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1、班级教养工作并非仅限于传授知识与发展智力，还要注重培养良好的品的行为，促进幼儿身心健康成长，教师应面向全体又要针对每个幼儿的不同特点，这反映了班级教养工作的（ ）。（2 分）
A．教育性
B．目的性
C．整体性
D．创造性
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：C
答案解析：第七章
2、（ ）是幼儿园的基层组织，是实施教养工作的基本单位。（2 分）
A．班级
B．活动区
C．游戏角
D．种植园
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：A
答案解析：第七章
3、（ ）幼儿规则意识开始萌芽。（2 分）
A．3—4岁
B．4—5岁
C．5—6岁
D．6—7岁
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第八章
4、（ ）是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的第一堂“必修课”。（2 分）
A．自我概念形成
B．班级常规管理
C．班级计划制定
D．家园合作机制
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第八章
5、在我国的幼儿教育实践中，一般以（ ）作为划分班级的主要依据。（2 分）
A．数量
B．年龄
C．目标
D．生理特点
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第八章
6、（ ）幼儿出现了抽象思维的萌芽。（2 分）
A．3—4岁
B．4—5岁
C．5—6岁
D．6—7岁
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：C
答案解析：第八章
7、班级教养工作是按社会的要求，以国家的教育方针为依据，结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作，这反映了班级教养工作的（ ）。（2 分）
A．教育性
B．目的性
C．整体性
D．控制性
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第七章
8、想象和象征思维在幼儿（ ）时开始出现。（2 分）
A．4岁
B．3岁
C．6岁
D．2岁
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：D
答案解析：第八章
9、美国幼儿园班级管理的重点是（ ）（2 分）
A．建立良好的师生关系
B．创设班级环境
C．建立合理的常规
D．提供大量玩具
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第一章
10、把幼儿培养成社会生活的主体和个体生活的主体是幼儿园班级管理的（ ）。（2 分）
A．外在目的
B．内在目的
C．中心目的
D．重要目的
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：B
答案解析：第二章
多项选择题
11、以下表现属于幼儿园班集体成熟期的有（3 分）
A．一个组织制度健全的有机整体
B．洋溢着平等、和谐、上进、合作的心理气氛
C．幼儿自觉参与班级活动
D．班集体教育作用得到良好发挥
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：ABCD
答案解析：第九章
12、以下不属于中班年龄特点的是（3 分）
A．小肌肉运动能力弱
B．语言能力发展迅速
C．规则意识萌芽
D．交往能力增强
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：AB
答案解析：第八章
13、班级管理中保育员应具备的素质有（3 分）
A．合作精神
B．丰富知识
C．熟练操作技能
D．处理意外事故和急救处理的能力
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：ABCD
答案解析：第五章
14、对家长工作的总原则有（3 分）
A．服务家长的原则
B．尊重家长的原则
C．家园互动的原则
D．利用家长的原则
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：ABC
答案解析：第四章
15、以下属于班级教养特点的有（3 分）
A．更直接的目的性和教育性
B．全面整体性
C．控制性
D．创造性
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：ABCD
答案解析：第七章
16、以下不属于托幼年龄特点的是（3 分）
A．小肌肉运动能力弱
B．语言能力发展迅速
C．规则意识萌芽
D．交往能力增强
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：CD
答案解析：第八章
17、幼儿集体管理的必要性体现在（3 分）
A．幼儿教育的需要
B．幼儿发展的需要
C．幼儿卫生的需要
D．幼儿保育的需要
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：AB
答案解析：第五章
18、管理的基本方法有（3 分）
A．经济方法
B．法律方法
C．行政方法
D．启发教育法
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：ABCD
答案解析：第四章
19、班级活动空间管理的目标是（3 分）
A．让有限空间内尽可能安排幼儿生活和学习
B．让空间说话
C．规范作息制度规定
D．购买和使用不同材料
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：AB
答案解析：第一章
20、大班幼儿的自我评价发展趋势是（3 分）
A．从外部评价向内部评价发展
B．从依从性评价向立性评价发展
C．从具体评价向抽象评价发展
D．从个别性评价向多面性评价发展
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：BD
答案解析：第八章
判断题
21、幼儿教育没有一个统一的固定的模式。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第七章
22、幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第二章
23、集体管理规则的内容要明确且简单易行。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第五章
24、幼儿的一日生活中，除了计划的活动外还有许多日常的事务要做。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第五章
25、英国一日常规管理主要是教给幼儿如何自主选择活动的区域，掌握各种玩具、材料、工具的方法，鼓励儿童的积极行为。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第一章
26、大班幼儿以能用自己已有的经验解决问题。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第八章
27、中班幼儿的是非观念逐步清晰。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：错误
答案解析：第八章
28、尊重和理解幼儿的每一阶段的生活、成长和发展，是班级管理的外在目的。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：错误
答案解析：第二章
29、常规不利于幼儿自我管理，不利于幼儿个性发展。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：错误
答案解析：第七章
30、常规是保障幼儿一日生活各环节顺利进行的基础和前提。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第四章
31、幼儿是发展的主体，教师应当充分尊重他们的主体性，给他们更多地选择机会。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第七章
32、布鲁纳曾说过：“教师不仅是知识的传播者，而且是生活的模范。”（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第四章
33、有目的地控制一定的条件和创设一定的情境，以引起被试的某些活动，从而进行研究的一种方法称为个案法。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：错误
答案解析：第一章
34、泰勒被称为组织理论之父。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：错误
答案解析：第四章
35、一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。（ ）（1 分）
正确
错误
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：正确
答案解析：第七章
填空题
36、教师班级信息管理工作的总结与评价一般是在____进行的。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
学期末
答案解析：第五章
37、____是班级管理的难点。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
个别教育
答案解析：第四章
38、____的制定是班级工作开展前的首要任务，对班级管理及班级工作的顺利进行有着重要的意义。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
班级管理计划
答案解析：第三章
39、冯立新提出教师工作中的“____”、“____”、“____”是做好班级管理工作的首要条件。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
爱###严###细
答案解析：第一章
40、____是幼儿园为实现一定的幼儿园的教育目标，将年龄相同、发展水平大体相同的幼儿按一定的人数规模建立起来的教育组织。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
班级
答案解析：第九章
41、____是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
班集体
答案解析：第九章
42、班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
教育性
答案解析：第九章
43、随机观察体现了教师的____、____。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
教育素养###教育机智
答案解析：第五章
44、一般幼儿园会指定有经验的老教师带新教师，“以老带新”或“____”是在班级工作中提高幼儿教师素质的有效方法。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
师徒制
答案解析：第四章
45、幼儿园班级物品管理可以分为两大类：____和____。（2 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
班级设施设备管理###班级用品管理
答案解析：第五章
名词解释
46、班集体（5 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
47、成长档案（5 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
是幼儿成长过程的记录，其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。
48、班级空间（5 分）
我的答案
未作答
得分：待批阅
参考答案
是指幼儿园中基本上供一个班级使用的空间，包括班级活动室、班级寝室、盥洗室以及走廊中主要供本班幼儿使用的空间。
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