十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想。
4．意义：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展，怎样发展的重大问题作出了新的科学回答。
七、习近平新时代中国特色社会主义思想
1．背景：2012年中共十八大以来，以习近平为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实等思想，紧密结合新的时代要求和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
2．地位：2017年中共十九大上，被确立为党的指导思想。
3．意义：是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
考向一 全面认识孙中山的三民主义
1．“民族”“民权”“民生”之间的关系
在三民主义中，民族主义是前提和基础，民权主义是核心，而民生主义是补充和发展。民权主义之所以成为核心，是因为它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权和建立政权的问题，是“政治革命的根本”。
2．对三民主义的评价
（1）进步性
孙中山的三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，既表达了资产阶级在政治上和经济上的利益与要求，也反映了中国人民要求民族独立与民主权利的共同愿望，符合历史发展的潮流，推动了资产阶级民主革命运动的发展。
（2）局限性
三民主义的民族主义把斗争矛头指向清政府，尽管包含了反帝的革命要求，但缺乏明确的反帝主张，对帝国主义抱有幻想；平均地权也没有真正废除封建土地所有制，也就不能真正实现农民迫切要求获得土地的愿望，得不到农民的支持。这就决定了三民主义不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
3．三民主义是一个不彻底的反帝反封建的革命纲领的原因
（1）中国半殖民地半封建的社会性质。在这种社会形态下，封建主义和帝国主义对民族资本主义的发展设置重重障碍。
（2）中国资本主义发展不充分，导致中国资产阶级力量不够强大。他们对帝国主义和封建势力依赖和妥协的一面，决定了他们不可能提出一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
1907年，孙中山说：“我们现在已经陷入‘双重奴隶’的田地了。我们应该赶快湔洗这个耻辱，以免除亡国灭种的痛苦。我们革命党的行动，就是要谋中国的自由平等。”这反映了他的
A．民生主义思想
B．民权主义思想
C．民族主义思想
D．国民革命思想
【答案】C
【解析】依据材料“双重奴隶”可知，是指清政府的奴隶和帝国主义的奴隶，依据材料时间可知，反映的是孙中山旧三民主义中的民族主义，主张推翻清政府的统治，故C正确。材料涉及的是推翻清政府的统治，故AB错误。国民革命发生在1924年，与题干时间不符，故D错误。
考向二 中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程
1．新民主主义革命时期
（1）“走俄国人的路”
中心城市暴动道路，使中国革命屡遭挫折。
（2）“走自己的路”
中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，推翻了三座大山
在中国的统治，最终取得了新民主主义革命的胜利。
2．新中国成立后
（1）“走俄国人的路”
照搬苏联高度集中的经济政治体制。中国共产党进行社会主义建设，当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴。由于管得过死，权力过于集中，生产力的发展受到长期束缚；由于缺乏民主、监督，民主政治的发展受到严重阻碍。
（2）“走自己的路”
以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，高瞻远瞩，对内改革，对外开放，提出
建立社会主义市场经济体制的目标，走上了建设中国特色社会主义的道路，取得了巨大成就。
习近平同志在中共十八大的报告上重点阐述了“举什么旗，走什么路”的问题。在中国近代、现代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”“单纯的流动游击政策，不能完成促进全国革命高潮的任务，而朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入开展土地革命的，扩大人民武装的路线无疑又是正确的。”
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料二 “中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争，也不是先占城市而后去乡村，而是走相反的道路。”
——毛泽 东《战争和战略问题》
请回答：
（1）新民主主义革命时期和新中国成立后，中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。说明第一个时期“走俄国人的路”和“走自己的路”指的是什么？
（2）根据材料二、三并结合所学知识分析新民主主义革命时期中共发展到“走自己的路”的历史背景。
（3）从中说说你对中国“走什么路”问题有什么认识？
【答案】（1）新民主主义革命时期：“走俄国人的路”——以夺取中心城市为目标，举行武装起义，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利。 “走自己的路”——以农村包围城市，最后夺取全国革命的胜利。
（2）背景：大革命失败后，中共发动的以夺取中心城市为目标的多次武装起义都失败了；半殖民地半封建的社会性质决定中国没有进行合法斗争的条件；中国新民主主义革命实质上是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争；敌我力量 对比悬殊。
（3）认识：中国革命和建设道路，既要借鉴国外的先进经验，又要立足于中国的国情，实事求是，一切从实际出发。
【解析】（1）本小题考查了学生对历史知识的综合运用能力。从内容上考查了学生对中共领导中国革命道路的探索历程。根据相关史实可知，中共对中国革命道路的探索经历了学习俄国到结合中国国情走中国特色革命道路的历程，即以城市为中心到以农村为中心的革命道路。
（2）本小题考查了学生运用历史知识阅读分析材料的能力。中共走中国特色的革命道路是由当时中国国情决定的，有着特定的历史背景。回答时，学生要结合材料和调动运用所学知识，从大革命失败的历史教训，中国社会的性质，中国新民主主义革命的实质和敌我力量的对比等四个方面去总结归纳，形成答案。
（3）本小题属于开放性试题，学生只要言之成理，不偏离主题即可。回答时，要结合中国革命道路的形成历程，抓住中国式革命道路与中国国情紧密结合这一主旨去归纳答案，即：中国革命和建设道路，既要借鉴国外的先进经验，又要立足于中国的国情，实事求是，一切从实际出发。
考向三 比较毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的不同
| 理论 | 解决的问题 | 思想精髓 | 重大作用 |
| 毛泽东思想 | 新民主主义革命的道路及社会主义改造和建设 | 实事求是、群众路线、独立自主 | 指导新民主主义革命取得胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度 |
| 邓小 平理论 | 什么是社会主义，如何建设社会主义 | 解放思想、实事求是 | 指导改革开放和社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义道路 |
| 三个代表”重要思想 | 建设一个什么样的党，怎样建设党 | 实事求是、与时俱进 | 引领中国人民全面建设小康社会 |
阅读材料，完成下列要求。
建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
材料一 1927年8月，毛泽东领导湘贛边界秋收起义。起义发动并遭受挫折后不久，他率领秋收起义部队向南转移，领导实行了著名的“三湾改编”，于同年10月到达罗霄山脉中段、井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地，实行工农武装割据，制定了三大纪律六项注意（后发展为三大纪律八项注意）
1928年4月，毛泽东同朱德、陈毅军在井冈山地区会师，合编为工农革命军第四军。同年5月，毛泽东初步回答了“红旗到底打得多久”的问题，同年10月至11月，撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争 》两篇文章，总结创建农村革命根据地的经验，同朱德等总结游击战争的经验，领导红军击退湘赣两省国民党军的多次“进剿”和“会剿”。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 综合起来看，中华人民共和国最初十年的成就相当卓著。在对内方面，巩固了对国家的控制，并取得了不错的经济增长。在对外方面，与苏联和东欧卫星国保持紧密的联系，与联合国军队在朝鮮打成了平局（这本就是一种胜利），在日内瓦和万隆会议上扮演了大国的角色，调停了苏联和卫星国之间的纠纷。另外，核技术开发已经起步。
——摘编自（美）徐中约《中国近代史：1600至2000中国的奋斗》
材料三 最初，邓小平并没有一个总计划。他只有一种务实意识，为了能使改革取得成功，中国的社会主义建设必须有中国特色，马克思列宁主义必须与中国的实际相结合。在这点上，他与毛泽东不无相似之处，毛泽东早就认识到，中国的共产主义革命要取得胜利，就必须把马列主义与中国的具体实践结合起来。历史把毛泽东革命与邓小平的建设当作20世纪下半叶中国乃至整个世界的两个最重大的事件。这两个事件都得到适当的认同。
——摘编自（美）徐中约《中国近代史：1600至2000中国的奋斗》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东对当时中国革命的贡献，并说明其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国最初十年取得的成就。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东革命与邓小平的建设的共同点。
【答案】（1）贡献：领导秋收起义；确定党对军队的绝对领导；创建中国第一个农村革命根据地；提出“工农武装割据”的思想；总结游击战争基本经验；粉碎了国民党军队的“围剿”。
意义：是马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合的成功实践，开辟了一条中国革命的正确道路；表明毛泽东思想初步形成；推动了全国革命形势的发展。
（2）成就：政治上，建立并巩固了政权，建立了人民代表大会制度与政治协商制度，建立了社会主义民主政治制度；经济上，国民经济恢复和发展，“一五”计划超额完成，奠定了国家工业化的初步基础，完成三大改造，建立了社会主义经济制度的基础。外交上，与苏联和东欧国家保持紧密的联系，在日内瓦和万隆会议上扮演了大国的角色，打破美国对新中国实施的孤立、封锁、遏制政策。军事上，取得了抗美援朝、保家卫国的胜利。
（3）共同点：指导思想相同，都以马克思主义为指导；革命或建设道路相同，都强调解放思想，实事求是，从中国的实际出发，把马克思主义与中国的实际结合起来，走自己的道路；革命或建设目标相同，都是为了实现中华民族伟大复兴。
【解析】（1） 第一小问“贡献”，依据材料中“毛泽东领导湘赣边界秋收起义”得出：领导秋收起义；依据材料中“到达罗霄山脉中段、井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地”得出：创建中国第一个农村革命根据地；依据材料中“实行工农武装割据”得出：提出“工农武装割据”的思想；依据材料中“制定了三大纪律六项注意（后发展为三大纪律八项注意）”得出：确定党对军队的决定领导；依据材料中“同朱德等总结游击战争的经验”得出：总结游击战争基本经验；依据材料中“领导红军击退湘赣两省国民党军的多次‘进剿’和‘会剿’”得出：粉碎了国民党军队的“围剿”。第二小问“意义”，依据材料一信息并结合所学知识，从开辟了中国革命的正确道路、初步形成毛泽东思想、推动全国革命形势的发展等角度分析。
（2）依据材料中“在对内方面，巩固了对国家的控制，并取得了不错的经济增长。在对外方面，与苏联和东欧卫星国保持紧密的联系，与联合国军队在朝鲜打成了平局（这本就是一种胜利），在日内瓦和万隆会议上扮演了大国的角色”并结合所学知识，从政治、经济、外交和军事等角度分析作答即可。
（3）依据材料中“邓小平……中国的社会主义建设必须有中国特色”“马克思列宁主义必须与中国的实际相结合”“他与毛泽东不无相似之处，毛泽东早就认识到，中国的共产主义革命要取得胜利，就必须把马列主义与中国的具体实践结合起来”并结合所学知识，从指导思想、革命或建设道路、革命或建设目标等角度分析。
1．1924年，面对中国当时的社会现实，孙中山曾表示，“我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，也要耕者有其田，才算是彻底的革命；如果耕者没有田地，每年还是要（纳）田租，那还是不彻底的革命。”孙中山意在
A．进行土地革命，走苏俄式社会发展道路
B．扶助农工，打破封建君主专制的严重束缚
C．消除贫富差距，实现生产资料平均分配
D．平均地权，把民生 与民主革命紧密地结合
2．孙中山民权主义思想不断演进发展，表现出极为鲜明的时代特点。他力求紧随世界民主潮流而前进，同时留意避免西方民主制的弊端，主张通过中西结合来完善民主制度。这里的“中西结合”表现为
A．用暴力革命实现民主共和
B．倡导民权为资产阶级所独有
C．用政治革命完成民主共和
D．主张民权为一般国民所共有
3．毛泽东提出马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。邓小平提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。两者的本质共同点是
A．实事求是，从中国国情出发
B．坚持独立自主的群众路线
C．解放思想，坚持改革开放
D．坚持以经济建设为中心
4．1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。”材料表明孙中山
A．调整了国民革命策略
B．认可苏联的革命道路
C．采用中共的革命纲领
D．抛弃了民主革命立场
5．孙中山曾说：“中国古昔有唐虞之揖让，汤武之革命，其垂为学说者，有所谓‘天视自我民视，天听自我民听’；有所谓‘闻诛一夫纣，未闻弑君’；有所谓‘民为贵，君为轻’。此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美。”这表明他
A．纯粹学习西方民主思想
B．侧重借鉴美国共和制度
C．以推翻满清帝制为目标
D．汲取了古代的民本思想
6．孙中山在1923年元旦发表的国民党宣言中说：“前代革命虽起于民众，及其成功，则取独夫而代之，不复与民众为伍。今日革命则立于民众之地位，而为之向导，所关切者民众之利害，所抒发者民众之情感。故革命事业由民众发之，亦由民众成之。”这一论述
A．阐明了辛亥革命存在的弊端
B．认识到民主革命的依靠力量
C．反映了组建国民党的紧迫性
D．提出了国民革命的基本纲领
7．黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说：“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料
A．夸大了毛泽东话语的作用
B．肯定了“工农武装割据”思想
C．有意抬高毛泽东的政治地位
D．认为国民党对农村统治薄弱
8．下图是“中国特色社会主义”在《人民日报》上出现的频率情况。与图中最高峰值A点出现直接相关的是
A．“南方谈话”促进思想解放
B．社会主义市场经济体制初步建立
C．邓小平成为党的领导核心
D．邓小平理论被写入党章
9．20世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，最后夺取城市的中国民主革命道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考，上述四案例共同表明了
A．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
B．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴
C．历史的发展主要是历史巨人推动的
D．“实事求是”的思想方法具有世界性
10．邓小平在“南方谈话”中说：“共同富裕，我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题”“我们将要防止两极分化，要利用各种手段、各种办法、各种方案来解决这些问题。”上述“谈话”内容
A．阐释了“包产到户”的可能性
B．指出了国有企业改革的合理性
C．强调了对外开放政策的必要性
D．体现了对内改革政策的连续性
1．（2019年新课标全国卷Ⅰ）1940年，毛泽东在一篇文章中指出， 中国是一个半殖民地半封
建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对
资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在
A．借鉴俄国革命的经验
B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质
D．批判右倾错误的危害
2．（2019年4月浙江选考）邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。该讲话的意义在于
A．探索适合中国国情的工业化道路
B．标志着邓小平理论体系的完全形成
C．开辟新时期新道路的宣言书
D．确立了邓小平理论在全党的指导地位
3．（2017年北京卷）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述
A．阐明了孙中山的新三民主义理论
B．说明了建立革命统一战线的理由
C．指明了工农武装割据的革命道路
D．提出了抗日民族统一战线的纲领
4．（2016年浙江卷•节选）阅读材料，回答问题。
材料三 孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本，一国之内人人平等，君主何复有存在之余地！”从组织兴中会起，就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成，以保障民权的落实。民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。
——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理
总结孙中山的民权平等思想，有以下两种认识可供讨论：①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物；②它是洋为中用、古为今用的产物。
（3）阅读材料三，对孙中山的民权平等思想，您侧重于哪一种认识？试结合相关史实扼要阐述。（只列观点，不说理由不得分）
【考点冲关】
1．【答案】D
【解析】本题考查孙中山的民生主义。1924年，孙中山重新解释了“三民主义”，进一步提出“耕者有其田”思想，在中国半殖民地半封建社会的现实中，“要耕者有其田，才算是彻底的革命”，这样，就把农民对土地的要求同民主革命紧密结合起来，只有解决了土地问题，才能够动员最广大的人民参加革命，才能进行彻底的革命，这体现了孙中山的扶助农工的思想，故选D项。孙中山是资产阶级的代表，不可能走苏俄式的社会主义道路的，故排除A项；封建专制统治在辛亥革命的时候被推翻的，故B项错误；生产资料的平均分配不符合孙中山所代表的阶级利益，故排除C项。
2．【答案】D
【解析】据材料“孙中山民权主义思想不断演进发展，表现出极为鲜明的时代特点。他力求紧随世界民主潮流而前进，同时留意避免西方民主制的弊端”和结合新三民主义有关知识可知，主张通过中西结合来完善民主制度指的是新民权主义，故答案为D项； ABC三项均属于旧民权主义的内涵，排除。
3．【答案】A
【解析】由材料“必须同我国的实际情况相结合”“ 走自己的道路”可知两者都强调实事求是，从国情出发，故A正确；群众路线是一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来，到群众中去的路线，与材料无关，故B错误；改革开放是邓小平的主张，与毛泽东无关，故C错误；坚持以经济建设为中心是邓小平的思想主张，与毛泽东无关，故D错误。
4．【答案】A
【解析】根据关键信息“1925年”可知，这是第一次国共合作时期，回忆所学知识，当时孙中山为促成国共两党合作，发展了三民主义，形成了新三民主义，提出联俄、联共、扶助农工，说明孙中山的革命策略有所调整，故A正确；孙中山属于资产阶级，不可能采用苏联的革命道路，排除B；孙中山属于资产阶级，不可能采用中共的革命纲领，排除C；孙中山领导的是资产阶级民主革命，D错误，排除。
5．【答案】D
【解析】从题干中的“中国古昔有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣”可以看出中国古代社会有民权思想，由题干中“此不可谓无民权思想矣，然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”可以看出古今中外的思想有相通可借鉴之处，故D项正确；AB选项不是对材料的全面理解，排除；C与题干无关。
6．【答案】B
【解析 】根据材料“故革命事业由民众发之，亦由民众成之”可知孙中山认为革命要想成功，必须发动和依靠人民群众，人民群众是国民革命的依靠力量，B选项符合题意。材料没有体现出辛亥革命的弊端，A选项排除。反映了组建国民党的紧迫性的说法与材料无关，C选项排除。国民革命的基本纲领是新三民主义与材料无关，D选项排除。
7．【答案】B
【解析】依据材料中“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时”等信息结合所学可知，黄仁宇认为，毛泽东的成功是根据“工农武装割据思想”所确立的中国式革命道路的成功，所以材料肯定了“工农武装割据”思想的正确性。因此B选项正确。A、C选项是对材料的片面理解，错误；D选项错误，材料没有提及国民党对农村统治的情况。故正确答案为B选项。
8．【答案】D
【解析】由图片看出，1997年“中国特色社会主义”出现的频率最高，结合所学可知，1997年中共十五大召开，作出把邓小平理论即中国特色社会主义理论作为党的指导思想写入党章，故D正确；1992年“南方谈话”，21世纪初社会主义市场经济体制初步建立，1978年十一届三中全会邓小平成为党的领导核心，ABC时间均不符合最高峰出现的“1997年”，排除。
点睛：由图中最高峰值A点看出是1997年，“中国特色社会主义”出现的频率最高，联系1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章分析思考。
9．【答案】D
【解析】根据所学，从人类思想文明角度分析，D项是正确的，这四项成功做法共同点都是从实际出发，对革命或建设进行了创新；AC两项违背了唯物史观，是错误的说法；中国民主革命的道路不符合“资本主义和社会主义相互借鉴”之说，B项错误。
10．【答案】D
【解析】根据材料“我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题”可知，“南方谈话”具有连续性，故选择D选项；结合所有，“包产到户”于1978年实行，“南方谈话”开始于1992年，与材料时间不符，故排除A选项；1978年十一届三中全会上确立了调整国家与企业之间利益关系的国企改革方针，与材料时间不符，故排除B选项；材料中体现的是对内改革的政策，与对外开放无关，故排除C选项。
【直通高考】
1．【答案】C
【解析】材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选C；材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，可见其意不在借鉴俄国经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，联合资产阶级，是出于完成革命的需要并非为了扩大阶级基础，排除B；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D。
2．【答案】C
【解析】根据材料“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党 亡国”结合所学知识可知，材料出自《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这次讲话是开辟新时期新道路的宣言书，C项符合题意。毛泽东在《论十大关系》中，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务，成为我党建设有中国特色社会主义的伟大开端，A项排除。中共十四大和南方谈话标志着邓小平理论体系的完全形成，B项排除。中国共产党十五大确立邓小平理论在全党的指导地位，D项排除。
3．【答案】B
【解析】材料没有具体阐述新三民主义理论的内容，排除A。材料“惟目前的内外压迫……左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义”，反映的是建立革命统一战线的理由，B正确。工农武装割据体现的是与国民党对峙，抗日民族统一战线是党外合作，不 符合材料，C、D错误。
4．【答案】（3）侧重①：辛亥革命前，致力于推翻君主专制，提出“创立合众政府”“创立民国”“五权宪法”等主张；民国成立后，颁布《中华民国临时约法》，倡导主权在民、平等自由、民主共和等；对三民主义做出新解释，主张普遍平等的民权。
侧重②：潜心研究各种资产阶级社会政治学说，吸取西方主权在民、自由平等、民主共和等思想；整理发掘中国古代有益于民权平等的制度与民本思想，包括考试制度、监察制度和“天下为公”“民为邦本”“民贵君轻”等。
【解析】第（3）问，可任选一种认识进行阐述，选择第①种认识可结合孙中山民权平等思想的发展变化进行阐述，选择第②种认识可结合孙中山民权平等思想的来源回答。
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