填空题（每空2分，共10道题，合计20分）（总分20.00）
1.学前儿童科学教育能够启迪儿童的 ，影响他们一生的发展。（2.00分）
答：心智
2. 科学方法是指收集客观信息、 和表达、交流信息的方法。（2.00分）
答：整理加工信息
3. 广义的科学教育，指的是培养全体国民的 、态度、方法与精神的过程或活动。（2.00分）
答：科学知识
4.学前儿童科学教育单元目标一般有两种，一是 ，二是主题活动目标。（2.00分）
答：时间单元目标
5. “做中学”的基本理念为强调 ，强调从周围生活中取材，强调科学家的参与，适用于从幼儿园、小学到中学的科学教育。（2.00分）
答：科学实践
6.学前儿童科学教育目标从纵向上可以分解为总目标、 、单元目标和教育活动目标四个层次。（2.00分）
答：各年龄阶段目标
7. 单元目标是对 ，也就是期望学前儿童在完成单元学习方案中设计的学习活动之后所发生的变化或所达到的行为状态所做的规定。（2.00分）
答：单元学习结果
8.学前儿童科学教育把幼儿探究自身和周围世界的 纳入有目的、有计划的教育程序中，它保证了幼儿任职、情感、态度、有关技能的协调发展。（2.00分）
答：自发需要
9.学前儿童的科学是 的科学知识，它是直接的、具体的，而不是间接的、抽象的。（2.00分）
答：经验层次
10.学前儿童科学教育单元目标一般有两种，一是——，二是主题活动目标。（2.00分）
答：时间单元目标
名词解释（每题5分，共4道题，合计20分）（总分20.00）
1.学前儿童科学教育总目标（5.00分）
答：学前儿童科学教育总目标：是指根据教育方针，教育目的以及学前教育总目标制定的，是指学前儿童在教师不同程度的指导下进行科学学习时所应获得的发展。
2.学前儿童科学教育的年龄阶段目标（5.00分）
答：学前儿童科学教育的年龄阶段目标：是指根据学前儿童科学教育总分目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中短期学前儿童发展目标。
3.学前儿童科学教育总目标（5.00分）
答：学前儿童科学教育总目标：是指根据教育方针，教育目的以及学前教育总目标制定的，是指学前儿童在教师不同程度的指导下进行科学学习时所应获得的发展。
4.科学的情感、态度方面的教育目标（5.00分）
答：科学的情感、态度方面的教育目标：是指对科学活动兴趣爱好的培养，特别强调进取、负责、合作、客观、虚心、细心、耐心、自动开发和喜欢创造思考的态度的培养。
简答题（每题10分，共4道题，合计40分）（总分40.00）
1.
学前儿童科学教育的内涵应包含哪几个方面？
（10.00分）
答：学前儿童科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程；是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程；是使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。
2.考虑到学前儿童身心发展特点和科学教育自身的特点，学前儿童科学教育的总目标可以具体化为哪几个方面？（10.00分）
答： 可以具体化为：（1）激发学前儿童对周围实际的好奇心和学习科学的兴趣，培养学琴儿童对科学积极的情感和态度，训练学前儿童初步养成最基本的科学行为和习惯。（2）帮助学前儿童学习探索周围世界和学科学的基本方法，初步经历一些简单的科学探索过程。（3）帮助学前儿童获取周围物质世界广泛的科学经验，并在感性经验的基本上形成初步的科学概念。
3.学前儿童科学教育所要求的基本方法有哪些？（10.00分）
答：一是引导学前儿童学习使用感官，发函观察能力；二是帮助学前儿童学习分类和测量的方法；三是帮助学前儿童学习思考，发展思维能力；四是帮助学前儿童学习表达、交换信息的技能。
4.学前儿童科学教育发展的基本趋势表现在哪几个方面？（10.00分）
答：（1）培养儿童具有良好的科素养成为各国科学教育的共同目标。（2）强调发展儿童的科学探究能力。（3）重视基础技术教育。
论述题（每题20分，共1道题，合计20分）（总分20.00）
1.试论述学前儿童科学教育在社会发展中有哪些意义？（20.00分）
答： 一个国家的发达兴旺，除了提高全民的科学素质以外，还需要培养大批的科学技术专门人才。从小对儿童进行科学教育，将有利于培养科技的专门人才。
首先，对学前儿童进行科学启蒙教育，有利于他们将来成长后的科学学习，并为科学素质的早期养成奠定良好的基础。学龄前阶段的科学教育越普及，学前儿童对科学的兴趣越浓厚，对其潜能的开发也越有效。在学龄前时期，培养儿童对周围事物的好奇、兴趣，能运用自己的感官对周围的事物进行探究、动手动脑，能运用适当的方式进行表达、交流，并能够爱护动植物，关心周围环境等等，都能为从小培养孩子的科学素质打下基础。
其次，对学前儿童进行科学启蒙教育，有利于培养他们对科学的特殊兴趣，为国家储存科技人才资源。从小进行科学教育，将对儿童的发展起着重大的作用。许多伟大科学家的成长经历可以证明，儿童时期包括学龄前时期接触科学，对他们后来取得伟大的科学成就具有重要的作用。
