2020年高考各科总复习考点一遍过讲义考点47 唯物辩证法的联系观-备战2020年高考政治考点一遍过

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考点47 唯物辩证法的联系观

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(一)世界是普遍联系的

1.联系的普遍性

(1)联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

★知识透析

首先,联系既包括事物之间的联系,也包括事物内部诸要素之间的联系;其次,联系不是单向的,而是诸要素间的相互影响、相互制约和相互作用。

哲学上的联系与社会生活中人们所讲的具体联系是不同的。哲学上的联系是一个高度抽象的辩证法范畴,是对世界上万事万物的相互影响、相互制约这一共同属性的概括和总结。二者是共性和个性的关系。

(2)联系的普遍性

①表现

a.世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,这种联系是该事物存在和发展的条件。任何事物都处在联系之中。

b.每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的,正是这种联系才使事物构成一个有机整体。

c.整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。

②方法论要求:联系的普遍性要求我们用普遍联系的观点看问题,既要看到事物内部诸要素之间的联系,又要看到事物之间的联系。

2.联系的客观性

(1)含义:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(2)表现:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们当然不以人的意志为转移。人为事物的联系是人类实践的产物,“人化”的特点,但仍是客观的、不以人的意志为转移的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。

!误区警示

自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的

(1)自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移,是客观的。

(2)人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的。因为,其一,人为事物的联系以自在事物的联系为基础;其二,人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成;其三,人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外。

人们不可以根据自己的需要建立新的联系

联系具有客观性,人们在事物之间建立新的联系,只能以事物固有的联系为基础,改变事物的状态,调整原有的联系,从而建立联系的新的形式。

事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的

(1)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

(2)对联系问题,我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。人们改变事物联系的状态,建立新的具体联系,必须要以坚持事物的客观性为前提。

(3)所谓人们可以改变事物联系的状态,只是改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的具体联系都不可能建立。所以,联系具有客观性,并不意味着人们不能改变联系。

(3)方法论要求

①联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。

②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

★知识拓展

联系的客观性及其根源

(1)联系是事物本身所固有的,联系既不是“上帝”强加给世界万物的,也不是人主观臆想出来的,是客观的。

(2)联系的客观性,根源于物质的客观实在性。事物的客观性决定了事物联系的客观性,坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物主义思想,否则就是唯心主义思想。

3.联系的多样性

(1)表现:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。有直接的联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

(2)方法论要求:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。

因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。

总之,一切以时间、地点和条件为转移。

★知识拓展

联系的多样性和联系的普遍性

联系的多样性是指联系的表现形式多种多样,不同性质、地位和作用的事物之间的联系也不相同,有必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系、直接联系和间接联系等。联系的普遍性讲的是联系无处不在、无时不有,一切事物都处在普遍联系之中。

正确理解联系的多样性和条件性的关系

(1)联系具有多样性,是指世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样。对于多种多样的联系,必须具体地加以分析和研究,做到一切以时间、地点和条件为转移,否则坚持普遍联系的观点就成为了一句空话,对于具体问题的认识和解决也就没有了任何意义。

(2)联系具有条件性,是指任何事物都与周围其他事物有条件地联系着。联系是具体的、有条件的,认识事物就要认识它存在的条件,改造事物就要改造事物存在的条件,做到一切以时间、地点和条件为转移。

(3)联系的多样性同事物所处的条件是密切相关的。联系是有条件的,事物离开了条件,联系就不能产生;联系的条件不同,事物联系的具体方式就不同。因此,联系的条件性决定了联系具有多样性;联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

(二)用联系的观点看问题

1.坚持整体与部分的统一

(1)整体和部分的辩证关系

①整体与部分相互区别

a.含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。

b.在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

②整体与部分相互联系,密不可分

a.二者相互依赖。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。

b.二者相互影响。整体的功能状态及其变化也会影响到部分,部分的功能及其变化也会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

c.二者相互转化。整体与部分是相互作用的,且在一定条件下相互转化。原来作为整体的事物相对于更高层次的系统来说,它就成了部分。原来作为部分的东西相对于更低的系统来说,它就成了整体。

(2)方法论要求

①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

②同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

2.掌握系统优化的方法

(1)系统的含义

整体与部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

(2)系统的特征

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。第一,整体性。系统是在要素及其相关性中产生的整体,因而它既是同周围事物发生作用的整体,又是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体。第二,有序性。系统都是有序的组合,因而具有相对的稳定性。第三,内部结构的优化趋向。

(3)系统优化方法

①内容

a.整体性原则:要着眼于事物的整体性,系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。它要求人们对事物的属性的认识进入到“整体性”的认识,从而开拓了对事物整体性研究的新领域。

b.有序性原则:系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则,而不是杂乱无章的,系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的,要注意遵循系统内部结构的有序性。

c.优化原则:注重系统内部的结构的优化趋向,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和,这一方法对于安排我们的学习和工作具有重要意义。

②方法论要求

系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

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考向一 全面理解联系的基本特征

表现 方法论
普遍性 ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

③世界是一个普遍联系的有机整体

把握事物间的相互联系,避免孤立地看问题
客观性 ①联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

②无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的,都不以人的意志为转移

要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
多样性 ①事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

②一切事物的存在和发展都是有条件的

注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点和条件为转移
条件性 一切事物的存在和发展都是有条件的。即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的
具体性 人们虽然不能否定事物的客观联系,但可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系 注意分析事物的具体联系,避免绝对化

【典例1】中央城镇化工作会议指出,城镇建设,要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要融入现代元素,更要保护和弘扬优秀传统文化,延续城市历史文脉。这告诉我们

①客观规律和主观能动性相互影响、相互制约

②处理人与自然关系的基本前提是承认自然界的客观性

③主观能动性的发挥是认识和利用规律的基础

④联系具有普遍性、客观性和多样性

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】规律是客观的,不以人的意志为转移,始终制约着主观能动性的发挥,①③表述错误;②④正确且符合题意。

考向二 联系的客观性与人的主观能动性的关系

1.事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。

2.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,这恰恰体现了人的主观能动性。人们发挥主观能动性建立新的联系,并不是否定事物联系的客观性,只是使联系的具体形式更加多样化了。

3.人们可以建立新的联系,并不意味着人们可以凭借主观想象创造联系。人们建立新的联系,必须依据事物固有的联系,反映事物的客观联系。

4.总之,联系的客观性与人的主观能动性是辩证统一的,不能对立起来;同时还要注意,人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,与主观臆造并不存在的联系不能等同。

【典例2】原产于美洲的巴西龟引入中国后,被不少人当成宠物饲养。然而,研究发现,繁殖能力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境,就会掠夺本土龟类的生存资源,使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一,呼吁人们警惕。这一警告的依据是

①改造自然界的客观联系,并发挥好主观能动性

②认识生物间的制约关系,不要人为地改变自然界固有的生态平衡

③认识环境的具体联系,尊重生物原有的生存条件和环境

④保护本土生物的生存环境,防备和消灭最危险的入侵物种

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】B

【解析】从“繁殖能力和捕食能力……严重威胁”可以看出,人们不能人为地改变自然界固有的生态平衡,要尊重生物原有的生存条件和环境,故②③正确。①④均说法错误。

考向三 全面理解唯物辩证法的联系观

1.联系具有普遍性,要坚持联系的观点,反对孤立的观点。

2.联系具有客观性,要求我们要把握事物的固有联系,切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。

4.整体和部分是辩证统一的,我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局;又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

5.要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。

【典例3】“互联网+传统集市”,改变了购物方式,“互联网+传统银行”,改变了支付方式,而“互联网+教育”则开启了教育新模式,它的出现将使教育由封闭走向开放,使传统教育模式因地域、时间和师资力量导致的教育鸿沟逐步缩小甚至被填平,这说明

①人为事物的联系对事物的发展起促进作用

②要善于运用综合的思维方式来认识和处理问题

③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

④要创新就要有批判和发展,要敢于破除原有的思想观念

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】“互联网+”的发展说明事物是普遍联系的,事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展,要善于运用综合的思维方式来认识和处理问题,②③符合题意;联系是客观的,不以人的意志为转移,人为事物的联系对事物的发展起促进作用过于绝对,排除①;辩证法的革命批判精神的方法论要求密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,④是错误的;故本题选C。

考向四 全面理解系统优化的方法

系统的基本特征 系统优化方法论
实践方面 认识方面
整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性,重视整体的功能 用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识
有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 要注意遵循系统内部结构的有序性,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用
内部结构的优化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和

【提示】整体和部分的关系≠系统和要素的关系。

系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。

【典例4】美国的金门大桥是“4+4”的八车道模式,上下班时间桥上经常发生堵车问题。一个年轻人根据不同时段两个半边车流分布不均的现象,建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”和“2+6”模式。整个桥面仍是八车道,但堵车问题得到了很好的解决。这告诉我们

①系统内部结构的优化使整体功能得到最大限度的发挥

②充分开发利用既有资源,离不开主观能动性的发挥

③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化

④整体与部分密不可分,部分功能之和大于整体功能

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

【答案】A

【解析】本题考查系统优化的方法。在没有增加车道的情况下,人们发挥主观能动性对金门大桥的现有车道进行重新整合,充分利用了现有资源,实现了大桥整体功能的最优化,①②正确。③与题意不符。④表述错误。

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1.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。在教育领域,数据技术同样深刻影响着教育的发展以及政策制定、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明

①事物之间相互联系构成了事物变化发展

②任何两个事物之间都是有联系的

③人们可以根据事物固有联系建立新联系

④人为事物的联系是主观的

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

2.基因编辑是应对遗传性疾病的潜在治疗办法,但其技术运用极具争议,可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题,为此多国制定法律规范该技术的使用。这表明

①实践具有能动性

②认识具有反复性

③规律具有客观性

④联系具有多样性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.孩子:“爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢?”

爸爸:“小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,我不常吃鱼,怎么会游泳呢?”

孩子:“可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗?”

这则笑话蕴含的哲学道理是

①事物是普遍联系的

②联系是客观的

③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系

④并不是每一个事物都处在普遍联系之中

A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④

4.京津冀三地地域一体、文化一脉,历史渊源深厚,各自优势明显,互补性强,合作开发潜力巨大。实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示有

①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标

②应重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用

④要坚持系统优化的方法

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

2019年5月16日,上海市科学研究所发布《2019长三角一体化区域协同创新指数》报告(以下简称《指数》报告)。据此完成下列小题。

5.党和国家制定长三角一体化规划,从“一盘棋”角度提升三省一市的产业链水平,长三角三省一市在产业大类上实现细分领域的错位发展格局。如上海的生物医药产业,江苏的新材料和智能装备制造领域,浙江的信息服务行业,安徽的装备制造、新能源等工业。材料体现的哲理是

①系统内部结构具有优化趋向

②综合的思维方法是我们正确解决问题的关键

③只要把各个要素联系起来就能形成关于这一事物准确的认识

④掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.《指数》报告指出,长三角区域研发人员集聚效应不断加强,多极化的人才分布格局基本形成,近沪城市仍然成为未来研发人员集聚的重要地带,核心城市已带动边缘城市实现整体崛起。这给我们的启示是

①关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用

②整体功能是部分功能的累加,整体功能等于部分功能之和

③整体是事物发展的全局或发展的全过程,居于主导地位

④要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.在中方“一带一路”建设与欧亚经济联盟对接的良好示范下,韩国的“新北方政策”、蒙古国的“发展之路”等都在本地区更加积极地开展对接合作,为推动地区发展和开放型世界经济作出更大贡献。这说明

①世界上任何事物之间都存在着联系

②建立在自在事物联系基础上的人为事物联系具有主观性

③人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系

④联系具有多样性,人们要具体把握联系的条件

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.被誉为“新世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥,将香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短——驾车从香港到珠海、澳门,从3小时缩短至45分钟,珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。港珠澳大桥的建设说明

①人们通过实践可以建立人为事物的联系

②人们可以通过实践形成自在事物的联系

③人们可以根据港珠澳三地的需要建立新的联系

④港珠澳三地的发展要善于把握事物联系的条件

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9.心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果是视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%左右,3天后能保持75%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们提高记忆力需要

A.掌握系统优化的方法要着眼于事物的第一个要素

B.重视意识活动的自觉选择性

C.把握系统与要素之间的关系

D.把握实践和认识的关系

10.2019年4月6日,我国科研人员在美国《科学进展》杂志上发表论文说,他们开发出一种“基因剪刀”工具的新型载体,可实现基因编辑可控,在癌症等重大疾病治疗方面具有广阔的应用前景。这启示我们

①需要注重基因系统内部结构的优化趋向

②系统具有它的每一个要素单独具有的功能

③需要注意把握联系的多样性,做到趋利避害

④只要发挥主观能性,就能建立新的具体的联系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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1.(2019·江苏卷)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明

A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移

B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义

C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系

D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物

2.(2019·新课标全国卷Ⅱ)最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明

①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系

②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系

③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂

④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.(2019·新课标全国卷I)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要

①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用

②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化

③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化

④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.(2019·新课标全国卷Ⅲ)毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的,有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是

A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能

B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分

C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用

D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标

5.(2019·浙江4月)为了生存需要,哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠,在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中,让水流经过梯田层层下注,汇入谷底江河,又蒸发为云雾并贮留在高山森林中,形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设

①体现系统优化的思想和方法

②表明人类实践活动具有历史性

③说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐

④说明只要有生存需要就能建立起有利的联系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.(2018·全国3卷文综)中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是

①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中

②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分

③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展

④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.(2017·江苏政治)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明

A.人为事物联系是主观的

B.新事物具有强大的生命力

C.事物的联系是有条件的

D.新事物存在不完善的地方

8.(2017·全国卷1文综)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.(2016·北京文综)针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件具有如下功能:

同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有

①“目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间

②“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前

③“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务

④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.(2016·海南政治)习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是

①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约

②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系

③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用

④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.(2016·海南政治)1859年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩散,导致生态环境严重破坏,农业和畜牧业蒙受了巨大损失。20世纪50年代,澳大利亚政府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得了显著效果。“澳大利亚兔灾”表明

①事物的联系是客观的,只有人力才能改变

②事物的联系是不断变化的,依时间地点条件为转移

③自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系

④自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.(2016·江苏政治)下面漫画启示我们办事情要

A.不断解放思想 B.树立全局观念

C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性

13.(2016·浙江文综)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明

①事物发展的方向是前进的、上升的

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系

③人类在自然规律面前是无能为力的

④整个世界是一个普遍联系的有机整体

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

14.(2017·天津文综)阅读材料,回答问题。

习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。

材料三 “幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,线上和线下相结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全面满足老年人需求,使他们的生活更加丰富、充实、精彩。

(4)用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。

15.(2017·全国卷3文综)阅读材料,回答下列问题。

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

(2)构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。

【参考答案与解析】

【考点冲关】

1.B【解析】“大数据技术深刻影响着教育的发展以及政策制定、教学模式及质量改进等教育全过程”体现了人们可以根据事物固有联系建立新联系,也说明了事物之间相互联系构成了事物变化发展,①③符合题意。联系是普遍的,但并不代表任何两个事物之间都是有联系的,②说法错误。人为事物的联系是客观的,④说法错误。故本题选B。

2.D【解析】基因编辑是应对遗传性疾病的潜在治疗办法,但其技术运用极具争议,可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题,为此多国制定法律规范该技术的使用。这表明认识具有反复性,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也需要一个过程,因此人们对其本质的认识同样需要一个过程。同时联系具有多样性,我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点、条件为转移,②④符合题意。材料不体现实践具有能动性,也不体现规律具有客观性,①③与题意不符。故本题选D。

3.B【解析】材料中把会不会游泳与是否喜欢吃鱼联系起来,这种联系是一种主观臆造的联系,违背了联系的客观性,②正确。孩子的反问凸显了爸爸这种思维方式的荒谬,说明主观想象的联系不能代替客观联系,③正确。笑话讽刺的是主观臆造联系的现象,并未体现联系的普遍性,①不符合题意。任何事物都处在普遍联系之中,④说法错误。故本题选B。

4.D【解析】实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做,这启示我们要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标,要坚持系统优化的方法,①④符合题意。材料强调的是立足整体,而不是重视部分的作用,②不符合题意。材料体现的是立足整体,实现整体目标,未体现发挥关键部分的作用,③错误。故本题选D。

5.B【解析】党和国家制定长三角一体化规划,从“一盘棋”角度提升三省一市的产业链水平,长三角三省一市在产业大类上实现细分领域的错位发展格局,体现了统内部结构具有优化趋向,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,①④选项正确。具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键,②错误“就能形成”的表述过于绝对,③错误。故本题选B。

6.B【解析】核心城市已带动边缘城市实现整体崛起,这说明了关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用,启示我们要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,①④选项正确。整体功能不是部分功能的累加,当部分以无序的方式形成整体时,整体功能小于各部分功能之和,当部分以有序方式形成整体时,整体功能大于各部门功能之和。②错误。材料强调的是关键部分的作用,不是强调整体的地位和作用,③错误。故本题选B。

7.D【解析】并不是世界上任何事物之间都存在着联系,①错误。自在事物的联系和人为事物的联系都具有客观性,②错误。材料“中方‘一带一路’建设与欧亚经济联盟对接的良好示范下,韩国的‘新北方政策’、蒙古国的‘发展之路’等都在本地区更加积极地开展对接合作,为推动地区发展和开放型世界经济作出更大贡献”说明人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系;联系具有多样性,人们要具体把握联系的条件,③④正确。故本题选D。

8.C【解析】被誉为“新世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥,将香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。港珠澳大桥的建设说明人们通过实践可以建立人为事物的联系,港珠澳三地的发展要善于把握事物联系的条件,要一切以时间、地点、条件为转移,①④符合题意。自在事物的联系不以人的意志为转移,人们可以通过实践形成人为事物的联系,不能形成自在事物的联系,②说法错误。人们可以根据港珠澳三地的固有联系建立新的具体联系,而不能根据三地的需要建立新的联系,③说法错误。故本题选C。

9.C【解析】掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性,重视整体的功能,A错误。材料没有体现意识活动的自觉选择性,排除B。视听结合获得的知识比只靠耳朵听或只靠眼睛看的知识更长久,这告诉我们提高记忆力需要把握系统与要素之间的关系,C符合题意。材料并未体现实践和认识的关系,排除D。故本题选C。

10.C【解析】我国科研人员在美国《科学进展》杂志上发表论文说,开发出一种“基因剪刀”工具的新型载体,可实现基因编辑可控,在癌症等重大疾病治疗方面具有广阔的应用前景。这启示我们把握联系的多样性,注重系统内部结构的优化趋向,做到趋利避害,①③符合题意。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,具有每个要素不具备的功能,②错误。发挥主观能性有利于建立新的具体的联系,④说法过于绝对,排除。故本题选C。

【直通高考】

1.B【解析】本题考查规律的客观性、联系的客观性、联系的多样性、系统优化的方法。材料中的统计表明自然界的一种现象,并没有反映事物发展的客观规律不以人的意志为转移,A不符合题意;表明蜜蜂异花授粉与作物产量,与种子生命力存在着密切的联系,而且异花授粉和化学药物有着排斥的关系,说明联系是多种多样的,把握联系的多样性对改造客观世界具有重要意义,B符合题意;联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,C错误;材料没有反映系统和要素的联系,没有反映要用系统优化的方法综合认识事物,D不符合题意。故选B。

2.A【解析】此题考查联系的客观的相关知识。科学家设计和制造出一种小蛋白,有助于帮助人们更好的了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系,通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,①②正确;③中“更高级、更复杂”说法错误,排除;无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的,不以人的意志为转移,④说法错误,排除。故本题选A。

3.D【解析】本题考查系统优化、整体与部分的关系。③选项观点正确且符合题干,题中要消除科技创新的孤岛现象,就要用综合思维方式来认识和处理问题,促进系统优化,入选。④选项观点正确且符合题干,孤岛现象就是部分之间存在障碍,无法实现整体功能最大化,应该破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果,入选。①选项观点表述错误且与题干不符,从整体与部分的关系看,应该立足整体,而不是立足关键部分,且本题强调整体的重要性,而不是强调关键部分对整体功能的决定作用,排除。②选项观点与题干不符,题中强调诸多孤岛,是强调系统中各个要素之间缺乏密切联系,而不是强调各个要素功能的最大化,排除。故本题选D。

4.C【解析】本题考查整体与部分的辩证关系的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。连战皆捷,吃了一个败仗以致全功尽弃。吃了许多败仗之后,一个胜仗打开新局面。可见这里所强调的一个败仗和胜仗均属于关键部分,它的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,C正确切题。处于非支配地位的部分及其变化也会影响整体的功能,A说法错误;在整体和部分的关系中,部分服从和服务于整体,B说法错误;充分发挥部分的作用,但没有遵循系统内部结构的有序性及优化趋向,也有可能无法实现整体的最优目标,D说法错误。故本题选C。

5.C【解析】从材料的表述中可以看到,哈尼族人在建设梯田的过程中,充分的利用规律和当地的自然条件,形成特有的生态循环系统,表明了他们利用了系统优化的思想和方法,也说明了只要按规律办事就能实现人与自然的和谐,①③说法正确。人类实践活动的历史性指的是在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,材料中没有体现出此点,②排除;联系是有条件的,是客观的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,而非只要有生存需要就能建立起有利的联系,④错误,故排除。本题选择C。

6.D【解析】本题以改革开放40年来,中国取得的成就为背景,考查了整体与部分的辩证关系的知识。系统整体功能存在于要素的相互作用之中,并非各要素功能的机械相加,①表述不科学;整体居于主导地位,整体统率着部分,整体功能状态及其变化会影响到部分,②表述错误;中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国,体现了③④。故选D。

7.C 【解析】人为事物的联系也是客观的,A项错误;新事物具有强大的生命力不是材料所强调的,B项不选;“如果没有受到光线的刺激,就难以发芽”表明事物的联系是有条件的,C项正确;“新事物存在不完善的地方”是强调其发展的内因,而材料是强调事物发展的外因——光线刺激,D项与题意不符。

8.B 【解析】本题考查联系的观点。联系具有客观性,但是联系也是具体的有条件的,我们可以根据事物的固有联系建立起新的具体联系,①说法正确符合题意;②说法错误,主观能动性的发挥受到客观规律的制约,我们不能消除客观条件的限制和制约;③说法错误,“取决于”表达错误,颠倒了二者的关系;④说法正确,把握了联系的客观性与人的主观能动性的辩证关系,能正确地认识世界和改造世界。答案选B。

9.A【解析】“目标专注”强调了意识的目的性,“任务拆分”是把整体分解为部分,①②正确;规律是客观的,是不能被创造的,③错误;“同伴激励”强调了外因(即外部矛盾)对事物发展的重要性,但外因只是事物发展的条件,内因(内部矛盾)才是事物发展的根据,不能说外部矛盾的作用更重要,④不选;故本题选A。

10.A【解析】“要统一贯彻,不能顾此失彼”说明部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约,①正确;五大发展理念各不相同,又相互贯通,相互促进,说明整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系,②正确;材料强调五大发展理念相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,这是强调要发挥整体的作用,不是强调部分的作用,③不符合题意;整体与部分的地位并不是等同的,整体始终占据统率地位,④错误;故本题选A。

11.C【解析】联系具有条件性,它可随着条件的变化而变化,只有人力才能改变的说法绝对,①不选;由欧洲到澳洲,由原来环境适宜到后来对环境造成破坏,兔子与环境的联系在不断发生变化,说明联系依时间和地点为转移,②正确;通过生物方法控制兔灾,这说明自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系,③正确;自在事物与人为事物的联系是有确定界限的,④不选。故本题选C。

12.B【解析】从画面上来看,一只猴子坐在一个长凳子上要去接同伴从树上送下来的果子,这时因为它的重力集中到一头,凳子另一头高高翘起,凳子马上就要翻了。结合漫画的题目“只顾一头”,可以看出猴子只顾一头,不顾另一头,没有树立全局观念,选 B。

13.D【解析】③说法错误,虽然规律是客观的,但人们在客观规律面前并不是无能为力的,人们可以认识和利用规律,排除B、C;材料并没有体现①;材料指出二氧化碳浓度的暴增,可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳持续排放导致的,这体现了世界是一个普遍联系的整体,④符合材料;故正确答案是D。

14.【答案】(4)①联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系起来,通过线上线下相结合的方式,为老年人提供衣、食、用、行等全方位服务,体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系,但仍然具有客观性。

②整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体,搭建三大平台,构建养老产业生态链,体现了整体与部分的有机统一。(系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。“幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链,着眼于事物的整体,把各个部分、各个要素联系起来统筹考虑,体现了系统优化的方法。)

【解析】本问以一种养老新模式为背景材料,限定范围唯物辩证法联系观,分析“幸福9号”养老模式的构建。结合材料,可从联系具有普遍性、客观性、多样性的特点,整体与部分的关系角度分析。

15.【答案】(2)整体在事物的发展过程中居于主导地位,构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,契合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。

【解析】第(2)问知识明确,要求具体,可直接运用整体与部分关系的两个方面,结合材料,围绕构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享这一主题加以阐述。

 

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