2020年各科中考真题2020年四川省南充市中考数学试题（教师版含解析）

南充市二〇二〇年初中学业水平考试

数学试卷

一、选择题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.若，则x值是 ( )

A. 4 B. C. D. ﹣4

【答案】C

【解析】

【分析】

根据解分式方程即可求得x的值．

【详解】解：，去分母得，

∴，

经检验，是原方程的解

故选：C．

【点睛】本题考查分式方程，熟练掌握分式方程的解法是解题的关键．

2.2020年南充市各级各类学校学生人数约为1 150 000人，将1 150 000 用科学计数法表示为( )

A. 1.15×10⁶ B. 1.15×10⁷ C. 11.5×10⁵ D. 0.115×10⁷

【答案】A

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

【详解】解：1150000用科学计数法表示为：1.15×10⁶，

故选：A．

【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法和有效数字．科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值，注意保留的数位．

3.如图，四个三角形拼成一个风车图形，若AB=2，当风车转动90°时，点B运动路径的长度为( )

A. π B. 2π C. 3π D. 4π

【答案】A

【解析】

【分析】

B点的运动路径是以A点为圆心，AB长为半径的圆的的周长，然后根据圆的周长公式即可得到B点的运动路径长度为π．

【详解】解：∵B点的运动路径是以A点为圆心，AB长为半径的圆的的周长，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查了弧长的计算，熟悉相关性质是解题的关键．

4.下列运算正确的是( )

A. 3a+2b=5ab B. 3a·2a=6a² C. a³+a⁴=a⁷ D. (a-b)²=a²-b²

【答案】B

【解析】

【分析】

根据同类项、同底数幂乘法、完全平方公式逐一进行判断即可．

【详解】A．不是同类项，不能合并，此选项错误；

B．3a·2a=6a²，此选项正确；

C．不是同类项，不能合并，此选项错误；

D．(a-b)²=a²-2ab+b²，此选项错误；

故选：B．

【点睛】本题考查整式的加法和乘法，熟练掌握同类项、同底数幂乘法、完全平方公式的运算法则是解题的关键．

5.八年级某学生在一次户外活动中进行射击比赛，七次射击成绩依次为(单位：环)：4，5，6，6，6，7，8．则下列说法错误的是( )

A. 该组成绩的众数是6环 B. 该组成绩的中位数数是6环

C. 该组成绩的平均数是6环 D. 该组成绩数据的方差是10

【答案】D

【解析】

分析】

根据平均数、中位数、众数和方差的意义分别对每一项进行分析，即可得出答案．

【详解】解：A、∵6出现了3次，出现的次数最多，∴该组成绩的众数是6环，故本选项正确；
B、该组成绩的中位数是6环，故本选项正确；
C、该组成绩的平均数是：(4+5+6+6+6+7+8)=6(环)，故本选项正确；
D、该组成绩数据的方差是：

，故本选项错误；
故选：D．

【点睛】此题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义，解题的关键是正确理解各概念的含义．

6.如图，在等腰三角形ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，AB=AC=a，BC=b，则CD=( )

A. B. C. a-b D. b-a

【答案】C

【解析】

【分析】

根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD，进而解答即可．

【详解】解：∵在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，
∴∠ABC=∠C=2∠ABD=72°，
∴∠ABD=36°=∠A，
∴BD=AD，
∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°=∠C，
∴BD=BC，
∵AB=AC=a，BC=b，
∴CD=AC-AD=a-b，
故选：C．

【点睛】此题考查等腰三角形的性质，关键是根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD解答．

7.如图，面积为S的菱形ABCD中，点O为对角线的交点，点E是线段BC单位中点，过点E作EF⊥BD于F，EG⊥AC与G，则四边形EFOG的面积为( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由菱形的性质得出OA＝OC，OB＝OD，AC⊥BD，S＝AC×BD，证出四边形EFOG是矩形，EF∥OC，EG∥OB，得出EF、EG都是△OBC的中位线，则EF＝OC＝AC，EG＝OB＝BD，由矩形面积即可得出答案．

【详解】解：∵四边形ABCD是菱形，

∴OA＝OC，OB＝OD，AC⊥BD，S＝AC×BD，

∵EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，

∴四边形EFOG是矩形，EF∥OC，EG∥OB，

∵点E是线段BC的中点，

∴EF、EG都是△OBC的中位线，

∴EF＝OC＝AC，EG＝OB＝BD，

∴矩形EFOG的面积＝EF×EG＝AC×BD＝ =S；

故选：B．

【点睛】本题考查了菱形的性质及面积的求法、矩形的判定与性质、三角形中位线定理等知识；熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键．

8.如图，点A，B，C在正方形网格的格点上，则sin∠BAC=( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

作BD⊥AC于D，根据勾股定理求出AB、AC，利用三角形的面积求出BD，最后在直角△ABD中根据三角函数的意义求解．

【详解】解：如图，作BD⊥AC于D，

由勾股定理得，，
∵，
∴，
∴．
故选：B．

【点睛】本题考查了勾股定理，解直角三角形，三角形的面积，三角函数的意义等知识，根据网格构造直角三角形和利用三角形的面积求出BD是解决问题的关键．

9.如图，正方形四个顶点的坐标依次为(1，1)，(3，1)，(3，3)，(1，3)，若抛物线y=ax²的图象与正方形有公共顶点，则实数a的取值范围是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

求出抛物线经过两个特殊点时的a的值即可解决问题．

【详解】解：当抛物线经过(1，3)时，a=3，
当抛物线经过(3，1)时，a=，
观察图象可知≤a≤3，
故选：A．

【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上的点的坐标特征等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．

10.关于二次函数的三个结论：①对任意实数m，都有与对应的函数值相等；②若3≤x≤4，对应的y的整数值有4个，则或；③若抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，则或．其中正确的结论是( )

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

【答案】D

【解析】

【分析】

由题意可求次函数y=ax²-4ax-5的对称轴为直线，由对称性可判断①；分a＞0或a＜0两种情况讨论，由题意列出不等式，可求解，可判断②；分a＞0或a＜0两种情况讨论，由题意列出不等式组，可求解，可判断③；即可求解．

【详解】解：∵抛物线的对称轴为，

∴x₁=2+m与x₂=2-m关于直线x=2对称，
∴对任意实数m，都有x₁=2+m与x₂=2-m对应的函数值相等；
故①正确；

当x=3时，y=-3a-5，当x=4时，y=-5，
若a＞0时，当3≤x≤4时，-3a-5＜y≤-5，
∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，
∴，
若a＜0时，当3≤x≤4时，-5≤y＜-3a-5，
∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，
∴，
故②正确；
若a＞0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，
∴△＞0，25a-20a-5≥0，
∴，

∴；

若a＜0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，
∴△＞0，25a-20a-5≤0，
∴

∴a＜，
综上所述：当a＜或a≥1时，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6．

故③正确；
故选：D．

【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与x轴的交点等知识，理解题意列出不等式(组)是本题的关键．

二、填空题(本大题共6个小题，每小题4分，共24分)

11.计算：__________．

【答案】

【解析】

【分析】

原式利用绝对值的代数意义，以及零指数幂法则计算即可求出值．

【详解】解：

=-1+1

=

故答案为：．

【点睛】此题考查了实数的运算，零指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

12.如图，两直线交于点O，若∠1+∠2=76°，则∠1=________度．

【答案】38

【解析】

【分析】

直接利用对顶角的性质结合已知得出答案．

【详解】解：∵两直线交于点O，

∴∠1=∠2，

∵∠1+∠2=76°，

∴∠1=38°．

故答案为：38．

【点睛】此题主要考查了对顶角，正确把握对顶角的定义是解题关键．

13.从长度分别为1,2,3,4的四条线段中任选3条，能构成三角形的概率为____．

【答案】

【解析】

【分析】

利用列举法就可以求出任意三条线段可以组成的组数．再根据三角形三边关系定理确定能构成三角形的组数，就可求出概率．

【详解】解：这四条线段中任取三条，所有的结果有：
(1，2，3)，(1，2，4)，(1，3，4)，(2，3，4)
共4个结果，
根据三角形的三边关系：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，
其中能构成三角形的只有(2，3，4)一种情况，
故能构成三角形的概率是．

故答案为：.

【点睛】注意分析任取三条的总情况，再分析构成三角形的情况，从而求出构成三角形的概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

14.笔记本5元/本，钢笔7元/支，某同学购买笔记本和钢笔恰好用去100元，那么最多可以购买钢笔_______支．

【答案】10

【解析】

【分析】

首先设某同学买了x支钢笔，则买了y本笔记本，根据题意购买钢笔的花费+购买笔记本的花费=100元，可得，根据x最大且又能被5整除，即可求解．

【详解】设钢笔x支，笔记本y本，则有7x+5y=100，则，

∵x最大且又能被5整除，y是正整数，

∴x=10，

故答案为：10．

【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的相等关系．

15.若，则__________．

【答案】

【解析】

【分析】

中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，再根据，代入化简即可得到结果．

【详解】解：

故答案为：-2

【点睛】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

16.△ABC内接于⊙O，AB为⊙O直径，将△ABC绕点C旋转到△EDC，点E在⊙上，已知AE=2，tanD=3，则AB=__________．

【答案】

【解析】

【分析】

过C作CH⊥AE于H点，由旋转性质可得，根据三角函数可求得AC，BC长度，进而通过解直角三角形即可求得AB长度．

【详解】解：过C作CH⊥AE于H点，

∵AB为⊙O的直径，

∴，

由旋转可得，

∴，

∴，

∴tanD=tan∠AEC=CH∶EH=3，AE=2，

∴HE=1，CH=3，

∴AC=CE=，

∵tanD=tan∠ABC=AC∶BC=3，

∴BC=，

∴AB=，

故答案为：．

【点睛】本题考查图形的旋转，圆的性质以及直角三角形的性质，熟练掌握旋转的性质是解题的关键．

三、解答题：本大题共9个小题，共86分．

17.先化简，再求值：，其中．

【答案】，

【解析】

【分析】

先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x的值代入进行计算即可．

【详解】解：原式

当时，原式．

【点睛】本题考查的是分式的化简求值和二次根式的化简，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．

18.如图，点C在线段BD上，且AB⊥BD，DE⊥BD，AC⊥CE，BC=DE，求证：AB=CD．

【答案】详见解析

【解析】

分析】

根据ABBD，DEBD，ACCE，可以得到， ，，从而有，可以验证和全等，从而得到AB=CD．

【详解】证明：

∵，，

∴

∴，

∴

在和中

∴≌

故．

【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质，利用角边角判定三角形全等，其中找到两两互余的角之间的关系是解题的关键．

19.今年，全球疫情大爆发，我国派遣医疗专家组对一些国家进行医疗援助，某批次派出20人组成的专家组，分别赴A、B、C、D四个国家开展援助工作，七人员分布情况如统计图(不完整)所示：

(1)计算赴B国女专家和D国男专家的人数，并将条形统计图补充完整;

(2)根据需要，从赴A国的专家，随机抽取两名专家对当地医疗团队进行培训，求所抽取的两名专家恰好是一男一女的概率．

【答案】(1)1，3，图详见解析；(2)

【解析】

【分析】

(1)先求出B国专家总人数，然后减去男专家人数即可求出，先求D国专家的总人数，然后减去女专家人数即可；

(2)用列表法列出所有等可能的情况，然后找出两名专家恰好是一男一女的情况即可．

【详解】解：(1)国女专家：(人)，

国男专家：(人)，

(注：补全条形图如图所示)

；

(2)从5位专家中，随机抽取两名专家的所有可能结果是：

	男1	男2	女1	女2	女3
男1		(男1，男2)	(男1，女1)	(男1，女2)	(男1，女3)
男2	(男2，男1)		(男2，女1)	(男2，女2)	(男2，女3)
女1	(女1，男1)	(女1，男2)		(女1，女2)	(女1，女3)
女2	(女2，男1)	(女2，男2)	(女2，女1)		(女2，女3)
女3	(女3，男1)	(女3，男2)	(女3，女1)	(女3，女2)

由上表可知，随机抽取两名专家的所有可能有20种情况，并且出现的可能性相等，

其中恰好抽到一男一女的情况有12种，

则抽到一男一女专家的概率为：．

【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图，用列表法和树状图法求概率，列出所有等可能情况是解题关键．

20.已知，是一元二次方程的两个实数根．

(1)求k的取值范围；

(2)是否存在实数k，使得等式成立？如果存在，请求出k的值，如果不存在，请说明理由．

【答案】(1)；(2)

【解析】

【分析】

(1)根据方程的系数结合≥0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；

(2)根据根与系数的关系可得出x₁＋x₂＝2，x₁x₂＝k＋2，结合，即可得出关于k的方程，解之即可得出k值，再结合(1)即可得出结论．

【详解】解：(1)∵一元二次方程有两个实数根，

∴

解得；

(2)由一元二次方程根与系数关系，

∵，

∴

即，解得．

又由(1)知：，

∴．

【点睛】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，解题的关键是：(1)牢记“当△≥0时，方程有两个实数根”；(2)根据根与系数的关系结合，找出关于k的方程．

21.如图，反比例函数的函数与y=2x的图象相交于点C，过直线上一点A(a，8)作AAB⊥y轴交于点B，交反比函数图象于点D，且AB=4BD．

(1)求反比例函数的解析式；

(2)求四边形OCDB的面积．

【答案】(1)；(2)10

【解析】

【分析】

(1)求出点D的坐标即可解决问题；

(2)构建方程组求出点C的坐标，利用分割法求面积即可．

【详解】解：(1)由点在上，则，

∴，

∵轴，与反比例函数图象交于点，且

∴，即，

∴，反比例函数解析式为；

(2)∵是直线与反比例函数图象的交点

∴，

∵

∴，则

∴，，

∴．

【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．

22.如图，点A，B，C是半径为2的⊙O上三个点，AB为直径，∠BAC的平分线交圆于点D，过点D作AC的垂线交AC得延长线于点E，延长线ED交AB得延长线于点F．

(1)判断直线EF与⊙O的位置关系，并证明．

(2)若DF=，求tan∠EAD的值．

【答案】(1)直线与圆相切，证明详见解析；(2)

【解析】

【分析】

(1)连接OD，由OA＝OD知∠OAD＝∠ODA，由AD平分∠EAF知∠DAE＝∠DAO，据此可得∠DAE＝∠ADO，继而知OD∥AE，根据AE⊥EF即可得证；

(2)根据勾股定理得到，根据平行线分线段成比例定理和三角函数的定义即可得到结论．

【详解】解：(1)直线与圆相切

理由如下：连接

∵平分

∴

∵

∴

∴

由，得

∵点在圆上

∴是圆的切线

(2)由(1)可得，在中，，，

由勾股定理得

∵

∴

即，得，

∴在中，

【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系，角平分线的定义，圆周角定理，解直角三角形，正确的识别图形是解题的关键．

23.某工厂计划在每个生产周期内生产并销售完某型设备，设备的生产成本为10万元/件(1)如图，设第x(0＜x≤20)个生产周期设备售价z万元/件，z与x之间的关系用图中的函数图象表示，求z关于x的函数解析式(写出x的范围)．

(2)设第x个生产周期生产并销售的设备为y件，y与x满足关系式y=5x+40(0＜x≤20)．在(1)的条件下，工厂在第几个生产周期创造的利润最大？最大为多少万元？(利润=收入-成本)

【答案】(1)；(2)工厂在第14个生产周期创造的利润最大，最大是605万元．

【解析】

【分析】

(1)由图像可知，当，函数为常数函数z=16；当，函数为一次函数，设函数解析式为，直线过点(12，16)，(20，14)代入即可求出，从而可得到z关于x的函数解析式；

(2)根据x的不同取值范围，z关于x的关系式不同，设W为利润，当，，可知x=12时有最大利润；当，，当时有最大利润．

【详解】解：(1)由图可知，当时，

当时，是关于的一次函数，设

则，得，即

∴关于的函数解析式为

(2)设第个生产周期工厂创造的利润为万元

①时，

当时，(万元)

②时，

当时，(万元)

综上所述，工厂在第14个生产周期创造的利润最大，最大是605万元．

【点睛】(1)本题主要考查了一次函数解析式的求法，解本题的关键是熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式，能根据图像找到函数所过点；

(2)根据等量关系：利润=收入-成本，列出函数关系从而求出最大值，其中根据等量关系列出函数关系式是解本题的关键．

24.如图，边长为1的正方形ABCD中，点K在AD上，连接BK，过点A，C作BK的垂线，垂足分别为M，N，点O是正方形ABCD的中心，连接OM，ON．

(1)求证：AM=BN；

(2)请判断△OMN的形状，并说明理由；

(3)若点K在线段AD上运动(不包括端点)，设AK=x，△OMN的面积为y，求y关于x的函数关系式(写出x的范围)；若点K在射线AD上运动，且△OMN的面积为，请直接写出AK长．

【答案】(1)详见解析；(2)是等腰直角三角形，理由详见解析；(3)，长为或3．

【解析】

【分析】

(1)由“AAS”可证△ABM≌△BCN，可得AM＝BN；

(2)连接OB，由“SAS”可证△AOM≌△BON，可得MO＝NO，∠AOM＝∠BON，由余角的性质可得∠MON＝90°，可得结论；

(3)由勾股定理可求BK的值，由，四边形ABCD是正方形，可得：，，则可求得，由三角形面积公式可求得；点K在射线AD上运动，分两种情况：当点K在线段AD上时和当点K在线段AD的延长线时分别求解即可得到结果．

【详解】解：(1)证明：

∵

∴

又∵

∴

∴

又

∴≌(AAS)

∴

(2)是等腰直角三角形

理由如下：连接，

∵为正方形的中心

∴OA＝OB，∠OBA＝∠OAB＝45°＝∠OBC，AO⊥BO，

∵∠MAB＝∠CBM，

∴，即

∵

∴≌(SAS)

∴，

∵

∵∠AON+∠BON＝90°，

∴∠AON+∠AOM＝90°，

∴

∴等腰直角三角形．

(3)在中，

由，四边形ABCD是正方形，

可得：，

∴，

∴，得：

∴，得：

∴

∴

即：

当点K在线段AD上时，则，

解得：x₁＝3(不合题意舍去)，，

当点K在线段AD的延长线时，同理可求得

∴，

解得：x₁＝3，(不合题意舍去)，

综上所述：长为或3时，△OMN的面积为．

【点睛】本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解分式方程等知识点，能熟练应用相关性质是本题的关键．

25.已知二次函数图象过点A(-2，0)，B(4，0)，C(0，4)

(1)求二次函数的解析式；

(2)如图，当点P为AC的中点时，在线段PB上是否存在点M，使得∠BMC=90°？若存在，求出点M的坐标，若不存在，请说明理由．

(3)点K在抛物线上，点D为AB的中点，直线KD与直线BC的夹角为锐角，且tan=，求点K的坐标．

【答案】(1)；(2)线段上存在，使得，理由详见解析；(3)抛物线上符合条件的点坐标为： 或或或．

【解析】

【分析】

(1)设二次函数的解析式为，将点C坐标代入可求解；

(2)利用中点坐标公式可求P(﹣1，2)，点Q(2，2)，由勾股定理可求BC的长，由待定系数法可求PB解析式，设点M，由两点距离公式可得，可求或，即可求解；

(3)过点D作DE⊥BC于点E，设直线DK与BC交于点N，先求出，，由锐角三角函数可求，分DK与射线EC交于点和DK与射线EB交于两种情况讨论，求出直线DK解析式，联立方程组可求点K坐标．

【详解】

解：(1)二次函数的图象过点

设二次函数解析式为

又二次函数的图象过点，

∴，即

故二次函数解析式为

(2)线段上存在，使得，理由如下：

设中点为，由题意，易知的坐标为，

若，则

∵，∴≈的中点为

设所在的直线为，则，得

所在的直线为

在线段上，设的坐标为，其中

如图1，分别过，作轴与轴的垂线，，设，相交于点，

∴

∵

∴

整理得，解得或

当时，，重合，不合题意(舍去)

∴，则的坐标为

故线段上存在，使得

(3)如图2，过点作于点，设直线与交于点

∵

∴

∵

∴直线

在中

①若与射线交于点

∴

∴

∴

∴直线

∴

解得或

②若与射线交于点

∴

∴

∴

∴直线

，解得或

综上所述，抛物线上符合条件的点坐标为：

或或或．

【点睛】本题是二次函数综合题，考查了二次函数的性质，一次函数的性质，待定系数法求解析式，等腰直角三角形的性质，锐角三角函数，中点坐标公式，两点距离公式等知识，利用分类讨论思想解决问题是本题的关键．

 

AI创作