菏泽市二〇二〇年初中学业水平考试(中考)
历史试题
一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合目要求的一项。
1.如图农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是( )
A. 骨耜 B.
铁农具
C. 耧车 D.
曲辕犁
本题考查春秋战国时期铁农具的使用。知道铁农具的使用促进了春秋战国时期农业生产技术进步 。
春秋战国时期我国农业发展的根本原因是铁农具和牛耕的推广。春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高,极大地促进了农业发展。故反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是铁农具。
故选:B。
本题旨在考查学生对促进春秋战国生产力发展的因素的理解掌握。熟知相关知识是解题关键。
2.统一是秦汉时代的主题,思想的统一也势在必然。“思想的统一”在汉代表现为( )
A.焚书坑儒 B.以法治国
C.罢黜百家,独尊儒术 D.大兴文字狱
本题考查汉武帝思想上大一统的措施。熟知课本知识是解题关键。
汉朝经过汉初的休养生息,到汉武帝时国力强盛,经济繁荣。武帝雄才大略,采取了一系列措施,加强中央集权。在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。
故选:C。
本题旨在考查学生对汉武帝大一统的思想上的措施的识记。准确识记有关知识是解题关键。
3.魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与如图中①处相关的史实是( )
A.赤壁之战 B.八王之乱 C.淝水之战 D.孝文帝改革
本题考查淝水之战。淝水之战交战的双方是前秦与东晋。[来源:学.科.网]
如图中①处相关的史实是淝水之战。淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,发生在十六国时期,其交战的一方是东晋,另一方是前秦,383年在淝水之战中东晋以少胜多,大败前秦;淝水之战后,前秦统治瓦解,北方重陷混战状态,东晋在南方取得暂时稳定,为经济发展提供了条件。
故选:C。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记淝水之战的时间、交战双方与结果等史实。
4.唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是( )
A.双向交流 兼容并蓄 B.政策开明 和同一家
C.恩威并重 怀柔为主 D.昂扬进取 泽被东西
本题主要考查了唐朝对外开放特点,解题的关键是明确四个选项的含义。
唐朝是一个繁荣与开放的时代,唐朝对外交往比较活跃,很多外国人到中国贸易、学习、居住。唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。(对外开放政策)长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动,促进了中外交流,丰富了唐代文明,提高了唐朝的国际地位,唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为唐人。A双向交流 兼容并蓄,符合题意。BC表述是唐朝民族关系特点;D昂扬进取 泽被东西,属于社会生活特点,排除。
故选:A。
本题主要考查了唐朝对外开放特点,注意基础知识的识记与理解。
5.货币是商品交换的产物,最早出现的是实物货币,现今又有了网络货币。纸币最早出现在我国( )
A.秦朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
本题主要考查交子。交子是世界上最早的纸币。
北宋时期,商品经济发展迅速,那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便,北宋前期,四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。选项C符合题意。
故选:C。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。
6.“行中书省”简称“行省”,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在地方来管事。这一制度创设于( )
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
本题主要考查了元朝的行省制度。行省制度是秦汉以来郡县制度的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远。行省制度从此成为我国的地方行政机构,保留至今。
“行中书省”简称“行省”,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在地方来管事。这一制度创设于元朝。由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由中央委派官员掌管省内军政大权,行省以下设有路,府,州,县,元朝实行行省制度,加强了中央对地方的管理,巩固了元朝的统治,有利于巩固国家统一。B符合题意。
故选:B。
本题主要考查了元朝的行省制度。注意基础知识的识记与理解。
7.如图是某同学进行探究学习时制作的知识卡片,他探究的主题是( )
A.统一多民族国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.民族关系的发展和社会变化
D.统一多民族国家的巩固和发展
本题主要考查清统一多民族国家巩固和发展。注意题干信息和相关知识的准确把握。
据题干信息并结合所学知识可知,明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。清朝时期,为维护和巩固统一的多民族国家,中国人民进行一系列斗争:西北地区,清朝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军;东南地区,1684年,清朝康熙时设置台湾府,隶属福建省;西南地区,1727年,清朝开始派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务;东北地区,清朝抗击沙俄的侵略。乾隆帝时期,渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国等。D符合题意。
故选:D。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握清统一多民族国家巩固和发展的措施。
8.有学者认为,近代史上,战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,战后则是“投资+特权”,这里的战争是指( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
本题考查甲午中日战争的相关知识,关键信息是“投资+特权”。
由材料关键信息是“投资+特权”并结合所学知,1895年清政府同日本签订了《马关条约》,其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主,转为以资本输出为主,这极大的阻碍了中国民族资本主义发展。
故选:C。
注意识记《马关条约》的主要内容及影响。
9.一个有希望的民族不能没有英雄。如表“?”处对应的英雄人物是( )
英雄 | 林则徐 | 邓世昌 | ? |
事件 | 虎门销烟 | 黄海海战 | 东北抗日游击战 |
A.杨靖宇 B.赵登禹 C.张自忠 D.左权
本题考查东北抗日联军的相关知识,解题关键信息是“东北抗日游击战”。
率领东北抗日联军在东北开展抗日游击战的共产党员是杨靖宇。九一八事变后,身为共产党员的杨靖宇,率领东北军民与日寇血战。1940年,在与日寇周旋几昼夜后,孤身一人,弹尽粮绝,最后壮烈牺牲。
故选:A。
注意识记九一八事变和杨靖宇的事迹。
10.史论结合是学习历史的基本原则。如表选项中,史实与结论对应正确的是( )
史实 | 结论 |
A.第一届全国人民代表大会召开 | 形成了我国人民代表大会制度 |
B.一五计划完成 | 我国成为工业化强国 |
C.中共八大召开 | 进入社会主义现代化建设新时期 |
D.民族区域自治制度建立 | 推动了海峡两岸关系发展 |
A.A B.B C.C D.D
本题主要考查人民代表大会制度的相关史实。要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。选项A符合题意。BCD史实与结论对应错误。
故选:A。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握人民代表大会制度的相关史实。
11.1949年,周恩来在外交部成立大会的致辞中说:“中国一百年来的外交是一部屈辱的外交史,我们……要有独立的精神,要争取主动。”据此,新中国成立后采取的外交政策是( )
A.和同一家 B.不结盟 C.全方位外交 D.独立自主
本题主要考查新中国独立自主的和平外交政策。理解“我们……要有独立的精神,要争取主动”反映了独立自主的外交政策。
唐太宗时期文成公主入吐蕃,促进了吐蕃经济与社会发展,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”,故A选项属于唐朝时期的民族关系。从20世纪80年代起,中国的独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策,因此B选项是独立自主外交政策的表现。C选项全方位外交是改革开放以后我国新时期的外交策略,是建立在独立自主外交的而基础上的。依据题干信息1949年,周恩来在外交部成立大会的致辞中说:“中国一百年来的外交是一部屈辱的外交史,我们……要有独立的精神,要争取主动。”可知建国初期我国的外交政策是独立自主的和平外交政。
故选:D。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。掌握新中国奉行独立自主的外交政策。
12.如图是2020年4月24日,国家邮政局发行的纪念邮票。和此邮票有关的卫星是( )
A.嫦娥一号 B.东方红一号
C.神舟一号 D.北斗导航卫星
本题主要考查我国发射的第一颗人造地球卫星的相关史实。掌握我国的“两弹一星”的相关史实。
根据图片内容可知和此邮票有关的卫星是东方红一号。1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星﹣﹣东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此,中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列。
故选:B。
【点评 】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记我国发射的第一颗人造地球卫星的相关史实。
13.人类最早的文明是在大河流域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的古代文明发祥地是( )
A.两河流域 B.尼罗河流域 C.黄河流域 D.印度河流域
本题考查的是大河流域文明与文明成就。注意掌握古代亚非文明成就。
发祥于印度河流域的古代印度,产生了种姓制度、佛教等古代文明。雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,佛教在这种社会背景下诞生了。
故选:D。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记古印度文明代表﹣﹣种姓制度、佛教。
14.“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰,每一名公民都有参政机会。”这一现象出现在( )
A.希腊城邦 B.法兰克王国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
本题主要考查雅典民主政治。题干关键信息“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰”。
据题干关键信息“公元前5世纪中期,奴隶制民主政治发展到高峰”并结合所学知识可知,这一现象出现在希腊城邦。公元前希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦,雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前5世纪后半期,伯里克里当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。A符合题意。
故选:A。
本题主要考查分析问题的能力。需要准确掌握希腊文明﹣雅典民主政治的相关知识。
15.2020年6月,美国黑人“万人请愿”,请求拆除某总统雕像。有人批评他们连自己的“恩人”都不放过,这里的“恩人”应是( )
A.乔治•华盛顿 B.富兰克林•罗斯福
C.哈里•杜鲁门 D.亚伯拉罕•林肯
本题主要考查美国内战的知识点。题干关键信息“连自己的‘恩人’都不放过”。
1860年11月,共和党候选人亚伯拉罕•林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。1865年,联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。不久,南方军队投降。南北战争以北方胜利告终,避免了美国分裂。1865年,林肯被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴与景仰,据题干关键信息“连自己的‘恩人’都不放过”并结合所学知识可知,这里的“恩人”应是亚伯拉罕•林肯。D符合题意。
故选:D。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
16.列宁曾指出,欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。他们共同发表的著作是( )
A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》
C.《人权宣言》 D.《民法典》
本题主要考查《共产党宣言》。题干关键信息“无产阶级”“两位学者和战士”“关于人类友谊的一切最动人的传说”。
马克思、恩格斯这两位德意志人,1844年他们相会于巴黎,结下了革命友谊,1848年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织﹣共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动开始蓬勃发展起来,B符合题意。
故选:B。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握《共产党宣言》的发表、内容以及意义。
17.分析两次世界大战一览表,表中所示内容共同说明了( )
名称 | 时间 | 参战国家 | 卷入人口 | 伤亡人数 | 经济损失 |
一战 | 4年多 | 30多个 | 15亿 | 0.3亿 | 3300多亿美元 |
二战 | 6年多 | 60多个 | 20亿 | 0.6亿 | 4万多亿美元 |
A.都推动了科学技术的发展
B.都是非正义的帝国主义掠夺战
C.都给人类带来巨大的灾难
D.都是反对德国法西斯的战争
本题考查两次世界大战的影响,知道两次世界大战都给人类带来了巨大的灾难。
由表格中的“卷入人口”“伤亡人数”“经济损失”可知,两次世界大战都给人类带来了巨大的灾难。
故选:C。
本题考查两次世界大战的影响,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
18.1922年华盛顿会议的召开“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议最大的获益者是( )
A.法国 B.日本 C.英国 D.美国
本题主要考查华盛顿会议和《九国公约》的签订。题干关键信息“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
1921年﹣1922年间,美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。1922年2月,与会九国签署了《九国公约》。《九国公约》宣称尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;保证各国在华机会均等,对外门户开放。公约实际上打破了日本独霸中国的局面,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,为美国在中国的扩张提供了方便,据题干关 键信息“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”并结合所学知识可知,这次会议是华盛顿会议,华盛顿会议最大的获益者是美国。D符合题意。
故选:D。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握华盛顿体系的形成和认识。
19.2019年,中国维和部队方队首次亮相建国70周年阅兵式,向世界宣示了中国的大国担当。可以派出维和部队的国际组织是( )
A.国际联盟 B.联合国
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
本题主要考查联合国。题干关键信息“派出维和部队”。
2019年,中国维和部队方队首次亮相建国70周年阅兵式,向世界宣示了中国的大国担当。可以派出维和部队的国际组织是联合国。1945年10月,联合国宗旨是维护国际和平及安全,促进国际合作与发展。根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人们称为“联合国维持和平部队”。联合国采取了多次“维和行动”,维和部队被称为“蓝盔部队”。有资料显示,自20世纪90年代以来、全世界冲突减少了40%,联合国在其中发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争,为国际和平与安全作出了重要的贡献。B符合题意。
故选:B。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握联合国的相关知识。
20.2017年,习近平总书记指出“世界正处于百年未有之大 变局”。对“大变局”理解正确的是( )
A.世界多极化趋势进一步发展
B.地区冲突日增,世界局势趋于紧张
C.世界多极化格局已经形成
D.形成以美国为主导的“单极世界”
本题主要考查政治格局多极化趋势。题干关键信息“大变局”。
2017年,习近平总书记指出“世界正处于百年未有之大变局”。对“大变局”理解正确的是世界多极化趋势进一步发展,A符合题意。据题干信息并结合所学知识可知,1991年,伴随着苏联解体,美苏对峙的两极格局不复存在,两极格局结束后,美国企图称霸世界,但随着中国、德国、印度、欧盟等国家和国际联盟实力的增强,成为牵制美国称霸的主要力量,世界格局暂时形成“一超多强”的局面,世界出现了多极化发展的趋势,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。世界多极化格局已经形成和形成以美国为主导的“单极世界 ”说法错误,CD不符合题意。当今国际形势趋于缓和,虽然地区地区性冲突冲突有所增加,但和平与发展是主流,世界局势趋于缓和,而不是紧张,B说法错误,不符合题意。
故选:A。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
二、非选择题:本大题共3个小题,其中21题9分,22题11分,23题10分,共30分。
21.(9分)某校历史兴趣小组以“走近中国传统文化”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。
第一组:[思想学术组]
中国古代所崇拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道教,除了牵合道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。中国社会,迷信宗教,是不甚深的。此由孔教盛行,我人之所祈求,都在人间而不在别一世界之故。
﹣﹣摘编自吕思勉《中国文化史》
(1)说出“道家之学”的创始人。据材料概括指出道教与道家思想的不同及中国社会迷信宗教“不甚深”的原因。(不得照抄原文)
第二组:[科学技术组]
秦汉至明清
时期主要科 技成就展 |
①蔡伦改进造纸术
②贾思勰的《齐民要术》 ③张仲景写成《伤寒杂病论》 ④毕昇发明活字印刷术 ⑤徐光启的《农政全书》 ⑥火药武器广泛用于战争 ⑦李时珍编写《本草纲目》 ⑧中国海船上开始使用指南针 |
(2)请你依据主题A:帮助第二组归类(少选、错选、多选均不得分)
[示例]医学成就③⑦宋元成就: ④⑥⑧
B:据所学知识指出清朝科技发展缓慢的原因。(说出一点即可)
第三组:[文学艺术组]
①将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的顾恺之,他的代表作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
②唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。著名画家吴道子的《步辇图》,人物形态各异,神形兼备。 ③李清照的作品以南宋灭亡为界限,此前主要是描写真挚的夫妇感情,此后的作品则反映当时战乱带来的灾难。 |
(3)如表第三组的总结有三处错误,请你指出并帮他们改正。
(4)通过上述探究活动,说说我们该如何使中国传统科技文化焕发新的生命力?
本题主要考查中国传统文化。我国传统文化居世界先进水平,对待传统文化要有辩证的方法。
(1)“道家之学”的创始人是春秋时期的老子。据材料“中国古代所崇拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道救,除了牵合道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。中国社会,迷信宗教,是不甚深的。此由孔教盛行,我人之所祈求,都在人间而不在别一世界之故”可知,道教与道家思想的不同是道教揉合了道家学说与神仙家。中国社会迷信宗教“不甚深”的原因是儒家学说的盛行,儒家学说成为我国封建社会的正统思想。
(2)根据所学可知,④毕昇发明活字印刷术、⑧中国海船上开始使用指南针、⑥火药武器广泛用于战争属于宋元时期的科技成就。蔡伦改进造纸术发生在东汉时期,贾思勰的《齐民要术》成书于南北朝时期,徐光启的《农政全书》成书于明朝,李时珍编写《本草纲目》在明朝时期。清朝由于实行八股取士,大兴文字狱,严重阻碍了思想、学术与科技的进步。
(3)根据所学可知,将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之,他的代表作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。著名画家阎立本的《步辇图》,人物形态各异,神形兼备。李清照的作品以北宋灭亡为界限,此前主要是描写真挚的夫妇感情,此后的作品则反映当时战乱带来的灾难。
(4)本题为开放性题目,言之有理即可。如:加大创新;继承和发扬传统科技文化的精华,摒弃糟粕。
故答案为:
(1)老子;道教揉合了道家学说与神仙家;儒家学说的盛行,儒家学说成为我国封建社会的正统思想。
(2)④⑥⑧;实行八股取士,大兴文字狱。
(3)①把顾恺之改为王羲之。②把吴道子改为阎立本。③把南宋改为北宋。
(4)加大创新;继承和发扬传统科技文化的精华,摒弃糟粕。
掌握我国传统文化的主要内容,理解对待传统文化的正确方法。
22.(11分)中国共产党历经99年的艰苦奋斗,铸就了今天的伟大中国。阅读材料,回答问题。
材料一:中国共产党第一次全国代表大会上海会址(如图)
(1)材料一中的会议确立的中国共产党的奋斗目标是什么?
材料二:这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误,是完全正确的,开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国党内最有历史意义的转变。
﹣﹣摘编自《关于若干历史问题的决议》(1945年)
(2)说出材料二中“这次会议”的名称。据所学知识指出这次会议的重大意义。
材料三:抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的,中国的工业化和农业近代化也是不可能的。
﹣﹣毛泽东《论联合政府》
(3)据材料三及所学知识答出抗日战争胜利的主要原因。
材料四:1955年,我国加快了社会变革的步伐。在较短的时间里,实现了生产资料所有制的深刻变革。全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式,已在整个国民经济中占居绝对优势地位。
﹣﹣摘编自杨忠虎 王明《中国共产党史简明读本》
(4)材料四中的变革与哪一重大举措有关?据所学知识指出这场变革的重大意义。
材料五:习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族复兴的三大里程碑。”
(5)据材料五并结合所学知识回答“改革开放”是从哪次会议起航的?指出党的十四大对“中国特色社会主义事业”做出的巨大贡献。
(6)综合上述材料,从中国共产党近百年的奋斗历程中,你有何感想?
【分析 】本题以中国共产党历经99年的艰苦奋斗,铸就了今天的伟大中国。”为切入点,考查了中国一大与中国共产党的奋斗目标、遵义会议与其历史意义、抗日战争胜利的主要原因、三大改造以及其历史意义、十一届三中全会、中共十四大与社会主义市场经济体制的提出等知识,明确只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,改革开放是强国富民之路的道理。
(1)根据所学知识可知,图一是在召开的上海共中一大的会址,1921年7月召开的中共一大,确立的中国共产党的奋斗目标是实现社会主义和共产主义,陈独秀任中央局书记。
(2)根据材料结合所学知识可知,材料二中“这次会议”的名称是遵义会议。据所学知识可知,遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;是中国共产从幼年走向成熟的标志。
(3)据材料三“抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的,中国的工业化和农业近代化也是不可能的”及所学知识可知,抗日战争胜利的主要原因有中国共产党是争取抗日战争胜利的中流砥柱,中国人民有中国共产党的领导这是抗日战争胜利的一个主要原因。
(4)根据材料“1955年,我国加快了社会变革的步伐。在较短的时间里,实现了生产资料所有制的深刻变革。全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式,已在整个国民经济中占居绝对优势地位”结合所学知识可知,材料四中的变革与三大改造有关。据所学知识可知,到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
(5)据材料五并结合所学知识可知,“改革开放”是从十一届三中全会开始起航的。党的十四大对“中国特色社会主义事业”做出的巨大贡献是提出建立社会主义市场经济体制。
(6)本题是开放性题目,言之有理即可,如只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国;中华民族具有不屈不挠的斗争精神和坚持不解的探索精神; 改革开放是强国富民之路,发展才是硬道理,发展才能自强。
故答案为:
(1)实现社会主义和共产主义。
(2)遵义会议。遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;是中国共产从幼年走向成熟的标志。
(3)主要原因:中国共产党是争取抗日战争胜利的中流砥柱;中国人民有中国共产党的领导。
(4)三大改造有关。到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
(5)十一届三中全会;提出建立社会主义市场经济体制。
(6)启示:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国;中华民族具有不屈不挠的斗争精神和坚持不解的探索精神; 改革开放是强国富民之路,发展才是硬道理,发展才能自强。(任选2点,其他能紧扣题意,言之有理亦可)
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国一大与中国共产党的奋斗目标、遵义会议与其历史意义、抗日战争胜利的主要原因、三大改造以及其历史意义、十一届三中全会、中共十四大与社会主义市场经济体制的提出等知识。
23.危机意味着灾难,也蕴涵着新生,应对和解决危机是世界性的课题。阅读材料,回答问题。
材料一:表1:
国家 | 时间 | 危机 | 变革 | 共同作用 |
英国 | 17世纪 | A 封建专制制度阻碍了资本主义发展 | 英国资产阶级革命 | C 都确立了资本主义制度,促进了资本主义发展 |
法国 | 18世纪 | B 法国大革命 |
(1)请结合所学知识,完成表1。
材料二:表2:清政府创办的近代军事和民用工业
军事工业 | 安庆内军械所 |
江南制造总局 | |
民用工业 | 轮船招商局 |
汉阳铁厂 |
表3:1868年,日本新政府颁布的《五条誓文》
一 | 广兴会议,万事决于公论 |
… | …… |
四 | 破除旧来之陋习,一本天地之公道 |
五 | 求知识于世界,大振皇国之基础 |
(2)材料二反映的是哪两个重大事件?二者产生的结果有何不同?
材料三:1921年春,苏维埃政府面对严重的危机,调整政策。以征收粮食税代替余粮征集制;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。
1933年,罗斯福就任总统,为了应付日益严峻的经济大危机,宣布实施新政。政府采用国家干预手段整顿金融体系,加强对工业的计划指导,调整农业政策,推行“以工代赈”,建立社会保障制度。
﹣﹣摘编自部编教材九下《世界历史》
(3)据材料三回答苏俄和美国应对危机的政策有何不同?其共同作用是什么?
(4)综合上述材料,谈谈你对应对危机的认识。
本题考查洋务运动、日本明治维新、苏俄新经济政策、罗斯福新政等,掌握相关的基础知识。
(1)结合所学知识可知,英法资产阶级革命爆发的原因都是封建专制制度阻碍了资本主义发展,英国爆发了资产阶级革命,法国爆发了大革命,英法资产阶级革命都确立了资本主义制度,促进了资本主义发展。
(2)材料二反映的是中国洋务运动、日本明治维新,洋务运动结果失败,明治维新成功,使日本走上了资本主义道路。
(3)据材料三“1921年春,苏维埃政府面对严重的危机,调整 政策。以征收粮食税代替余粮征集制;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。1933年,罗斯福就任总统,为了应付日益严峻的经济大危机,宣布实施新政。政府采用国家干预手段整顿金融体系,加强对工业的计划指导,调整农业政策,推行‘以工代赈’,建立社会保障制度”可知,苏俄和美国应对危机的政策的不同是,苏俄实行新经济政策,美国实行罗斯福新政,其共同作用是摆脱危机,促进了经济发展。
(4)综合上述材料可知,我对应对危机的认识是改革是强国之路,是社会发展的强大动力;制定政策要符合本国国情;实事 求是,一切从实际出发;要重视民生问题。
故答案为:
(1)A封建专制制度阻碍了资本 主义发展;B法国大革命;C都确立了资本主义制度,促进了资本主义发展。
(2)中国洋务运动、日本明治维新;洋务运动结果失败,明治维新成功,使日本走上了资本主义道路。
(3)苏俄实行新经济政策 ,美国实行罗斯福新政;摆脱危机,促进了经济发展。
(4)改革是强国之路,是社会发展的强大动力;制定政策要符合本国国情;实事求是,一切从实际出发;要重视民生问题。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记洋务运动、日本明治维新、苏俄新经济政策、罗斯福新政等相关史实。
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