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考点39 培育担当民族复兴大任的时代新人
（一）凝魂聚气、强基固本的基础工程
1．社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2．社会主义核心价值观的重要地位
（1）我国宪法规定：“国家倡导社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
（2）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
思考探究
社会主义核心价值观的基本内容，有着深刻的中国传统文化基因，是对中国传统价值观念的回归。这种观点是否正确？为什么？
这种观点不正确。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，并不是对中国传统价值观念的简单回归。
（二）内化于心，外化于行
1．要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
2．要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
3．要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
（三）筑牢理想信念之基
1．为什么要筑牢理想信念之基
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。
2．如何开展理想信念教育
（1）必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
（2）必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。
（四）国无德不兴、人无德不立
1．如何加强思想道德建设
（1）要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
（2）要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。
（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
2．成就担当民族复兴大任的时代新人
（1）原因：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）要求：必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
★思想道德修养和科学文化修养
⒈社会生活中的思想道德冲突及解决途径：在急剧变化的社会生活中，人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”。而正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择的重要途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
⒉科学文化修养与思想道德修养的关系
考向一 全面理解凝魂聚气、强基固本的基础工程
1．社会主义核心价值观
（1）基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
（2）重要性：这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2．为什么要培育和践行社会主义核心价值观
（1）对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
【典例1】某小学调查显示，小学生崇拜的偶像，排名第一位的是演艺明星，而军人、教师、劳模、科学家等均排在其后。针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要
①尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择
②坚持先进文化的前进方向
③积极培育和践行社会主义核心价值观
④提倡多元化的指导思想，尊重人们价值选择的差异性
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】B
【解析】小学生核心价值观错位，说明其不符合先进文化的发展方向，这要求当前社会主义文化建设坚持先进文化的前进方向，积极培育和践行社会主义核心价值观，②③观点正确，故答案选B项。
考向二 如何培育和践行社会主义核心价值观
1．强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领
培育和践行社会主义核心价值观，要牢牢把握正确的奥论导向，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
2．必须注重文化熏陶和强化行为实践
培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
3．要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。培育和践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
【点睛】广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。为学之要贵在勤奋、责在钻研、贵在有恒，注重把所学知识内化于心。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择。四是要笃行，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
【典例2】某市开展“宣传干部进社区、讲中国故事”活动，将中国梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起，用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理。材料告诉我们，培育和践行社会主义核心价值观要
①强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领
②对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
③注重文化熏陶，使其影响像空气一样无所不在、无时不有
④使其外化为人们的精神追求，内化为人们的自觉行动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】“用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理”，体现了在培育社会主义核心价值观方面强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领，也体现了注重文化熏陶，使其影响像空气一样无所不在、无时不有，①③符合题意。②与题意不符。要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，④说法错误。
考向三 全面理解筑牢理想信念之基
1．理想信念的含义
理想，是对未来事物的美好想象和希望，是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中体现。信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
2．理想信念的作用
（1）理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会在风雨面前东摇西摆。
（2）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。
3．如何开展理想信念教育
（1）必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
（2）必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【典例3】习近平总书记在党的十九大报告中指出，要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。这是基于
①理想指引人生方向，信念决定事业成败
②人民有信仰，国家有力量，民族有希望
③理想信念是中国共产党人的政治灵魂
④在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】材料有两层有效信息：一是党的十九大报告强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。二是党的十九大报告提出广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。材料强调的是要广泛开展理想信念教育，①②正确指出了理想信念的作用，符合题意。③强调的是理想信念对中国共产党人的重要性，而材料针对的是全体人民，二者外延不同。④与题意不符。故答案选A项。
考向四 加强思想道德建设
1．为什么要加强思想道德建设
（1）必要性：培育“四有”公民，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。加强思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的要求。
（2）重要性：国无德不兴，人无德不立。社会主义思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
2．如何加强思想道德建设
（1）要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。
（2）要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
（5）青年一代要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【典例4】高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明
A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关
B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
C．良好的思想道德修养能够促进科学文化修养
D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养
【答案】C
【解析】引言主要强调了良好的思想道德修养（谦虚谨慎）对科学文化修养（智慧）的意义。“智慧”即科学文化修养，“谦虚谨慎”即思想道德修养。引言强调的是良好的思想道德修养对科学文化修养的促进作用，故答案选C项。
【知识链接】良好的科学素养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论素养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学素养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
1．核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。下列选项对核心价值观理解正确的是
①核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求
②核心价值观，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
③核心价值观的生命力、凝聚力、感召力是综合国力的基础
④培育核心价值观，是国家治理体系和治理|能力的核心内容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．当前，我国正处在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，一些人价值观缺失，观念没有善恶，行为没有底线。这些人错在
A．认识到价值观是具体的、历史的
B．没有确立和践行社会主义核心价值观
C．看到自然条件不同，核心价值观各异
D．他们不辨是非，浑浑噩噩，穷奢极欲
3．党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。它
①回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题
②为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
③是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
④体现了对自身文化价值的充分肯定，对文化生命力的坚定信念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。这是因为
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
③漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基
④国家自然条件和发展历程不同，其产生和形成的核心价值观各有特点
A．②③ B．②④ C．①② D．③④
5．五千多年中华文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化是核心价值观的深厚源泉，是广大人民群众千百年来的文化积淀、道德准则和观念形成的丰厚土壤。培育和践行社会主义核心价值观必须
A．强化落实，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
B．深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范
C．结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采
D．充分吸取和借鉴传统文化经世致用的成分，警惕无益和有害成分
6．“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。这警示我们
①必须筑牢理想信念之基
②必须让理想的明灯永远照亮人们心中
③理想信念决定着一个人的成长、成功
④要将理想信念教育作为党执政兴国的第一要务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是
A．注重提高公民科技素质 B．深化中国梦宣传教育
C．为中华之崛起而读书 D．高举理想信念的旗帜
8．90多年来，一代又一代共产党人，之所以能在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和民族复兴英勇奋斗中经受住血与火、生与死的考验，从而走向胜利，关键就在于对马克思主义信仰、共产主义远大理想的坚定不移，始终“不忘初心”。上述事实进一步印证了
①思想道德建设必须占据理想信念制高点
②人民有信仰，同家有力量，民族有希望
③理想指引人生方向，信念决定事业成败
④要团结就要有共同的理想和坚定的信念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．习近平总书记指出，坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。由此可见，开展理想信念教育必须
①坚持学而信、学而思、学而行
②把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动
③让理想信念的明灯永远存在于人们心中
④志存高远，仰望星空，勇做时代的弄潮儿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．一个人，可以感动一座城市，那就是好人；一种行为，可以影响一座城市，那就是善举。近年来，一个个“开封好人”，用纯朴的心灵，感染着身边的你我；用闪光的言行，温暖着这个社会；用实际行动树立了好人的榜样，也在人们心中种下了爱与善的种子。这表明开封市
①加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程
②培育一定的道德判断和道德责任，追求守公德、严私德的生活
③推进社会公德、职业道德、家庭伦理、个人品德建设
④继承和弘扬传统美德，激发人们形成善良的|道德意愿、道德情感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1．（2019·北京卷）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生
①了解社会，提高实践能力，实现全面发展
②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观，推动社会分工的细化
④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2017·江苏政治）习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是
A．德若水之源，才若水之波
B．功以才成，业由才广
C．穷理以致其知，反躬以践其实
D．用人以德，唯德是举
【参考答案与解析】
【考点冲关】
1．A【解析】经济力、科技力是综合国力的基础，③说法错误。培育核心价值观，是国家治理体系和治理能力的重要内容，④说法错误。①②说法正确且符合题意。
2．B【解析】核心价值观，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准；社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。一些人正因为价值观缺失，观念没有善恶，才导致行为没有底线，故答案选B项。A项与题干不构成因果关系。C项材料体现不出。D项与题意不符。
3．A【解析】社会主义核心价值观国家层面的价值目标，回答了我们要建设什么样的国家问题；社会层面的价值取向，回答了我们要建设什么样的社会问题；公民个人层面的价值准则，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题；这些为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循；①②应入选。坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，③说法错误。④材料体现不出。
4．A【解析】继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，因此，核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应，②应入选。对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，因此，核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，③符合题意。①④与题干不构成因果关系。
5．B【解析】材料表明培育和践行社会主义核心价值观必须深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，B项符合题意。A、C两项与题意不符。D项中“经世致用”说法错误。
6．A【解析】材料从正反两方面强调了理想信念的作用，①②是其应有的警示。③夸大了理想信念的作用。发展是党执政兴国的第一要务，④说法错误。
7．D【解析】理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。因此，一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜，D项符合题意。
8．C【解析】材料强调的是理想信念的重要性，②③符合题意。材料没有强调如何进行思想道德建设，也没有强调理想信念与团结的关系，①④与题意不符。
9．A【解析】要把理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上，必须坚持学而信、学而思、学而行，①入选。要用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来，必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，②入选。进行思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮，③排除。理想信念教育应志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，④说法错误。
10．B【解析】“开封好人”用纯朴的心灵，感染着身边的你我：用闪光的言行，温暖着这个社会，体现了开封市加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，①④符合题意。思想道德建设要求培育正确的道德判断和道德责任，②说法错误。“四德”指的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，③说法错误。
【直通高考】
1．B【解析】此题考查价值观的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生了解社会，提高实践能力，实现全面发展。旨在引导学生树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者，①④正确；对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系，②③不符合题意，排除。故本题选B。
2．A 【解析】材料强调了加强思想道德修养的重要性。“德若水之源，才若水之波”突出了思想道德修养的重要性，A正确；“功以才成，业由才广”强调了“才”的重要性，没有突出思想道德修养，B不选；“穷理以致其知，反躬以践其实”强调了实践的重要性，与题意不符，C不选；“唯德是举”忽略了科学文化修养，观点本身并不正确，D不选。
请先 ！